天津大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等6個(gè)類型總計(jì)25個(gè)項(xiàng)目，分別為：

師資培訓(xùn)

1.大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)線上線下混合式教學(xué)方法探索，安徽省科大奧銳科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王立英。

2.全國化工類高校青年骨干教師工程實(shí)踐高級研修班，北京東方仿真軟件技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人夏淑倩。

3.大氣污染物凈化虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資培訓(xùn)，北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋春風(fēng)。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

4.新工科背景下智慧化工廠的建設(shè)與人才培養(yǎng)模式研究，北京東方仿真軟件技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人范江洋。

5.新工科通識課程《設(shè)計(jì)心理學(xué)》的建設(shè)，北京津發(fā)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃艷群。

6.行為實(shí)驗(yàn)情景下的決策科學(xué)人才培養(yǎng)模式研究，北京津發(fā)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人凌帥。

7.集成電路人才校企融合培養(yǎng)模式探索，天津飛騰信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉強(qiáng)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

8.建筑照明輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)的開發(fā)研究，北京犀牛數(shù)字互動(dòng)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓臻。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

9.天津大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)生理學(xué)課程思政體系改革探索與實(shí)踐，成都泰盟軟件有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊佳佳。

10.集成電路關(guān)鍵工藝虛擬仿真系統(tǒng)，大連通科應(yīng)用技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張寧。

11.基于TI-RSLK的多功能實(shí)驗(yàn)平臺開發(fā)，德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)（上海）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李昌祿。

12.工程圖學(xué)課程虛擬仿真資源建設(shè)與應(yīng)用，濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐健。

13.數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的交叉學(xué)科專業(yè)課程體系改革，山東浪潮鑄遠(yuǎn)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李磊。

14.《智能財(cái)務(wù)共享與實(shí)踐》示范課程建設(shè)，山東浪潮鑄遠(yuǎn)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮楠。

15.計(jì)算機(jī)輔助翻譯下唐詩漢英平行語料庫建設(shè)與應(yīng)用研究，上海一者信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王立松。

16.天津大學(xué)工程項(xiàng)目投融資微專業(yè)建設(shè)，上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉俊穎。

17.基于飛騰自主芯片的集成電路專業(yè)實(shí)踐課程改革，天津飛騰信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人程思璐。

18.《先進(jìn)技術(shù)在醫(yī)療產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用》課程改革，天津微深科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張赫晨。

19.證券投資實(shí)踐課程優(yōu)化課程包，浙江同花順智能科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郝清民。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

20.建設(shè)基于光電技術(shù)的創(chuàng)新物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺，大恒新紀(jì)元科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高宗慧。

21.面向智能制造工程人才培養(yǎng)的實(shí)踐課程體系建設(shè)與研究，三菱電機(jī)自動(dòng)化（中國）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于赫洋。

22.高校思政課虛擬仿真實(shí)踐基地建設(shè)研究，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王磊。

23.基于VR技術(shù)的華北地區(qū)天主教堂建筑歷史價(jià)值展示的一體化教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，西安三好軟件技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊菁。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

24.天津市大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽探索與實(shí)踐，德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)（上海）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉開華。

25.創(chuàng)業(yè)模擬演練，山東浪潮鑄遠(yuǎn)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭春東。

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