經(jīng)濟(jì)學(xué)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行原理和政府宏觀經(jīng)濟(jì)政策，了解區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)等中觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行特點(diǎn)，能夠比較熟練地運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法在政府部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作、具有創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際視野的復(fù)合型高級(jí)專門人才。

辦學(xué)實(shí)力：經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)擁有一支高學(xué)歷、高職稱且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研能力突出的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)2020年被評(píng)為海南省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本專業(yè)目前擁有博士學(xué)位的專業(yè)教師占90%，高級(jí)職稱的教師達(dá)到80%以上，有多位教師先后榮獲省級(jí)和校級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)，多門課程被評(píng)為省級(jí)精品課程，多名教師承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金等項(xiàng)目的研究工作。實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器設(shè)備、校內(nèi)外實(shí)習(xí)（見習(xí)）基地充分滿足專業(yè)實(shí)踐要求，專業(yè)圖書資料生均擁有量達(dá)960余冊(cè)，各類教學(xué)計(jì)算機(jī)全部實(shí)現(xiàn)入網(wǎng)。經(jīng)過多年的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)已形成明顯的辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)，并成為海南省理論經(jīng)濟(jì)學(xué)中具有相當(dāng)影響力的重點(diǎn)專業(yè)。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求、綜合能力強(qiáng)、素質(zhì)高是本專業(yè)所培養(yǎng)學(xué)生的突出特點(diǎn)。全程學(xué)生主動(dòng)式參與的教學(xué)過程，變被動(dòng)為主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，輕松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，綜合實(shí)驗(yàn)室、ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)室等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，與省內(nèi)外多家企業(yè)合作建立的實(shí)踐教學(xué)基地，形成課堂教學(xué)——實(shí)驗(yàn)教學(xué)——基地實(shí)踐“三維一體”的培養(yǎng)模式，為學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)的銜接提供廣闊的空間。

就業(yè)方向：經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)生可以在政策研究部門、綜合經(jīng)濟(jì)管理部門從事經(jīng)濟(jì)理論政策的研究工作，也可以在金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理等實(shí)踐性較強(qiáng)的工作。我系畢業(yè)生社會(huì)認(rèn)同度高，就業(yè)面廣，近三年就業(yè)率均保持在90%以上，穩(wěn)居學(xué)校前列。畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀與專業(yè)相關(guān)的碩士學(xué)位。

金融學(xué)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有全球視野，系統(tǒng)掌握金融知識(shí)和金融理論，具備金融實(shí)務(wù)專業(yè)技能，掌握外匯、外資、國(guó)際結(jié)算等涉外金融基礎(chǔ)理論，具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，勝任國(guó)內(nèi)外銀行、證券、保險(xiǎn)、基金、期貨、信托、投資等金融機(jī)構(gòu)及政府部門和企事業(yè)單位的專業(yè)工作，具有深厚理論功底、精湛專業(yè)技能、良好綜合素質(zhì)和優(yōu)秀人格品質(zhì)的創(chuàng)新型金融人才。

辦學(xué)實(shí)力：本專業(yè)是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院歷史最為悠久的學(xué)科專業(yè)，師資能力強(qiáng)，有多位教師先后榮獲省級(jí)和校級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過多年的發(fā)展，金融學(xué)專業(yè)已形成明顯的辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)，并成為海南省同類專業(yè)中具有相當(dāng)影響力的重點(diǎn)專業(yè)。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：本專業(yè)借助海南建設(shè)自由貿(mào)易港的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合海南的經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展特色，逐漸形成貨幣銀行理論、國(guó)際金融管理、金融保險(xiǎn)以及投融資理論等幾個(gè)相對(duì)穩(wěn)定、特色鮮明的研究方向，并已承擔(dān)和完成多項(xiàng)省、部級(jí)課題。該專業(yè)已建成能滿足課程教學(xué)要求和提高教學(xué)質(zhì)量所需要的實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)設(shè)備以及校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地。本專業(yè)不僅注重培養(yǎng)學(xué)生掌握各類金融業(yè)務(wù)的實(shí)際操作能力，而且鼓勵(lì)學(xué)生積極參與相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，并多次取得優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需求能力的培養(yǎng)提供了廣闊的空間。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在國(guó)內(nèi)外商業(yè)銀行、政府部門、金融業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)、政策性銀行、證券公司、信托投資公司、基金管理公司、資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司、保險(xiǎn)公司、城鄉(xiāng)信用合作社、村鎮(zhèn)銀行、貸款公司以及上市股份公司的證券部、財(cái)務(wù)部等相關(guān)部門工作。畢業(yè)生的專業(yè)認(rèn)同度高，就業(yè)面廣，就業(yè)率一直穩(wěn)居全校前列。此外，畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀該專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)全面培養(yǎng)學(xué)生分析、解決國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易問題的基本能力和創(chuàng)新能力，著力培養(yǎng)學(xué)生在國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易領(lǐng)域向更高層次發(fā)展的職業(yè)潛力。畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，能比較熟練地運(yùn)用定性與定量分析等科學(xué)方法研究實(shí)際問題，能面向全球化市場(chǎng)，具有國(guó)際化視野、進(jìn)行跨文化商務(wù)交流的實(shí)踐操作能力。

辦學(xué)實(shí)力：本專業(yè)擁有一支高學(xué)歷、高職稱且實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，博士學(xué)位的專業(yè)教師占70%，高級(jí)職稱的教師達(dá)到80%以上，雙證教師達(dá)40%以上。專業(yè)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入每年持續(xù)增長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器設(shè)備能充分滿足教學(xué)要求，校內(nèi)外實(shí)習(xí)、見習(xí)基地能滿足專業(yè)實(shí)踐要求，專業(yè)圖書資料生均擁有量960余冊(cè)，各類教學(xué)實(shí)現(xiàn)信息化、網(wǎng)絡(luò)化。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：突出專業(yè)培養(yǎng)特色，從實(shí)踐教學(xué)、應(yīng)用能力教學(xué)、專業(yè)素質(zhì)教育三個(gè)角度培養(yǎng)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力。本專業(yè)學(xué)生全程主動(dòng)式參與專業(yè)課程教學(xué)過程，在國(guó)際貿(mào)易綜合教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際貿(mào)易沙盤模擬實(shí)驗(yàn)室、ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)主動(dòng)模擬學(xué)習(xí)；本專業(yè)與省內(nèi)多家外貿(mào)企業(yè)合作建立實(shí)踐教學(xué)基地，形成課堂教學(xué)——實(shí)驗(yàn)教學(xué)——基地實(shí)踐“三維立體”的培養(yǎng)機(jī)制，為學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需求能力的培養(yǎng)提供廣闊的空間。本專業(yè)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性化差異和對(duì)教育的多樣化需求，提供多種專業(yè)人才培養(yǎng)模式，給學(xué)生更大的自主選擇空間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)其個(gè)性化、多樣化發(fā)展。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)認(rèn)同度高，就業(yè)面廣，就業(yè)率超過90%，穩(wěn)居全校前列。畢業(yè)生能從事國(guó)際貿(mào)易公司的進(jìn)出口業(yè)務(wù)工作；自營(yíng)進(jìn)出口生產(chǎn)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等的進(jìn)出口業(yè)務(wù)工作；外資企業(yè)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)工作；專業(yè)報(bào)關(guān)、承運(yùn)貨物等國(guó)際物流服務(wù)工作；涉外企業(yè)和機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)管理工作；其它國(guó)際金融與商務(wù)工作。畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀與專業(yè)相關(guān)的碩士學(xué)位。

稅收學(xué)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和管理學(xué)的基本原理與分析方法，熟悉稅收、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、金融等領(lǐng)域的法律法規(guī)和操作技能，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能在政府部門與事業(yè)單位、工商企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、財(cái)稅部門、金融機(jī)構(gòu)等從事稅務(wù)核算與分析、稅收政策分析、納稅咨詢與籌劃等以及其他相關(guān)工作的復(fù)合型高素質(zhì)專門人才。

辦學(xué)實(shí)力：本專業(yè)擁有一支高學(xué)歷、高職稱且實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，師資隊(duì)伍的學(xué)緣、職稱、學(xué)位、年齡結(jié)構(gòu)較為合理。還聘請(qǐng)專家教授和不定期邀請(qǐng)實(shí)踐導(dǎo)師為本專業(yè)學(xué)生授課和專業(yè)輔導(dǎo)。專業(yè)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入每年持續(xù)增長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器設(shè)備能充分滿足教學(xué)要求，校內(nèi)外實(shí)習(xí)、見習(xí)基地能滿足專業(yè)實(shí)踐要求，專業(yè)圖書資料生均擁有量960余冊(cè)，各類教學(xué)實(shí)現(xiàn)信息化、網(wǎng)絡(luò)化。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：稅收學(xué)是一門主要以企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和個(gè)人收入分配中的涉稅問題為研究對(duì)象，旨在培養(yǎng)學(xué)生理解國(guó)家稅收政策、制度以及分析企業(yè)稅務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略能力的專業(yè)學(xué)科。本專業(yè)的應(yīng)用性和可操作性較強(qiáng)，著重培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型和技能型人才，符合國(guó)家高等教育發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)地方院校培養(yǎng)人才的定位要求。本專業(yè)的就業(yè)面廣，就業(yè)率高，考研選擇面寬，可以報(bào)考稅收學(xué)學(xué)碩、稅收學(xué)專碩、財(cái)政學(xué)學(xué)碩、法學(xué)碩士以及經(jīng)濟(jì)學(xué)各類碩士等。

就業(yè)方向：本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和強(qiáng)化學(xué)生的稅收理論和實(shí)踐能力，畢業(yè)生可以在各級(jí)財(cái)稅部門及其他公共部門從事管理工作；在金融機(jī)構(gòu)、工商企業(yè)從事涉稅事務(wù)和經(jīng)濟(jì)管理工作；在會(huì)計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)從事稅務(wù)代理、咨詢服務(wù)工作等。

公共事業(yè)管理（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：全面培養(yǎng)學(xué)生分析、解決企事業(yè)管理領(lǐng)域中實(shí)際問題的基本能力和管理創(chuàng)新能力，并著力培養(yǎng)學(xué)生向更高管理層發(fā)展的職業(yè)潛力。畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決管理實(shí)際問題的能力。

辦學(xué)實(shí)力：本專業(yè)擁有理論和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。博士學(xué)位的專業(yè)教師占60%，高級(jí)職稱的教師達(dá)到67%以上。經(jīng)過多年的發(fā)展，公共事業(yè)管理專業(yè)已形成明顯的辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)，并成為海南省同類專業(yè)中具有相當(dāng)影響力的重點(diǎn)專業(yè)。專業(yè)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入持續(xù)增長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器設(shè)備能充分滿足教學(xué)要求，校內(nèi)外實(shí)習(xí)、見習(xí)基地能滿足專業(yè)實(shí)踐要求，專業(yè)圖書資料生均擁有量960余冊(cè)，各類教學(xué)計(jì)算機(jī)全部實(shí)現(xiàn)入網(wǎng)。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：注重理論實(shí)踐結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。公共事業(yè)管理專業(yè)借助海南國(guó)際旅游島的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合海南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色，已建成能滿足課程教學(xué)要求和提高教學(xué)質(zhì)量所需要的實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)設(shè)備以及校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地。本專業(yè)不僅注重培養(yǎng)學(xué)生掌握各類管理業(yè)務(wù)的實(shí)際操作能力，而且鼓勵(lì)學(xué)生積極參與相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，并多次取得優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需求能力的培養(yǎng)提供了廣闊的空間。

就業(yè)方向：畢業(yè)生的專業(yè)認(rèn)同度高，就業(yè)面廣，就業(yè)率一直穩(wěn)居全校前列。畢業(yè)生能在各類工商企業(yè)、外貿(mào)流通企業(yè)、商務(wù)機(jī)構(gòu)及政府機(jī)關(guān)和非營(yíng)利組織等單位，從事各種專業(yè)職能管理和相關(guān)管理工作。畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀與專業(yè)相關(guān)的碩士學(xué)位。

會(huì)計(jì)學(xué)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)把培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，具有良好職業(yè)道德、過硬專業(yè)本領(lǐng)和較強(qiáng)職業(yè)能力，具有創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際視野的復(fù)合型高級(jí)應(yīng)用人才作為培養(yǎng)目標(biāo)。該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生良好的公民素養(yǎng)、會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和會(huì)計(jì)專業(yè)技能，使學(xué)生具備會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、管理和法律等方面的知識(shí)和能力，能夠在會(huì)計(jì)師事務(wù)所、營(yíng)利性和非營(yíng)利性經(jīng)濟(jì)組織從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的復(fù)合型專業(yè)人才。

辦學(xué)實(shí)力：擁有一支高學(xué)歷、高職稱且實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)已形成明顯的辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)，并成為海南省同類專業(yè)中具有相當(dāng)影響力的重點(diǎn)專業(yè)。該專業(yè)有會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)驗(yàn)室、ERP模擬實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)室等三個(gè)實(shí)驗(yàn)室，已與多家會(huì)計(jì)師事務(wù)所、企事業(yè)單位簽訂實(shí)踐教學(xué)戰(zhàn)略合作協(xié)議，為會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生提供了堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐教學(xué)保障。同時(shí)，海南師范大學(xué)ACCA/CMA項(xiàng)目中心提供ACCA/CMA課程課外培訓(xùn)，培養(yǎng)一批外語優(yōu)秀，掌握國(guó)際最前沿的財(cái)經(jīng)金融理論知識(shí)，具備國(guó)際視野的高級(jí)會(huì)計(jì)人才。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：會(huì)計(jì)學(xué)經(jīng)過多年的發(fā)展，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及科研能力的一支會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)隊(duì)伍。多人分別獲得校級(jí)“教學(xué)名師”、“優(yōu)秀教師”、省級(jí)校級(jí)“青年教師教學(xué)十佳”等稱號(hào)。并建立了海南師范大學(xué)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理研究中心，形成了會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理及審計(jì)學(xué)等成熟學(xué)科的研究方向。該專業(yè)能夠全面培養(yǎng)學(xué)生分析、解決企業(yè)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)實(shí)際問題的基本能力和管理創(chuàng)新能力，并著力培養(yǎng)學(xué)生向更高管理層次發(fā)展的職業(yè)潛力。畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)際問題的能力。

就業(yè)方向：任何一家企業(yè)都離不開資金運(yùn)營(yíng)和管理，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的人才有極大的需求，因此會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生就業(yè)面非常廣，就業(yè)率一直在海南師范大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中名列前茅。會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生已經(jīng)在海南省各大中型會(huì)計(jì)師事務(wù)所、上市公司、行政事業(yè)單位、工商企業(yè)等就業(yè)，由于具備扎實(shí)的理論知識(shí)及務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，得到絕大多數(shù)用人單位的好評(píng)。同時(shí)在專業(yè)理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，也有許多同學(xué)繼續(xù)攻讀該專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

人力資源管理（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持“注重素質(zhì)、培養(yǎng)能力、強(qiáng)化基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)”的教學(xué)方針，旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有博雅精神，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)理論基礎(chǔ)，在管理、經(jīng)濟(jì)、法律等知識(shí)的基礎(chǔ)上系統(tǒng)掌握人力資源管理專業(yè)理論與技能，具有良好的管理素質(zhì)和較強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力，適應(yīng)性強(qiáng)，發(fā)展后勁充足，并具有較高的外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，勝任在各類企事業(yè)單位及政府部門從事管理、教學(xué)及科研工作，富有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的復(fù)合型人力資源管理專門人才。

辦學(xué)實(shí)力：人力資源管理本科專業(yè)是海南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院歷史悠久的專業(yè)之一，擁有一支高學(xué)歷、高職稱且實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。博士學(xué)位的專業(yè)教師占75%，高級(jí)職稱的教師達(dá)到80%，雙證教師達(dá)50%以上，同時(shí)，人力資源管理系多位教師的教學(xué)成果和科研成果先后榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)。本專業(yè)具有人力資源管理模擬實(shí)訓(xùn)室、ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)現(xiàn)代化事件教學(xué)場(chǎng)地，并與省內(nèi)多家知企業(yè)和社會(huì)組織合作建立了實(shí)踐教學(xué)基地，為學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需求能力的培養(yǎng)提供了廣闊的空間。本專業(yè)教學(xué)資源豐富，專業(yè)圖書資料生均擁有量960余冊(cè)，各類教學(xué)實(shí)現(xiàn)信息化、網(wǎng)絡(luò)化。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：人力資源管理本科專業(yè)對(duì)學(xué)生整體情況進(jìn)行專業(yè)測(cè)評(píng)，因材施教，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)的課程教學(xué)和能力培養(yǎng)方案，以使本專業(yè)的畢業(yè)生可以成為滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的復(fù)合型管理人才。借助海南建設(shè)國(guó)際自由貿(mào)易港的國(guó)家戰(zhàn)略以及海南國(guó)際旅游島的自身特色與優(yōu)勢(shì)，海南師范大學(xué)已經(jīng)設(shè)立海南國(guó)際戰(zhàn)略人才研究院、海南師范大學(xué)管理科學(xué)研究中心等多個(gè)相關(guān)科研機(jī)構(gòu)與平臺(tái)。人力資源管理專業(yè)多措并舉旨在提高學(xué)生綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)，通過教師專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)生自愿參與的方式，本專業(yè)師生已在多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)專業(yè)比賽中率獲佳績(jī)，并已承擔(dān)和完成多項(xiàng)省部級(jí)課題和社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目。經(jīng)過多年的發(fā)展，人力資源管理專業(yè)已逐漸成為實(shí)踐性強(qiáng)、辦學(xué)特色突出、就業(yè)前景好，并在海南省同類專業(yè)中具有相當(dāng)影響力的重點(diǎn)專業(yè)。

就業(yè)方向：人力資源管理已形成專業(yè)認(rèn)同度高、就業(yè)面廣的優(yōu)質(zhì)專業(yè)，畢業(yè)生可在經(jīng)濟(jì)管理部門、中外工商企業(yè)、政府機(jī)關(guān)從事人力資源管理工作，或在教育、科研單位從事教學(xué)和研究工作；此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

電子商務(wù)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：電子商務(wù)專業(yè)是在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大環(huán)境下，面向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和新興互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)具有扎實(shí)的管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論，掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)與應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代商務(wù)管理理論與技能，能夠在工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、信息產(chǎn)業(yè)及國(guó)家各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門從事電子商務(wù)規(guī)劃、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)與管理、電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、商品與服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與推廣等工作，同時(shí)也能在科研院所、大中專院校從事電子商務(wù)研究與教學(xué)的復(fù)合型專門人才。為國(guó)家特別是海南省的服務(wù)業(yè)電商、農(nóng)村電商、跨境電商的發(fā)展壯大輸送優(yōu)秀的人才。

辦學(xué)實(shí)力：海南最早辦學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)，2001年?？普猩?004年本科招生, 18年辦學(xué)歷史，2017本專業(yè)與旅游學(xué)院聯(lián)合申報(bào)的旅游管理專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)順利獲批，本專業(yè)負(fù)責(zé)其中旅游電子商務(wù)方向的專業(yè)碩士招生與培養(yǎng)。電子商務(wù)專業(yè)現(xiàn)有專職教師7人，其中教授3人、副教授4人；所有教師均具有碩士以上學(xué)位，其中博士學(xué)位3人；目前，本專業(yè)教師中，具有博導(dǎo)資格教師1人，具有碩導(dǎo)資格教師4人，“雙師型”教師3人；此外，本專業(yè)教師中還有海南省省優(yōu)專家1人，海南省優(yōu)秀中青年骨干教師1人，海南師范大學(xué)教學(xué)名師1人，海南師范大學(xué)青年教學(xué)十佳2人。在教學(xué)方面，本專業(yè)教師主持國(guó)家級(jí)教改項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)教改項(xiàng)目5項(xiàng)，各類教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)，主持省精品在線開放課程1項(xiàng)，參與省精品在線開放課程3項(xiàng)，編寫教材10部。在科研方面，本專業(yè)教師主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目7項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目12項(xiàng)，縱橫向科研經(jīng)費(fèi)累積約270余萬元。

本專業(yè)要求學(xué)生掌握以下方面的知識(shí)和技能：具有利用電子商務(wù)平臺(tái)直接從事現(xiàn)代商務(wù)活動(dòng)（采購(gòu)、銷售、營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)）的初步能力；具有電子商務(wù)網(wǎng)站和電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制作與維護(hù)能力；具有電子商務(wù)活動(dòng)及項(xiàng)目的策劃、組織和管理等工作技能；具有計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和大數(shù)據(jù)分析技術(shù)的基本應(yīng)用能力；熟練掌握一門外語，在聽、說、讀、寫方面達(dá)到較高水平。

主修課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)概論、物流與供應(yīng)鏈管理、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子支付與網(wǎng)絡(luò)金融、企業(yè)資源計(jì)劃（ERP）、電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、Web應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易、電子商務(wù)法規(guī)、電子商務(wù)安全、期貨交易實(shí)務(wù)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在信息產(chǎn)業(yè)、商貿(mào)流通企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)、外貿(mào)企業(yè)、金融服務(wù)行業(yè)從事電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)和企業(yè)信息化等方面的管理和技術(shù)開發(fā)工作；也可在政府部門、事業(yè)單位從事電子政務(wù)；或者在教研單位從事電子商務(wù)教學(xué)、科研工作；也可繼續(xù)攻讀經(jīng)濟(jì)、管理及信息技術(shù)相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。