鄭州航空工業(yè)管理學院2018年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋師資培訓，教學內(nèi)容和課程體系改革，實踐條件和實踐基地建設(shè)，新工科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金等6個類型總計23個項目，分別為：

師資培訓

1.中博教育實習基地建設(shè)，廣州中博教育股份有限公司，項目負責人吳琳芳。

教學內(nèi)容和課程體系改革

2.基于成果導(dǎo)向（OBE）教育理念的IT專業(yè)課程體系探索，國信藍橋教育科技（北京）股份有限公，項目負責人付永華。

3.基于OBE的程序設(shè)計類課程綜合改革實踐，上海容大教育培訓有限公司，項目負責人趙中堂。

4.專業(yè)認證背景下基于OBE理念的移動終端軟件開發(fā)課程改革與實踐，蘇州高博應(yīng)諾信息科技有限公司，項目負責人劉磊。

5.物聯(lián)網(wǎng)定位技術(shù)課程建設(shè)改革探討與實踐，武漢創(chuàng)維特信息技術(shù)有限公司，項目負責人周鵬。

6.民航飛行員無線電英語通話實訓課程研究，北京外研訊飛教育科技有限公司，項目負責人李華軍。

7.大數(shù)據(jù)在企業(yè)財務(wù)管理中的應(yīng)用，北京正保會計教育科技有限公司，項目負責人張功富。

8.基于“課堂前外置與考核綜持續(xù)”的教學模式實踐研究，國信藍橋教育科技（北京）股份有限公司，項目負責人付永華。

9.民航商務(wù)英語實驗教學的探索與實踐，南京步驚云軟件有限公司，項目負責人程淑芳。

10.《人員素質(zhì)測評》課程綜合實驗項目設(shè)計，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司，項目負責人趙春清。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

11.基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的實踐基地建設(shè)研究，藍鷗科技有限公司，項目負責人劉超慧。

12.建筑工程信息化實訓基地建設(shè)，西安三好軟件技術(shù)股份有限公司，項目負責人薛茹。

13.鄭州航院晨曦BIM教學實踐基地建設(shè)，福建省晨曦信息科技股份有限公司，項目負責人岳鵬威。

14.基于校企協(xié)同育人的復(fù)合型應(yīng)用金融學人才培養(yǎng)模式研究，廣州中博教育股份有限公司，項目負責人何迎亞。

15.基于CDIO校企共建智能硬件創(chuàng)新實訓學院，深圳信盈達科技有限公司，項目負責人陳宇。

16.土木工程智能無損檢測創(chuàng)新研究中心，四川升拓檢測技術(shù)股份有限公司，項目負責人薛茹。

新工科建設(shè)

17.“新工科”背景下人工智能人才培養(yǎng)規(guī)劃，天津明大華中企業(yè)孵化器有限公司，項目負責人郭榮幸。

18.OBE模式下物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案探索與實踐，中科智庫物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究院江蘇有限公司，項目負責人周鵬。

19.仿真生產(chǎn)實訓平臺新工科建設(shè)，江蘇一鼎堂軟件科技有限公司，項目負責人王秀紅 彭偉功。

20.新工科背景下基于OBE理念的程序設(shè)計類課程實踐環(huán)節(jié)探索研究，蘇州高博應(yīng)諾信息科技有限公司，項目負責人程秋云。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

21.經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專業(yè)融合教育研究，北京國富如荷網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負責人賀書平。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

22.基于協(xié)同與自主決策多無人機任務(wù)規(guī)劃研究，北京凌陽愛普科技有限公司，項目負責人劉雪豪。

23.ShOeS(求救鞋）智能檢測系統(tǒng)設(shè)計，深圳信盈達科技有限公司，項目負責人黃波。

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