2021-3-29 22:32| 查看: 429| 評(píng)論: 0
河北大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革等4個(gè)類型總計(jì)17個(gè)項(xiàng)目,分別為:
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
1.通識(shí)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系構(gòu)建,北京獨(dú)創(chuàng)時(shí)代科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田曉東。
2.跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系探索,深圳典閱科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張曉華。
實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
3.區(qū)塊鏈金融創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目研究,北京知鏈科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人尹成遠(yuǎn)。
4.通信工程綜合工程能力培養(yǎng)實(shí)踐研究,河北唐訊信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王竹毅。
5.社會(huì)工作“產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)”四位一體實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范項(xiàng)目,美亞聯(lián)創(chuàng)(北京)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郝亞飛。
6.河北大學(xué)虛擬現(xiàn)實(shí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地建設(shè),上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人戎秀玲。
7.社會(huì)保障虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目,上海逸景網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李超。
8.基于知識(shí)圖譜的智慧校園數(shù)據(jù)平臺(tái),深信服科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張彬。
9.打造云財(cái)務(wù)實(shí)驗(yàn)室——為財(cái)會(huì)人員“賦能”,新道科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人牛楠。
師資培訓(xùn)
10.基于FPGA的師資培訓(xùn),北京至芯開源科技有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘇亞。
11.新工科背景下理工融合的光電專業(yè)師資培訓(xùn),大恒新紀(jì)元科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王穎。
12.數(shù)字經(jīng)濟(jì)下財(cái)會(huì)類師資隊(duì)伍建設(shè)的優(yōu)化,廣州中博教育股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王莉莉。
13.基于教學(xué)能力提升的教師培訓(xùn)體系研究與實(shí)踐,河北唐訊信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉明。
14.大數(shù)據(jù)可視化管理能力提升——社會(huì)工作“新文科”建設(shè)師資培訓(xùn)項(xiàng)目,美亞聯(lián)創(chuàng)(北京)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林順利。
15.基于異質(zhì)信息網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)融合研究,新華三技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張彬。
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
16.新工科背景下軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案構(gòu)建,河北唐訊信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王鑫。
17.財(cái)務(wù)共享課程體系建設(shè)——大數(shù)據(jù)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)創(chuàng)新,山東浪潮鑄遠(yuǎn)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人段洪波。
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