山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，實踐條件和實踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等4個類型總計8個項目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.智能數(shù)鏈財經(jīng)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究，達(dá)內(nèi)時代科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人紀(jì)玲瓏。

2.基于業(yè)財融合的企業(yè)數(shù)字化管理課程研發(fā)，廈門網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司，項目負(fù)責(zé)人王晨。

3.金融專業(yè)期權(quán)投資模塊實踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計，上海乾隆高科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人岳雙喜。

4.創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展時期人力資源管理崗位勝任力培養(yǎng)研究——基于數(shù)字化人力資源管理課程資源建設(shè)視角，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人郝麗。

師資培訓(xùn)

5.新商科背景下CPA精英人才培養(yǎng)項目探索，廣州中博教育股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人郭新平。

6.軟件工程專業(yè)“雙師雙能型”隊伍建設(shè)，昆山杰普軟件科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人宋成明。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

7.面向新工科的網(wǎng)絡(luò)工程實踐教育體系與實踐平臺構(gòu)建，慧科教育科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人張輝。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

8.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與學(xué)生工作有效融合的研究與實踐，昆山杰普軟件科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊宇婷。

以上內(nèi)容整合自公開信息，若有不同，請以官方公布的為準(zhǔn)。