福州外語外貿(mào)學(xué)院2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類型總計(jì)7個(gè)項(xiàng)目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.R程序語言應(yīng)用于智能學(xué)習(xí)案例，福建國(guó)科信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李仁鐘。

師資培訓(xùn)

2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)師資培訓(xùn)，福建國(guó)科信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周碩聰。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

3.新工科背景下產(chǎn)學(xué)研一體化的高校大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，福建國(guó)科信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姚潔。

4.“雙創(chuàng)育人”模式下校內(nèi)BIM實(shí)踐工作坊在產(chǎn)教融合中的應(yīng)用研究，福建省晨曦信息科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張愛青。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

5.新文科背景下國(guó)際經(jīng)貿(mào)復(fù)合式應(yīng)用型一流本科專業(yè)人才培養(yǎng)的改革與實(shí)踐，開來科技（深圳）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳忠。

6.校企聯(lián)動(dòng)背景下大數(shù)據(jù)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐，青軟創(chuàng)新科技集團(tuán)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人袁曉建。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

7.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)建構(gòu)，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬小芳。

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