2019-4-9 23:11| 查看: 373| 評(píng)論: 0
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋新工科建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金,師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等6個(gè)類型總計(jì)22個(gè)項(xiàng)目,分別為:
新工科建設(shè)
1.2018年北部區(qū)域創(chuàng)新特訓(xùn)營(yíng)系列活動(dòng),Google,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張玉新。
2.新工科創(chuàng)新人才產(chǎn)賽學(xué)研培養(yǎng)體系研究,北京天星創(chuàng)能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫磊。
3.新工科背景下云計(jì)算與大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè),北京中教智業(yè)信息技術(shù)研究院有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王超。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金
4.基于Android平臺(tái)使用Tensflow技術(shù)的APP萌寵圈的開(kāi)發(fā),Google,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李云澤。
師資培訓(xùn)
5.新工科背景下“大數(shù)據(jù)”專業(yè)師資培養(yǎng)與建設(shè),思科公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人滕桂法。
6.面向集成電路設(shè)計(jì)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的課程與師資隊(duì)伍建設(shè),青島若貝電子有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李聰聰。
7.京津冀地區(qū)商科實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資培訓(xùn)基地建設(shè),浙江精創(chuàng)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙衛(wèi)紅。
8.新工科背景下基于全棧開(kāi)發(fā)的師資培訓(xùn),北京課工場(chǎng)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張璠。
9.數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)師資培訓(xùn),北京西普陽(yáng)光教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張璠。
10.以技能為核心的計(jì)算機(jī)類專業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全課程師資提升建設(shè),北京永信至誠(chéng)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王愛(ài)新。
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
11.省屬本科院校大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)模式研究,北京外研在線教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王浩勇。
12.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)課程改革研究,中關(guān)村加一戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展中心,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉超。
13.基于微信小程序?qū)嵺`課程的改革與實(shí)踐,深圳市騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊超。
14.基于超星平臺(tái)的地方高校思想政治理論課“創(chuàng)新文化”育人教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),北京超星爾雅教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李亞青。
15.會(huì)計(jì)類專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目,北京正保會(huì)計(jì)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉國(guó)峰。
16.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(大數(shù)據(jù)方向)課程體系改革,北京中教智業(yè)信息技術(shù)研究院有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王超 滕桂法。
17.“大數(shù)據(jù)原理與技術(shù)”課程建設(shè),創(chuàng)客天下(北京)科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王超。
18.“生命類”本科專業(yè)Python課程“翻轉(zhuǎn)課堂”及導(dǎo)向性教學(xué)實(shí)踐與探索,高等教育出版社,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王希望。
實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
19.國(guó)際化經(jīng)濟(jì)金融創(chuàng)新人才實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),廣州中博教育股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人路劍。
20.基于云環(huán)境的信息安全攻防實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),北京永信至誠(chéng)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王愛(ài)新。
21.公共管理互動(dòng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐條件建設(shè),南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉冀徽。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
22.基于“繪智云”平臺(tái)的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育信息化建設(shè),杭州繪自傳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉超。
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