2021-3-29 23:16| 查看: 535| 評(píng)論: 0
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),師資培訓(xùn),新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類型總計(jì)33個(gè)項(xiàng)目,分別為:
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
1.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)與共享研究,北京方宇博業(yè)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陶虎。
2.基于“一平三端”智慧教學(xué)系統(tǒng)的財(cái)經(jīng)類在線課程建設(shè)研究與實(shí)踐,北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張瀾。
3.VR數(shù)字藝術(shù)在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)中的課程體系建設(shè),北京犀牛數(shù)字互動(dòng)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉海燕。
4.商英專業(yè)背景下“國(guó)際貿(mào)易”課程建設(shè),北京學(xué)研匯智網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張斐瑞。
5.基于大數(shù)據(jù)的應(yīng)用技術(shù)型人才人崗匹配平臺(tái)建設(shè)研究,領(lǐng)途教育咨詢(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉玉靜。
6.大數(shù)據(jù)背景下信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)課程體系建設(shè)與實(shí)踐,青島網(wǎng)商產(chǎn)業(yè)教育科技園股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉政敏。
7.基于思博樂(lè)學(xué)自主學(xué)習(xí)平臺(tái)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革研究,山東藍(lán)思教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李延勇。
8.《理財(cái)規(guī)劃》課程體系再造,深圳希施瑪數(shù)據(jù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王琳。
9.以《法學(xué)案例分析》課程建設(shè)促進(jìn)本科人才培養(yǎng)模式改革——兼談蘇州馳聲信息科技有限公司法律培訓(xùn),蘇州馳聲信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王磊。
10.人力資源大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用實(shí)踐教學(xué)課程建設(shè),新道科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊靜。
實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
11.金融科技實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目,北京聚源銳思數(shù)據(jù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮金余。
12.商務(wù)談判校外實(shí)踐基地建設(shè),北京信達(dá)嘉鼎科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張斐瑞。
13.金融科技專業(yè)實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)項(xiàng)目,杭州睿數(shù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孟紋羽。
14.新文科背景下保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)虛擬仿真“云實(shí)驗(yàn)”建設(shè)方案,遼寧向日葵教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于新亮。
15.新工科背景下基于校企合作的信管專業(yè)大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)實(shí)踐基地建設(shè),青軟創(chuàng)新科技集團(tuán)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人祝翠玲。
16.智能時(shí)代會(huì)計(jì)學(xué)綜合實(shí)踐體系建設(shè)與人才培養(yǎng)創(chuàng)新,廈門網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓躍。
17.新文科背景下跨境電商實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),珍島信息技術(shù)(上海)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張照玉。
師資培訓(xùn)
18.新文科背景下商務(wù)英語(yǔ)“雙師雙能型”師資培訓(xùn),北京南北天地科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人阮岳湘。
19.“新商科”背景下跨境電商平臺(tái)實(shí)訓(xùn)實(shí)操師資培訓(xùn)項(xiàng)目,北京南北天地科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李紅。
20.金融科技之區(qū)塊鏈技術(shù)課程建設(shè)研討,北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫玫。
21.前沿技術(shù)在國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域的應(yīng)用,港美通科技(深圳)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鞠姍。
22.計(jì)算機(jī)類課程師資培訓(xùn),河北唐訊信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐穎蕾。
23.產(chǎn)教融合視域下商務(wù)英語(yǔ)“雙師雙能型”師資培訓(xùn),廈門億學(xué)軟件有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人阮岳湘。
24.商務(wù)英語(yǔ)“語(yǔ)言+”雙師型師資培訓(xùn),山東恒邦教育信息有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張斐瑞。
25.基于思博樂(lè)學(xué)平臺(tái)的混合式教學(xué)師資培訓(xùn)——以《大學(xué)英語(yǔ)聽說(shuō)》課程為例,山東藍(lán)思教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李延勇。
26.“云計(jì)算和大數(shù)據(jù)”師資培訓(xùn),山東中興教育咨詢有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐穎蕾。
27.財(cái)經(jīng)院校人工智能課程——《機(jī)器學(xué)習(xí)》實(shí)踐教學(xué)改革,濰坊中財(cái)信信息科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張春云。
28.經(jīng)濟(jì)金融師資培訓(xùn),浙江同花順智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮金余。
新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)
29.基于浪潮大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的專業(yè)建設(shè)與應(yīng)用,浪潮集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉培德。
30.新工科背景下信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐,青軟創(chuàng)新科技集團(tuán)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉政敏。
31.大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)金融大數(shù)據(jù)課程建設(shè),上海乾隆高科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王重仁。
32.基于雙螺旋融合的數(shù)字化人力資源管理學(xué)科建設(shè),上海揚(yáng)品信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孔鵬志。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
33.“雙創(chuàng)”背景下保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革方案,山東中啟創(chuàng)優(yōu)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于新亮。
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