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          成都信息工程大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實踐條件和實踐基地建設(shè),新工科建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計49個項目,分別為:

          師資培訓(xùn)

          1.財務(wù)供應(yīng)鏈云管理教學(xué)師資研修,金蝶軟件(中國)有限公司,項目負(fù)責(zé)人孫艷玲。

          2.網(wǎng)絡(luò)安全師資培訓(xùn)項目,北京永信至誠科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人張仕斌。

          3.易霖博-成都信息工程大學(xué)聯(lián)合師資培訓(xùn),北京易霖博信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人楊帆。

          4.數(shù)字游戲動漫藝術(shù)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè),廣州名動教育咨詢有限公司,項目負(fù)責(zé)人吳小龍。

          5.基于新工科的電子信息技術(shù)培訓(xùn),南京潤眾科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人李榮強(qiáng)。

          6.新一代通信主流設(shè)備組網(wǎng)技術(shù)教師培訓(xùn),北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人孫捷。

          7.基于液體金屬應(yīng)用技術(shù)的青少年雙創(chuàng)導(dǎo)師培訓(xùn),北京夢之墨科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人劉鵬。

          8.雨課堂智慧實驗師資培訓(xùn),北京時代行云科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人蔣濤 劉鵬 許林。

          9.微電子專業(yè)集成電路測試方向教學(xué)團(tuán)隊建設(shè),北京信諾達(dá)泰思特科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人馬文英 凌味未 姜 丹丹。

          10.新工科視野下的?絡(luò)空間安全師資培訓(xùn),湖南合天智匯信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人吳春旺。

          11.基于新工科的人工智能技術(shù)培訓(xùn),中智訊(武漢)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人薛雅娟。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          12.學(xué)堂在線優(yōu)質(zhì)課程資源在線性代數(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究,北京慕華信息科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人胡建成。

          13.網(wǎng)絡(luò)安全中的密碼理論與技術(shù),北京永信至誠科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人張仕斌。

          14.數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項目,北京華育興業(yè)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人高燕。

          15.“新工科”背景下《應(yīng)用密碼學(xué)》課程實驗資源建設(shè)和探索,北京西普陽光教育科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人萬武南、張仕斌、張金全。

          16.網(wǎng)絡(luò)攻擊與防御基礎(chǔ),北京易霖博信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人昌燕。

          17.同步互動教學(xué)在電子技術(shù)綜合項目設(shè)計實驗教學(xué)中的應(yīng)用,山東耐思電子科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人王海時。

          18.數(shù)據(jù)分析課程教學(xué)改革探索與實踐,上海容大教育培訓(xùn)有限公司,項目負(fù)責(zé)人胡建成。

          19.“電子綜合設(shè)計”課程的教學(xué)改革,中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心,項目負(fù)責(zé)人陳啟興。

          20.數(shù)據(jù)挖掘與分析課程建設(shè),北京普開數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人蔡紅亮。

          21.CDIO模式下程序設(shè)計類課程群建設(shè),北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人石躍。

          22.網(wǎng)絡(luò)攻擊與防御課程改革,北京以利天誠科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人吳春旺。

          23.《路由與交換技術(shù)》課程改革建設(shè),北京永信至誠科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人秦智。

          24.數(shù)據(jù)庫安全與Web安全,北京永信至誠科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人盛志偉。

          25.面向網(wǎng)絡(luò)空間安全新工科的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)配置與管理教學(xué)研究,北京永信至誠科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人李享梅。

          26.python數(shù)據(jù)分析技術(shù)在信息安全中的應(yīng)用,北京永信至誠科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人熊熙。

          27.基于國家化視野的管理型財會人才培養(yǎng)課程體系改革研究,廣州中博教育股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人許世英。

          28.基于實踐教學(xué)平臺的Python程序設(shè)計能力培養(yǎng)探索,杭州百騰教育科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人朱燁。

          29.以競賽為抓手的人工智能課程建設(shè),聯(lián)智科技(北京)有限公司,項目負(fù)責(zé)人吳濤。

          30.并行計算課程應(yīng)用驅(qū)動教學(xué)模式研究,聯(lián)智科技(北京)有限公司,項目負(fù)責(zé)人楊昊。

          31.基于用友“云財務(wù)”的財務(wù)共享中心實踐課程建設(shè)——以成都信息工程大學(xué)為例,新道科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人許世英。

          實踐條件和實踐基地建設(shè)

          32.網(wǎng)絡(luò)安全實踐基地建設(shè),北京永信至誠科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人張金全。

          33.網(wǎng)絡(luò)安全實驗室建設(shè),北京永信至誠科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人閆麗麗。

          34.廣東誠飛智能科技公司實踐條件和實訓(xùn)基地建設(shè)項目,廣東誠飛智能科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人陳子為。

          35.成都信息工程大學(xué)華清遠(yuǎn)見校外實踐基地建設(shè),華清遠(yuǎn)見教育集團(tuán),項目負(fù)責(zé)人鄧昌建。

          36.成都信息工程大學(xué)計算機(jī)學(xué)院-學(xué)佳澳校內(nèi)實踐基地建設(shè),北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司,項目負(fù)責(zé)人魏維。

          37.工業(yè)控制系統(tǒng)安全學(xué)習(xí)與實踐平臺,北京易霖博信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人萬國根。

          38.云計算實訓(xùn)室建設(shè),深信服科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人韓斌。

          39.成都信息工程大學(xué)基于遙感圖像的人工智能實踐平臺建設(shè),北京普開數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人何磊。

          40.成都信息工程大學(xué)——永信至誠人工智能安全實驗室建設(shè),北京永信至誠科技股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人黃源源。

          41.基于TRIZ創(chuàng)新方法的專創(chuàng)融合型工科人才培養(yǎng)模式探索,北京中關(guān)村智酷雙創(chuàng)人才服務(wù)股份有限公司,項目負(fù)責(zé)人方睿。

          新工科建設(shè)

          42.數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)新工科建設(shè)項目,北京華育興業(yè)科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人唐聃。

          43.工科類專業(yè)雙師型教師隊伍建設(shè),北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司,項目負(fù)責(zé)人王亞強(qiáng)。

          44.網(wǎng)絡(luò)空間安全人才校企聯(lián)合培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新,北京易霖博信息技術(shù)有限公司,項目負(fù)責(zé)人韓桂華。

          45.多學(xué)科背景下電子信息工程特色專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實踐,開來科技(深圳)有限公司,項目負(fù)責(zé)人張曉春、孫秀斌。

          46.基于《高頻/通信電子線路》課程的智慧教學(xué)新模式的改革與實踐,北京時代行云科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人張杰。

          47.“新工科”背景下通信工程專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革探索與實踐,南京柯姆威科技有限公司,項目負(fù)責(zé)人薛雅娟。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          48.基于產(chǎn)學(xué)合作創(chuàng)新工作室平臺的創(chuàng)新能力培養(yǎng)探索與實踐,廣州名動教育咨詢有限公司,項目負(fù)責(zé)人吳小龍。

          49.基于TI芯片的電賽平臺開發(fā)與設(shè)計,德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)(上海)有限公司,項目負(fù)責(zé)人楊明欣。

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