煙臺(tái)南山學(xué)院2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋新工科建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等4個(gè)類(lèi)型總計(jì)7個(gè)項(xiàng)目，分別為：

新工科建設(shè)

1.“新工科”創(chuàng)新人才培養(yǎng)的“工程訓(xùn)練”改革，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盛光英。

2.新工科背景下計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)工程教育創(chuàng)新與實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖川、呂海洋。

3.新工科背景下高校工程管理專(zhuān)業(yè)多維度課堂的構(gòu)建，濰坊辰隆置業(yè)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田薇。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

4.基于行業(yè)對(duì)接的電氣信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)研究，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人喬玉新 蘇鳳。

5.基于STB——3版創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐研究，深圳市鼎陽(yáng)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫苗苗。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

6.基于“產(chǎn)學(xué)協(xié)同”下的動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，北京千鋒互聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人呂良威 薛明。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

7.金屬材料專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才實(shí)踐模式創(chuàng)新與探討，山東星科智能科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李輝 祝貞鳳 劉文 靜。

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