上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實踐條件和實踐基地建設(shè)，師資培訓(xùn)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計19個項目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)物理實驗教學(xué)信息化管理體系建設(shè)，安徽省科大奧銳科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人趙宏偉。

2.計算機(jī)控制系統(tǒng)線上課程改革與探索，北京一維弦科技有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人王貴成。

3.BIM可視化招投標(biāo)實訓(xùn)課程，廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人武田艷。

4.3D設(shè)計與柔性生產(chǎn)深度融合的半導(dǎo)體功率器件熱管理教學(xué)實踐研究，上海贄匠智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄒軍。

5.基于智能制造的《散熱設(shè)計基礎(chǔ)》示范課程建設(shè)，上海贄匠智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李月鋒。

6.應(yīng)用型高校光電專業(yè)實驗教學(xué)校企合作育人實踐研究，上海贄匠智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李楊。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

7.半導(dǎo)體芯片封裝系列虛擬仿真實驗開發(fā)，安徽省科大奧銳科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王鳳超。

8.光電綜合實踐基地建設(shè)項目，北京杏林睿光科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳進(jìn)。

9.人工智能“云＋”實驗平臺建設(shè)，廣東泰迪智能科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉云翔。

10.“訓(xùn)賽結(jié)合，實踐育人”高效育才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設(shè)，杭州貝騰科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人羅純。

師資培訓(xùn)

11.大恒新紀(jì)元科技股份有限公司-上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)產(chǎn)學(xué)協(xié)同師資培訓(xùn)，大恒新紀(jì)元科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人林曉艷。

12.新工科背景下半導(dǎo)體封測技術(shù)的數(shù)字孿生技術(shù)的師資培訓(xùn)，上海贄匠智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李楊。

13.先進(jìn)顯示技術(shù)的光學(xué)系統(tǒng)柔性設(shè)計生產(chǎn)模式師資培訓(xùn)，上海贄匠智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李月鋒。

14.新工科背景下車聯(lián)網(wǎng)（V2X）師資培訓(xùn)，天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉云翔。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

15.基于數(shù)字孿生技術(shù)對半導(dǎo)體封裝實驗的研究與實踐，上海贄匠智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李月鋒。

16.新工科背景下光電器件及工程應(yīng)用教學(xué)改革研究，上海贄匠智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄒軍。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

17.基于柔性生產(chǎn)的固態(tài)發(fā)光材料創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究與實踐，上海贄匠智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李楊。

18.光電器件與智能制造雙創(chuàng)基地建設(shè)，上海贄匠智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊波波。

19.以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的光電檢測技術(shù)課程體系構(gòu)建與實踐，上海贄匠智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人郭春鳳。

以上內(nèi)容整合自公開信息，若有不同，請以官方公布的為準(zhǔn)。