浙江科技學院2020年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金，實踐條件和實踐基地建設，教學內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設等6個類型總計18個項目，分別為：

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

1.“YEARNFAMILY”——家庭教育理念培訓機構(gòu)，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負責人葉星理。

2.產(chǎn)學協(xié)作育人模式下計算機專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人機制改革研究，北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司，項目負責人潘中祥。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

3.基于虛擬仿真實驗的氫燃料電池氣體擴散層材料結(jié)構(gòu)與性能的優(yōu)化，北京象新力科技有限公司，項目負責人黃關(guān)紅。

實踐條件和實踐基地建設

4.新商科大數(shù)據(jù)分析對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐綜合能力提升研究——以浙江科技學院為例，北京中云國創(chuàng)數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負責人盧瑋。

5.基于大數(shù)據(jù)的電商物流管理課程群實踐條件建設，北京中云國創(chuàng)數(shù)據(jù)科技有限公司，項目負責人彭鴻廣。

6.基于VR技術(shù)的環(huán)境藝術(shù)設計教學平臺建設，光輝城市（重慶）科技有限公司，項目負責人傅隱鴻。

7.面向工業(yè)4.0的智能制造智慧實訓基地建設，杭州儀邁科技有限公司，項目負責人梁藝忠。

8.基于“一體多翼”專業(yè)共同體的智能制造校企合作基地建設，三菱電機自動化（中國）有限公司，項目負責人吳瑞明。

9.基于VR/AR技術(shù)的“兩山”理念與實踐實驗教學平臺建設，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項目負責人劉宗讓。

10.信息化時代的高校實習實踐教學體系的構(gòu)建，浙江校友邦科技有限公司，項目負責人葉賽英。

11.新零售業(yè)態(tài)下門店選址虛擬仿真課程內(nèi)容建設項目，征圖新視（江蘇）科技股份有限公司，項目負責人劉洪民。

教學內(nèi)容和課程體系改革

12.互聯(lián)網(wǎng)背景下《角色設計》課程金課建設，內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負責人崔卉萱。

13.互聯(lián)網(wǎng)+背景下《軍事理論》課混合式教學改革探索，內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負責人武林。

14.“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下《服裝工藝》在線課程建設與實踐，湖南潭州教育網(wǎng)絡科技有限公司，項目負責人方蕾蕾。

師資培訓

15.虛擬現(xiàn)實技術(shù)在國防教育師資培訓中應用，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項目負責人武林。

16.基于校企合作的電商物流虛擬仿真實驗教學能力提升路徑探析，征圖新視（江蘇）科技股份有限公司，項目負責人關(guān)高峰。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設

17.新工科背景下面向“互聯(lián)網(wǎng)+”巖土工程人才培養(yǎng)模式探索，濰坊中財信信息科技股份有限公司，項目負責人朱劍鋒。

18.高?！端颊鐣嵺`》教學信息化平臺建設，浙江校友邦科技有限公司，項目負責人孫麗珍。

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