湖南人文科技學院2017年高水平運動員招生足球項目測試辦法
1、非守門員測試辦法
1.1測試指標及所占比例
類別 | 球性 | 基本技術 | 實戰(zhàn)能力 | ||
指標 | 顛球 | 傳準 | 20米運射 | 16X25 折返跑 | 技術能力 戰(zhàn)術能力 心理素質(zhì) 比賽作風 |
所占比例 | (20分) | (20分) | (10分) | (10分) | (40分) |
1.2測試方法與評分標準
1.2.1任何部位顛球
測試方法:采用任何部位顛球,可以在同一部位調(diào)整,調(diào)整不計次數(shù)。五十次滿分。
成績評定:每人二次測試機會。取最好成績。
1.2.2傳準
測試方法:從起點線向場內(nèi)正向前,男生25米,女生20米處以半徑0.5米、1.5米2.5米畫三個同心圓為傳準目標。考生向目標傳球4次,腳法不限。由外向內(nèi)分別為:2分、3分、5分;四次傳準得分總和為個人總成績。
1.2.3運球射門
測試方法:以罰球區(qū)線的中點心點為界,垂直向場內(nèi)延伸20米處畫一條6米長的線為起點線,從起點線處運球繞過8根桿,8根桿為2米等距排列,繞過8根桿后起腳射門。
成績評定:球放在起始線上,球動開表,運球者運球依次繞過所有標志桿后射門,在球越過球門線瞬間停表。球沒有進入球門無成績(包括球打在球門立柱和橫梁上);漏過標志桿無成績。每人測2次,取最好一次成績?yōu)樽詈蟪煽儭?/p>
1.2.416X25折返跑
測試方法:在足球場上,著足球鞋。在相距25米的兩個標志間折返跑16次共計400米。要求手摸標志才能折返,否則無成績。無成績者休息五分鐘后可以重測一次。
女子評分表 :
指標 | 顛球 | 20米運射 | 16X25折返跑 | |||
內(nèi)容 | 成績(次) | 得分 | 成績(秒) | 得分 | 成績(秒) | 得分 |
50 | 20 | 8”00 | 10 | 1,40 | 10 | |
45 | 18 | 8”50 | 9 | 1,44 | 9 | |
40 | 16 | 9”00 | 8 | 1,48 | 8 | |
35 | 14 | 9”50 | 7 | 1,52 | 7 | |
30 | 12 | 10”00 | 6 | 1,56 | 6 | |
25 | 10 | 10”50 | 5 | 2,00 | 5 | |
20 | 8 | 11”00 | 4 | 2,04 | 4 | |
15 | 6 | 11”50 | 3 | 2,08 | 3 | |
10 | 4 | 12”00 | 2 | 2,12 | 2 | |
5 | 2 | 12”50 | 1 | 2,16 | 1 |
注:1、顛球評分辦法男女一樣。2、運射成績男子減一秒計算成績。3、折返跑男子減十五秒計算成績。(成績在兩個時間段按下取分值)
1.2.4實戰(zhàn)能力
測試方法:根據(jù)考生人數(shù),將考生分為不同的組(隊),分別進行正式場地的比賽或小場地的比賽。
成績評定:由3~5名考評員根據(jù)評分標準對考生的技術能力、戰(zhàn)術能力、心理素質(zhì)及比賽作風四個方面進行綜合評定。去掉最高與最低分后,取平均分為最后得分。
分值內(nèi)容 | 優(yōu)50—41 | 良40—31 | 中30—21 | 差20—0 |
能力要求 | 戰(zhàn)術能力強,意識好,技術動作規(guī)范,運用正確,作風頑強、心理狀態(tài)穩(wěn)定。 | 戰(zhàn)術能力較好,意識較好,技術動作規(guī)范,運用基本正確,作風頑強、心理狀態(tài)穩(wěn)定。 | 戰(zhàn)術能力一般,意識一般,技術動作基本規(guī)范,運用基本正確,作風頑強、心理狀態(tài)較穩(wěn)定。 | 戰(zhàn)術能力一般,意識一般,技術動作不規(guī)范,運用不夠正確,作風不頑強、心理狀態(tài)不穩(wěn)定。 |
3.注意事項:所有考生只能穿膠鞋或膠釘足球鞋。
2守門員部分
2.1測試指標及所占比例
類別 | 身體素質(zhì) | 基本技術 | 基本技術 | 實戰(zhàn)能力 |
指標 | 立定三級跳 | 擲遠與踢遠 | 撲接球 | 技術能力 戰(zhàn)術能力 心理素質(zhì) 比賽作風 |
所占比例 | (10分) | (15分) | (25分) | (50分) |
2.2測試方法與評分標準
2.2.1立定三級跳
測試方法:與田徑運動中的三級跳遠動作相似,但沒有助跑,從原地開始起跳。
成績評定:每人測兩次,取最好一次成績。
2.2.2擲遠與踢遠
測試方法:在罰球區(qū)線上截取橫寬15米為測試場地的寬度,在橫線的兩個端點分別向場內(nèi)劃兩條與邊線平行的直線,并標出距離數(shù),此兩條線的縱長為60米以上。先采用手擲遠,然后用腳發(fā)球踢遠。
成績評定:每人用手發(fā)球擲遠二次,用腳發(fā)球踢遠(采用踢凌空球、反彈球、定位球等方法不限)二次。手發(fā)球和腳發(fā)球各取其中最好一次成績相加作為考生最后成績。
女子定量評分表:
立定三級跳遠 | 擲遠與踢遠 | ||
成績(米) | 分值 | 分值 | 距離(米) |
6.8 | 10 | 15 | 60 |
6.6 | 9 | 13 | 55 |
6.4 | 8 | 11 | 50 |
6.2 | 7 | 9 | 45 |
6.0 | 6 | 7 | 40 |
6.1 | 5 | 5 | 35 |
5.8 | 4 | 3 | 30 |
5.6 | 3 | 1 | 25 |
男子定量評分表:
立定三級跳遠 | 擲遠與踢遠 | ||
成績(米) | 分值 | 分值 | 距離(米) |
8.8 | 10 | 15 | 80 |
8.6 | 9 | 13 | 75 |
8.4 | 8 | 11 | 70 |
8.2 | 7 | 9 | 65 |
8.0 | 6 | 7 | 60 |
8.1 | 5 | 5 | 55 |
7.8 | 4 | 3 | 50 |
7.6 | 3 | 1 | 45 |
2.2.3撲接球
測試方法:考生守門,撲接罰球區(qū)外射來的10個球。由3~5個考評員對其技術技能進行評定。
成績評定:由3~5名考評員根據(jù)評分標準進行評定。去掉最高與最低分后,取平均分為最后得分。
等級 | 優(yōu) | 良 | 中 | 差 |
分值 | 50—41 | 40—31 | 30—21 | 20—0 |
能力要求 | 技術動作規(guī)范,動作運用合理,選位意識好,身體移動快、協(xié)調(diào)。 | 技術動作規(guī)范,動作運用較合理,選位意識較好,身體移動快、協(xié)調(diào)。 | 技術動作基本規(guī)范,動作運用較合理,選位意識基本合理,身體移動較快、較協(xié)調(diào)。 | 技術動作不規(guī)范,動作運用不合理,選位意識不合理,身體移動較慢、不太協(xié)調(diào)。 |
2.2.4實戰(zhàn)能力
測試方法:根據(jù)考生人數(shù),將考生分在不同的組(隊)中,分別進行正式場地的比賽或小場地的比賽。
成績評定:由3~5名考評員根據(jù)評分標準對考生的技術能力、戰(zhàn)術能力、心理素質(zhì)及比賽作風四個方面進行綜合評定。去掉最高與最低分后,取平均分為最后得分。成績優(yōu)者名次列前。
等級 | 優(yōu) | 良 | 中 | 差 |
分值 | 40-34 | 33-27 | 26-21 | 20—0 |
能力要求 | 戰(zhàn)術能力強,意識好,技術動作規(guī)范,運用正確,作風頑強、心理狀態(tài)穩(wěn)定。 | 戰(zhàn)術能力較強,意識較好,技術動作規(guī)范,運用基本正確,作風頑強、心理狀態(tài)穩(wěn)定。 | 戰(zhàn)術能力一般,意識一般,技術動作基本規(guī)范,運用基本正確,作風頑強、心理狀態(tài)較穩(wěn)定。 | 戰(zhàn)術能力一般,意識一般,技術動作不規(guī)范,運用不夠正確,作風不頑強、心理狀態(tài)不穩(wěn)定。 |
注意事項:所有考生只能穿膠鞋或膠釘足球鞋。