中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院2017年”三位一體“招生專業(yè)介紹
機(jī)電工程系
工業(yè)工程類 【選考科目范圍:物理、技術(shù)、化學(xué)】
質(zhì)量管理工程專業(yè)和工業(yè)工程專業(yè)按“工業(yè)工程類”大類招生。
質(zhì)量管理工程(本科)
本專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè),具有完善的專業(yè)培養(yǎng)體系及特色鮮明的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)踐基地,專業(yè)老師具有多學(xué)科交叉的專業(yè)背景,具有多年的企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。本專業(yè)以機(jī)電產(chǎn)品制造業(yè)為行業(yè)背景,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以計(jì)量、測(cè)試、質(zhì)量管理、統(tǒng)計(jì)技術(shù)等為手段,以質(zhì)量保證為目標(biāo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)量測(cè)試技術(shù)、計(jì)量管理、機(jī)電產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、質(zhì)量分析與改進(jìn)、標(biāo)準(zhǔn)化工程、質(zhì)量管理體系與認(rèn)證、可靠性工程等專業(yè)知識(shí)的教育和實(shí)踐技能訓(xùn)練,使學(xué)生具備產(chǎn)品全壽命周期質(zhì)量保證能力。
【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體美全面發(fā)展,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,具備機(jī)械、電子與質(zhì)量工程專業(yè)知識(shí),能在企業(yè)、事業(yè)單位、政府質(zhì)檢部門(mén)領(lǐng)域從事質(zhì)量策劃、控制、改進(jìn)與保證的復(fù)合應(yīng)用型人才。
【主干課程】工程圖學(xué)、工程力學(xué)、電路與電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、運(yùn)籌學(xué)與系統(tǒng)工程、質(zhì)量統(tǒng)計(jì)技術(shù)、質(zhì)量管理體系與認(rèn)證、機(jī)電產(chǎn)品質(zhì)檢技術(shù)、質(zhì)量分析與改進(jìn)。
【就業(yè)深造】就業(yè)主要面向企事業(yè)單位質(zhì)量檢驗(yàn)、質(zhì)量管理與工程崗位,也有部分任職于政府質(zhì)檢部門(mén)。
工業(yè)工程(本科)
工業(yè)工程專業(yè)是以對(duì)人、物料、設(shè)備、信息等組成的系統(tǒng),進(jìn)行設(shè)計(jì)、改善和實(shí)施以達(dá)到高效率、高質(zhì)量、低成本目標(biāo)的復(fù)合型專業(yè)。專業(yè)立足浙江省機(jī)電產(chǎn)品制造行業(yè)和區(qū)域塊狀經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要,結(jié)合我?!坝?jì)量、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量”的辦學(xué)特色,以產(chǎn)品形成過(guò)程為主要對(duì)象,發(fā)展制造業(yè)信息化、物流與供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)調(diào)度與控制的專業(yè)特色。
【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)具有“物流工程”、“生產(chǎn)調(diào)度與控制”和“制造業(yè)信息化”等方向的專業(yè)特色,培養(yǎng)具備扎實(shí)的工程知識(shí)基礎(chǔ),能綜合運(yùn)用自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和現(xiàn)代管理科學(xué)的方法和技術(shù),對(duì)人員、物料、設(shè)備、能源和信息所組成的集成系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、改善和創(chuàng)新,提高質(zhì)量、提高企業(yè)整體經(jīng)濟(jì)效益的技管一體化的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
【主干課程】基礎(chǔ)工業(yè)工程、運(yùn)籌學(xué)與系統(tǒng)工程、管理學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)與管理信息系統(tǒng)、精益生產(chǎn)、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、物流工程、人機(jī)工程學(xué)、企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)、生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真、現(xiàn)代質(zhì)量工程、供應(yīng)鏈管理等。
【就業(yè)深造】本專業(yè)畢業(yè)生不僅掌握工業(yè)工程的基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)、具有良好的專業(yè)素質(zhì),而且具有對(duì)計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)知識(shí)更深的理解與應(yīng)用能力。學(xué)生畢業(yè)后可在制造業(yè)、交通、服務(wù)業(yè)、政府部門(mén)等從事生產(chǎn)組織管理、計(jì)劃管理、物流及供應(yīng)鏈管理、質(zhì)量檢測(cè)與質(zhì)量管理等工作,也可選擇繼續(xù)攻讀研究生或出國(guó)深造。
計(jì)測(cè)工程系
測(cè)控技術(shù)與儀器(本科) 【選考科目范圍:物理、技術(shù)、化學(xué)】
本專業(yè)為浙江省新興特色專業(yè),有測(cè)控儀器、自動(dòng)檢測(cè)與控制兩個(gè)方向,主要涉及到長(zhǎng)度、角度、尺寸、表面粗糙度、形位、螺紋、齒輪等幾何量以及壓力、溫度、液位、流量、閥門(mén)開(kāi)度等熱工量的計(jì)量測(cè)試儀器儀表設(shè)計(jì)、使用以及數(shù)據(jù)分析等知識(shí)。共享本部專職教師20余人,其中教授6人、副教授(高工)10人。
【培養(yǎng)目標(biāo)】以精密機(jī)械、光電技術(shù)、自動(dòng)控制和計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)、多學(xué)科綜合的專業(yè)。培養(yǎng)具備測(cè)量控制技術(shù)與儀器領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),能在計(jì)量、測(cè)試與控制領(lǐng)域從事儀器儀表與測(cè)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用及運(yùn)行管理等工作的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
【主干課程】機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電路與電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、測(cè)控電路、精密測(cè)量技術(shù)、熱工基礎(chǔ)、流體力學(xué)、傳感器技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、智能化儀器儀表課程設(shè)計(jì)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理等。
【就業(yè)深造】畢業(yè)生可到質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)、國(guó)防軍工、機(jī)械、電器、汽車、造船、航空、動(dòng)力、冶金和石化等單位從事面向零件幾何精度參數(shù)、機(jī)械量和熱工參數(shù)的計(jì)量測(cè)試和控制技術(shù)、儀器儀表的設(shè)計(jì)制造和開(kāi)發(fā)應(yīng)用等相關(guān)工作,亦可在國(guó)內(nèi)外攻讀碩士、博士研究生。
信息工程系
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(本科) 【選考科目范圍:物理、技術(shù)、化學(xué)】
本專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生基本的程序設(shè)計(jì)能力為出發(fā)點(diǎn),主要涵蓋了嵌入式系統(tǒng)及其應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及組網(wǎng)技術(shù)、軟件工程與軟件測(cè)試等方向,與母體中國(guó)計(jì)量學(xué)院共享專職教師35名,其中教授6名,副教授11名。
【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論與基本知識(shí),具備利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的基本技能和方法,能夠從事嵌入式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程與軟件測(cè)試等方向的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、管理的初級(jí)、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。
【主干課程】高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、軟件工程等。
【就業(yè)深造】本專業(yè)的畢業(yè)生適宜的就業(yè)崗位有:軟件測(cè)試工程師、軟件工程師、、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師,信息系統(tǒng)運(yùn)行管理員、信息處理技術(shù)員,信息技術(shù)支持工程師等。在浙江省評(píng)估院組織的《2014屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量報(bào)告》中,本專業(yè)畢業(yè)生薪酬水平為4875元,高于全省同專業(yè)584元。
本專業(yè)的畢業(yè)生適宜的就業(yè)崗位有:軟件測(cè)試工程師、軟件工程師、、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師,信息系統(tǒng)運(yùn)行管理員、信息處理技術(shù)員,信息技術(shù)支持工程師等。在浙江省評(píng)估院組織的《2014屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量報(bào)告》中,本專業(yè)畢業(yè)生薪酬水平為4875元,高于全省同專業(yè)584元。
本專業(yè)的畢業(yè)生適宜的就業(yè)崗位有:軟件測(cè)試工程師、軟件工程師、、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師,信息系統(tǒng)運(yùn)行管理員、信息處理技術(shù)員,信息技術(shù)支持工程師等。在浙江省評(píng)估院組織的《2014屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量報(bào)告》中,本專業(yè)畢業(yè)生薪酬水平為4875元,高于全省同專業(yè)584元。
本專業(yè)的畢業(yè)生適宜的就業(yè)崗位有:軟件測(cè)試工程師、軟件工程師、、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師,信息系統(tǒng)運(yùn)行管理員、信息處理技術(shù)員,信息技術(shù)支持工程師等。在浙江省評(píng)估院組織的《2014屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量報(bào)告》中,本專業(yè)畢業(yè)生薪酬水平為4875元,高于全省同專業(yè)584元。
管理系
管理學(xué)類 【選考科目范圍:地理、技術(shù)、歷史】
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、工商管理專業(yè)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)按“管理學(xué)類”大類招生。
市場(chǎng)營(yíng)銷(本科)
本專業(yè)為浙江省“十二五”新興特色專業(yè),專任教師13人,教授、碩士生導(dǎo)師1人,副教授6人,專業(yè)教師責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。擁有浙江省精品課程《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》和2門(mén)校重點(diǎn)建設(shè)課程。共享實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房240平方米,教學(xué)軟件多套,9個(gè)校外實(shí)習(xí)基地、1個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。近年來(lái),300多名學(xué)生通過(guò)“任務(wù)型”合作,為約35家企業(yè)進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)研與策劃,200人次/年學(xué)生參與第二課堂和學(xué)科競(jìng)賽。專業(yè)現(xiàn)有4項(xiàng)在研省廳級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目,教改成果惠及全體學(xué)生。
【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備市場(chǎng)大數(shù)據(jù)信息研究、營(yíng)銷策劃與管理知識(shí),具備質(zhì)量意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的高級(jí)應(yīng)用型營(yíng)銷人才。
【主干課程】管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、消費(fèi)行為學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)查與分析、市場(chǎng)研究方法與實(shí)務(wù)、產(chǎn)品與價(jià)格管理、零售學(xué)、品牌管理等。
【就業(yè)深造】近四年專業(yè)學(xué)生平均就業(yè)率為98.3%,專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力強(qiáng),近年來(lái)專業(yè)學(xué)生參與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目30多項(xiàng),自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生不斷增加。學(xué)院具有和國(guó)外高校聯(lián)合培養(yǎng)條件,近年專業(yè)有多名學(xué)生出國(guó)深造,考研人數(shù)逐年增加。
工商管理(本科)
本專業(yè)專職教師隊(duì)伍素質(zhì)高,擁有完善的實(shí)驗(yàn)設(shè)施及豐富的“教學(xué)—實(shí)踐”資源,形成了以質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理方向?yàn)橹鳌㈦娮由虅?wù)和商務(wù)策劃方向?yàn)檩o,以實(shí)踐類為主、以理論研究類就業(yè)方向?yàn)檩o的專業(yè)特色,鼓勵(lì)學(xué)生有選擇性地輔修工科或技術(shù)性學(xué)科專業(yè),向某一專業(yè)領(lǐng)域傾斜,形成“工商管理+某某專業(yè)”的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì),掌握現(xiàn)代管理理論(尤其是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理等方面的知識(shí)),具有國(guó)際化視野、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,具有實(shí)踐能力與溝通技能,熟悉工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理相關(guān)的政策法規(guī)和國(guó)際工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的慣例與規(guī)則,具有較強(qiáng)分析和解決工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)際問(wèn)題能力,能夠在營(yíng)利性和非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)從事質(zhì)量管理、質(zhì)量認(rèn)證、標(biāo)準(zhǔn)化、電子商務(wù)、商務(wù)策劃等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專業(yè)人才。
【主干課程】質(zhì)量管理學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)化、管理體系與認(rèn)證、質(zhì)量統(tǒng)計(jì)技術(shù)、管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、電子商務(wù)、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、財(cái)務(wù)管理、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、人力資源管理、運(yùn)籌學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、管理信息系統(tǒng)、市場(chǎng)調(diào)查與分析等。
【就業(yè)深造】畢業(yè)生既可在各類工商企業(yè)、服務(wù)企業(yè)從事經(jīng)營(yíng)和管理工作,具體崗位包括政府管理部門(mén)、企業(yè)質(zhì)量管理類、人力資源管理類、物流管理類、商業(yè)策劃類以及管理咨詢類崗位等,又可利用所學(xué)知識(shí)和技能創(chuàng)辦并管理企業(yè);畢業(yè)生也可通過(guò)繼續(xù)攻讀研究生從事管理領(lǐng)域的研究和教學(xué)工作,還可通過(guò)報(bào)考公務(wù)員,在政府部門(mén)從事管理工作。
財(cái)務(wù)管理(本科)
本專業(yè)專職教師17位,其中副教授及以上占35%,擁有完善的實(shí)驗(yàn)設(shè)施及豐富的“教學(xué)—實(shí)踐”資源。
【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具有較高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能,能在不同經(jīng)濟(jì)和法律環(huán)境下的各種組織機(jī)構(gòu)或企業(yè)中從事財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、投資理財(cái)?shù)裙ぷ鞯膽?yīng)用型高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才。
【主干課程】管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、會(huì)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、國(guó)際財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、證券投資學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)投資學(xué)、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、審計(jì)學(xué)等。
【就業(yè)深造】畢業(yè)生可以在地方財(cái)政部門(mén)、稅務(wù)部門(mén)等政府機(jī)關(guān)、銀行等金融機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、資產(chǎn)評(píng)估師事務(wù)所、工商企業(yè)等企事業(yè)單位從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)、金融管理等工作;也可通過(guò)讀研、出國(guó)深造,在教學(xué)與科研單位、跨國(guó)企業(yè)從事相關(guān)工作。
人文與法學(xué)系
廣告學(xué)(本科)【選考科目范圍:不限】
本專業(yè)創(chuàng)建于2004年, 經(jīng)過(guò)十多年的壯大發(fā)展,專業(yè)的培養(yǎng)方向和主干課程都隨著時(shí)代的變遷發(fā)生了較大的變化。本專業(yè)目前的學(xué)生人數(shù)是154人,專任教師有8人,其中副高職以上職稱占60%,碩士學(xué)位以上教師占87%。近年建成校級(jí)重點(diǎn)課程1門(mén),院級(jí)重點(diǎn)課程1門(mén)。承擔(dān)了省、市、校級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng),公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇。學(xué)生在歷屆大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽和浙江省大學(xué)生多媒體競(jìng)賽中屢次獲得全國(guó)和省內(nèi)的獎(jiǎng)項(xiàng),取得了較好的成果。
【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)能在各類廣告公司,影視公司,攝影工作室,設(shè)計(jì)公司,動(dòng)畫(huà)公司,各大媒體以及咨詢公司從事廣告理論、實(shí)務(wù)操作與經(jīng)營(yíng)管理的具有通識(shí)素養(yǎng)的應(yīng)用性人才。
【主干課程】廣告學(xué)概論,廣告文案寫(xiě)作、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告美術(shù)基礎(chǔ)、廣告攝影、平面設(shè)計(jì)應(yīng)用軟件、二維設(shè)計(jì)、電視攝像、電視廣告制作、網(wǎng)絡(luò)廣告與網(wǎng)頁(yè)制作、三維動(dòng)畫(huà)、書(shū)籍設(shè)計(jì)等。
【就業(yè)深造】畢業(yè)生可在廣告公司、影視公司、傳媒機(jī)構(gòu)、攝影工作室、設(shè)計(jì)公司、動(dòng)畫(huà)公司、咨詢公司從事相關(guān)工作,也可以選擇考研或出國(guó)從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等方面的繼續(xù)深造。
法學(xué)(本科)【選考科目范圍:不限】
本專業(yè)創(chuàng)建于2001年,現(xiàn)有專職教師9人,常任外聘實(shí)務(wù)界教師3人,其中專職教師全部為碩士以上學(xué)歷,博士學(xué)歷的達(dá)40%左右,副教授以上職稱的達(dá)40%左右。在校學(xué)生240人左右,學(xué)生曾在浙江省法律職業(yè)能力競(jìng)賽項(xiàng)目中取得較好成績(jī),先后在各級(jí)期刊上發(fā)表論文數(shù)十篇。
【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備扎實(shí)的法學(xué)功底與一定實(shí)踐應(yīng)用專業(yè)知識(shí),能在國(guó)家司法機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所及各類公司、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體中從事訴訟、訴訟代理、法律顧問(wèn)等工作的較高素質(zhì)法律應(yīng)用型人才。
【主干課程】法理學(xué),憲法學(xué),中國(guó)法制史,民法學(xué),刑法學(xué),行政法與行政訴訟法學(xué),商法學(xué),刑事訴訟法,民事訴訟法,經(jīng)濟(jì)法,知識(shí)產(chǎn)權(quán)法,國(guó)際法,國(guó)際私法,國(guó)際經(jīng)濟(jì)法等。
【就業(yè)深造】畢業(yè)生可以在國(guó)家司法機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所及各類公司、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體中從事訴訟、訴訟代理、法律顧問(wèn)等工作,也可考取全國(guó)各大院校的法學(xué)專業(yè)研究生或者出國(guó)繼續(xù)深造。