廣州大學(xué)2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，師資培訓(xùn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，新工科建設(shè)等5個(gè)類型總計(jì)41個(gè)項(xiàng)目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.運(yùn)營(yíng)管理，深圳市優(yōu)課在線教育有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋丹霞。

2.新工科背景下的工業(yè)機(jī)器人創(chuàng)新與實(shí)踐課程體系改革，北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱大昌。

3.創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)移動(dòng)教學(xué)課程體系改革項(xiàng)目，廣東力拓網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王滿四。

4.大學(xué)體育籃球選項(xiàng)課，廣州視睿電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張懷釗。

5.籃球普修課慕課課程開發(fā)，杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張懷釗。

6.大學(xué)體育籃球選項(xiàng)課2，中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張懷釗。

7.虛擬仿真在大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程立體化學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)過程中的開發(fā)和應(yīng)用，安徽省科大奧銳科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬穎。

8.新工科背景下數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革研究，北京聚源銳思數(shù)據(jù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人戴宏亮。

9.基于“雨課堂”構(gòu)建智慧教學(xué)體系的探索與實(shí)踐，北京慕華信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔡忠兵 張靈。

10.機(jī)器人導(dǎo)論課程教學(xué)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目創(chuàng)新建設(shè)，北京一維弦科技有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張艷玲。

11.《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練》課程教學(xué)模式改革，北京云泰數(shù)通互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐凌。

12.鄉(xiāng)村振興中的社會(huì)治理創(chuàng)新課程案例教學(xué)改革研究，廣東環(huán)珠教育發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔣紅軍。

13.基于嶺南非遺文化校園傳承的文創(chuàng)設(shè)計(jì)課程探索，廣州創(chuàng)顯科教股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人袁媛。

14.大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人彭凌西。

15.混合式教學(xué)改革模式在嵌入式系統(tǒng)課程中的應(yīng)用，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張汛淶。

16.新工科視角下的創(chuàng)意機(jī)器人工程實(shí)踐課程建設(shè)，美科科技（北京）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱靜。

17.《水上救生》在線開放課程，上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人紀(jì)彥屹。

18.面向產(chǎn)學(xué)研的“動(dòng)漫游戲衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)”專業(yè)課程建設(shè)，完美世界教育科技（北京）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高婭娟。

19.大數(shù)據(jù)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，重慶智繪點(diǎn)途科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高鷹。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

20.數(shù)據(jù)分析與安全攻防虛擬實(shí)驗(yàn)室，藍(lán)盾信息安全技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人唐屹、杜朝暉。

21.廣州大學(xué)-深信服科技校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，深信服科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人溫武。

22.計(jì)算機(jī)控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，深圳樂智機(jī)器人有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王佳慶。

23.廣州大學(xué)——北京一維弦校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，北京一維弦科技有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人丘凱倫。

24.基于電子設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐基地產(chǎn)學(xué)結(jié)合培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉佐濂。

25.基于LoRa的無線傳感器網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖忠 彭凌西。

師資培訓(xùn)

26.基于創(chuàng)顯科教在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的創(chuàng)客教育師資培訓(xùn)項(xiàng)目研究，廣州創(chuàng)顯科教股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁瑞儀。

27.廣州大學(xué)信息安全與云計(jì)算運(yùn)維師資培訓(xùn)，深信服科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳彩云。

28.“動(dòng)畫與數(shù)字媒體藝術(shù)”師資培訓(xùn)，北京迪生數(shù)字娛樂科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人闕鐳 黎田田 陳晨。

29.新時(shí)代外語教師數(shù)字化教學(xué)高級(jí)研修項(xiàng)目，北京新東方迅程網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖坤學(xué)。

30.電子信息工程“雙師素質(zhì)”骨干教師培訓(xùn)，廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳羽。

31.在線教育課程建設(shè)師資培訓(xùn)，廣州邢帥教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孔維宏。

32.基于工程實(shí)踐的BIM技術(shù)師資培訓(xùn)，上海魯班軟件股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人榮宏偉。

33.高校教師混合教學(xué)能力培訓(xùn)與發(fā)展，上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊琳。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

34.新媒體創(chuàng)意創(chuàng)新集訓(xùn)營(yíng)，廣州名動(dòng)教育咨詢有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王藝。

35.基于傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才的研究，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳耀華。

36.基于嵌入式技術(shù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳羽。

37.機(jī)器人工作站創(chuàng)新教育改革，昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李致富。

新工科建設(shè)

38.產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新的機(jī)器人工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐，北京一維弦科技有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱大昌。

39.“新工科”視野下機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)改革，北京中教儀人工智能科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人江帆。

40.嵌入式深度學(xué)習(xí)安全對(duì)抗技術(shù)研究，澎峰(北京)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王宇 李進(jìn)。

41.新工科背景下的數(shù)字化專業(yè)人才培養(yǎng)新模式，新華三技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人溫武。

以上內(nèi)容整合自公開信息，若有不同，請(qǐng)以官方公布的為準(zhǔn)。