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          隴東學(xué)院2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),新工科建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等5個(gè)類型總計(jì)29個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          1.民航教材及課程體系研發(fā),北京首都機(jī)場(chǎng)航空服務(wù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙志學(xué)。

          2.財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程教學(xué)模式改革,達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李雪峰。

          3.基于OBE的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課程改革實(shí)踐,達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹建英。

          4.基于線上線下混合式教學(xué)“C語言程序設(shè)計(jì)”教學(xué)內(nèi)容和課程體系的研究與實(shí)踐,北京廣益三文教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭濤。

          5.交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用,廣州視睿電子科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人師曉艷。

          6.地方院?!洞髮W(xué)計(jì)算機(jī)計(jì)算思維》混合式教學(xué)模式的研究與實(shí)踐,北京廣益三文教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人唐婷。

          7.基于CDIO理論的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革實(shí)踐,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何臘梅。

          8.會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革,達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人毛粉蘭。

          9.基于“云”教學(xué)的《數(shù)學(xué)分析》課程資源建設(shè),達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳海鴻。

          10.以大數(shù)據(jù)開發(fā)與應(yīng)用為培養(yǎng)方向的信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課程改革實(shí)踐,達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李偉鵬。

          11.大數(shù)據(jù)背景下Java課程體系的教學(xué)改革與實(shí)踐,達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊芳萍。

          12.基于BIM的《電子招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)課程》教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革與實(shí)踐,廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉萬鋒。

          13.嵌入地方產(chǎn)業(yè)的機(jī)器人開發(fā)設(shè)計(jì)與工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新工科建設(shè),江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王彥璋。

          14.基于創(chuàng)新能力提升的機(jī)械制造工程訓(xùn)練課程教學(xué)改革與實(shí)踐,昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人寇元哲。

          15.大數(shù)據(jù)課程體系建設(shè)研究,鄭州向心力通信技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人門瑞 曹建英。

          師資培訓(xùn)

          16.空勤師資培訓(xùn),北京首都機(jī)場(chǎng)航空服務(wù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙志學(xué)。

          17.交互式多媒體技術(shù)與學(xué)科整合,廣州視睿電子科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高巖。

          18.建筑電氣與智能化師資培訓(xùn),浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人袁斌華。

          新工科建設(shè)

          19.新工科背景下網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才培養(yǎng)體系研究與實(shí)踐,達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李相鋒。

          20.基于新工科思維的電子信息工程卓越人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐,昆山杰普軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁旭東。

          21.新工科建設(shè)·遠(yuǎn)程虛實(shí)集合平臺(tái)項(xiàng)目,北京杰創(chuàng)永恒科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人彭仁杰。

          22.新工科背景下地方高校BIM人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐,廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉萬鋒。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          23.大數(shù)據(jù)開發(fā)與應(yīng)用方向?qū)嵺`訓(xùn)練體系的構(gòu)建,達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李萬軍。

          24.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專業(yè)教育深度融合的改革實(shí)踐,機(jī)器時(shí)代(北京)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人彌寧。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          25.新工科建設(shè)環(huán)境下機(jī)器人專業(yè)課程體系的探究與改革,北京博創(chuàng)尚和科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人齊曉龍。

          26.財(cái)稅一體化虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地,廣州市福思特科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人許捷。

          27.基于智能制造的工程訓(xùn)練中心建設(shè)探索與實(shí)踐,蘇州博達(dá)特機(jī)電科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人寇元哲。

          28.隴東地區(qū)BIM人才精準(zhǔn)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目,廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人閆鐵成 曹李祥。

          29.基于新道VBSE創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地建設(shè),新道科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬永祥。

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