一、應(yīng)試對象

應(yīng)歷屆普通高中考生。

二、考試科目

基本素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)測試、綜合素質(zhì)測試。

三、考試內(nèi)容

（一）基本素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)測試

1.測試形式：上機(jī)測試。

2.測試時長：30分鐘。

3.測試目標(biāo)：主要考察考生的分析判斷、邏輯推理、人文素養(yǎng)等綜合能力。

4.測試內(nèi)容：職業(yè)傾向、社會時政、人文科學(xué)等方面的常識性基礎(chǔ)文化知識。

（二）綜合素質(zhì)測試

1.測試形式：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試。

2.測試目標(biāo)：評委通過考生語言表達(dá)、發(fā)言內(nèi)容及現(xiàn)場表現(xiàn)，考查考生的溝通能力、分析能力、人際合作能力、計劃性能力、自信心以及組織協(xié)調(diào)能力，具體包括以下六個方面：

（1）溝通能力：語言表達(dá)準(zhǔn)確簡潔、流暢清楚，能很好表達(dá)地自己的意思，善于運(yùn)用語音、語調(diào)、目光和手勢。

（2）分析能力：分析問題全面透徹、觀點(diǎn)清晰、角度新穎，概括總結(jié)不同意見的能力強(qiáng)。

（3）人際合作能力：能夠尊重別人，善于傾聽他人的意見，善于把眾人的意見引向一致。

（4）計劃性能力：解決問題的思路清晰周密，邏輯性和時間觀念強(qiáng)，準(zhǔn)確把握解決問題的要點(diǎn)。

（5）自信心：能夠積極發(fā)言，敢于發(fā)表不同意見，善于提出新的見解和方案，在強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時有說服力。

（6）組織協(xié)調(diào)能力：善于消除緊張氣氛并創(chuàng)造一個大家都想發(fā)言的氣氛，能有效說服別人，善于調(diào)解爭議問題。

3.測試內(nèi)容

（1）考生就指定的討論題目闡述自己的觀點(diǎn)。

現(xiàn)場準(zhǔn)備20個一般性常識測試問答題，內(nèi)容主要是一些貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活、當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)、生活中的熱點(diǎn)問題。

（2）考生之間自由討論，評委現(xiàn)場隨機(jī)發(fā)問，與考生互動交流。

（3）現(xiàn)場朗讀一段200字左右的文字材料測試普通話水平（僅限于對電信服務(wù)與管理專業(yè)測試）。

※注：所有測試環(huán)節(jié)不允許涉及學(xué)生姓名、準(zhǔn)考證號、家庭住址等個人信息。

四、分值及題型

基本素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)測試、綜合素質(zhì)測試兩門滿分300分，其中基本素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)測試100分，綜合素質(zhì)測試為200分。兩門總成績得分低于100分為不合格。

（一）基本素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)測試：50道選擇題，每題2分。

（二）綜合素質(zhì)測試：由評委根據(jù)考生面試現(xiàn)場表現(xiàn)情況進(jìn)行分項(xiàng)打分，取平均分。