2019-4-10 00:48| 查看: 451| 評(píng)論: 0
長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),新工科建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等6個(gè)類型總計(jì)30個(gè)項(xiàng)目,分別為:
師資培訓(xùn)
1.校企深度融合背景下高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)研究與實(shí)踐,中軟國(guó)際有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人倪鵬。
2.計(jì)算類專業(yè)“雙師型”教師校企聯(lián)合培養(yǎng)的探索與實(shí)踐,大連東軟科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳延偉。
3.虛擬仿真技術(shù)在教師教學(xué)過程中的推廣與應(yīng)用策略,北京微瑞集智科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王志兵 姜春竹 王紅蕾。
4.青年骨干教師智能機(jī)器人開發(fā)培訓(xùn)班,深圳市元?jiǎng)?chuàng)興科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊宏韜。
實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
5.大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)項(xiàng)目,珠海世紀(jì)鼎利通信科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于立。
6.長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)九城unity3D游戲開發(fā)實(shí)訓(xùn)基地,上海九育教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王盈舒。
7.“機(jī)器人工程技術(shù)研究與創(chuàng)新中心”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,浙江重德智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高智。
8.“機(jī)器人工程技術(shù)研究與創(chuàng)新中心”實(shí)踐基地,浙江重德智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人柳虹亮。
9.物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)踐及應(yīng)用基地,北京博創(chuàng)尚和科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡黃水。
10.信息安全和對(duì)抗技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,北京易霖博信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王亮。
11.基于CDIO的智能機(jī)器人創(chuàng)新教學(xué)模式研究,深圳樂智機(jī)器人有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人谷東偉。
12.機(jī)器人創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè),北京博創(chuàng)尚和科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王申全 崔濤 于微波。
13.基于智能機(jī)器人的創(chuàng)新競(jìng)賽教學(xué)模式研究,北京博創(chuàng)尚和科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡艷娟。
14.機(jī)器人創(chuàng)新研究與實(shí)踐中心,北京博創(chuàng)尚和科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張自強(qiáng)。
15.大數(shù)據(jù)分析聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,北京紅亞華宇科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王純杰。
16.電感耦合等離子體發(fā)射光譜儀3D仿真軟件的開發(fā)與應(yīng)用,北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姜春竹。
17.核磁共振氫譜3D仿真軟件的開發(fā)與應(yīng)用,北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫國(guó)英。
18.虛擬仿真經(jīng)管類實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè),廣州致儀計(jì)算機(jī)軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人呂天山。
19.智能制造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),深圳市元?jiǎng)?chuàng)興科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉海峰。
20.地方高校工業(yè)工程專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育改革研究,四川新環(huán)佳科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王平凱。
新工科建設(shè)
21.面向新工科的大數(shù)據(jù)開發(fā)實(shí)踐教學(xué)體系研究,大連東軟科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李陽(yáng)。
22.長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)九育產(chǎn)業(yè)學(xué)院(游戲美術(shù)設(shè)計(jì)方向),上海九育教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉桂華。
23.新工科建設(shè)背景下數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式研究,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳德勝。
24.“智能制造技術(shù)研究與創(chuàng)新中心”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,佛山隆深機(jī)器人有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊士通 于志新 田麗媛。
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
25.“機(jī)器人工程技術(shù)研究與創(chuàng)新中心”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室《基于SolidWorks機(jī)器人設(shè)計(jì)與優(yōu)化》,浙江重德智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姜大偉。
26.自控理論課程群建設(shè)與實(shí)踐,深圳市元?jiǎng)?chuàng)興科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉帥師。
27.財(cái)務(wù)管理“課堂——案例——實(shí)驗(yàn)”一體化教學(xué)改革實(shí)踐,沈陽(yáng)躍客教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人紀(jì)晶華。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金
28.靈創(chuàng)自媒體,南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陸玉。
29.基于凌特物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的智能家居云管理系統(tǒng),武漢凌特電子技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人佘福銘。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
30.長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人管媛輝。
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