2021-3-29 22:25| 查看: 327| 評(píng)論: 0
清華大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等4個(gè)類(lèi)型總計(jì)13個(gè)項(xiàng)目,分別為:
新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)
1.人工智能系列課程建設(shè),阿里云計(jì)算有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人任艷頻。
2.面向智能時(shí)代的人機(jī)交互教學(xué)實(shí)踐建設(shè),北京鋼鐵俠科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人嚴(yán)京濱。
3.面向鯤鵬的分布式機(jī)器學(xué)習(xí),華為技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人金欣。
4.基于泰山服務(wù)器的編譯原理訓(xùn)練課程設(shè)計(jì),華為技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳文光。
5.計(jì)算機(jī)算法基礎(chǔ)理論導(dǎo)讀,同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王振波。
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
6.計(jì)算機(jī)原理與設(shè)計(jì)-產(chǎn)教融合課程建設(shè),阿里云計(jì)算有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人尹首一。
7.操作系統(tǒng)教學(xué)實(shí)驗(yàn),阿里云計(jì)算有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳渝。
8.基于PBL模式的跨學(xué)科體驗(yàn)設(shè)計(jì)教學(xué)模式創(chuàng)新,北京津發(fā)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉強(qiáng)。
9.面向未來(lái)制造的以學(xué)術(shù)志趣為牽引的挑戰(zhàn)性制圖課程教學(xué)實(shí)踐,歐特克軟件(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人牟鵬。
10.互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)基礎(chǔ),深圳市騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李秀。
11.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)課程示范資源建設(shè),同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁恒。
實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
12.“互聯(lián)網(wǎng)+智能共享”化工綜合實(shí)踐基地建設(shè),萊帕克(北京)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人崔琳。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
13.基于游戲玩法演化的工作坊教學(xué)模式,深圳市騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫興。
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