中原工學(xué)院2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，實踐條件和實踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金等6個類型總計44個項目，分別為：

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

1.新工科視域下創(chuàng)新《物理化學(xué)》課程體系構(gòu)建，北京大美天地信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人李鵬宇。

2.新文科背景下知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)協(xié)同育人體系建設(shè)，港美通科技（深圳）有限公司，項目負(fù)責(zé)人付琛瑜。

3.重點實驗室安全管理智能化模塊建設(shè)研究，河南力安測控科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李曉艷。

4.基于HarmonyOS的移動應(yīng)用開發(fā)，華為技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉安戰(zhàn)。

5.基于鯤鵬生態(tài)的融媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，蘇州高博應(yīng)諾信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人緱西梅。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

6.科教融合下創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探究，北京大美天地信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊利婷。

7.競教融合背景下應(yīng)用化學(xué)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人秦娜。

8.“雙創(chuàng)”驅(qū)動助力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的探究，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人熊加斌。

9.特色化示范性軟件學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐，慧科教育科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人韓玉民。

10.產(chǎn)學(xué)合作視域下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負(fù)責(zé)人李鵬宇。

11.“微型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練”模式創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究與實踐，內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳思如。

12.實用型軟件工程人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革探索與實踐，蘇州高博應(yīng)諾信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人郭基鳳。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

13.虛擬現(xiàn)實技術(shù)在化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用，北京合聯(lián)益誠科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊宇。

14.新一代信息技術(shù)背景下網(wǎng)絡(luò)安全課程教學(xué)改革，北京神州綠盟科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人原錦輝。

15.《英語國家社會與文化》精品在線開放課程建設(shè)及混合式教學(xué)實踐，北京文華在線教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人姚曉鳴。

16.新工科背景下的人機(jī)交互課程建設(shè)，達(dá)內(nèi)時代科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人張西廣。

17.基于網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)英語CET實訓(xùn)體系研究，河南鼎盛電子技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人孫健。

18.科研實踐應(yīng)用于公共安全課程教學(xué)研究，河南力安測控科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人靳曉華。

19.實驗成果轉(zhuǎn)化下教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)變的嘗試，內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負(fù)責(zé)人熊加斌。

20.新工科背景下基于產(chǎn)出評價教育模式的《稀土功能材料》課程體系改革，內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負(fù)責(zé)人王艷杰。

21.虛擬仿真技術(shù)在工程施工安全中的應(yīng)用研究，西安三好軟件技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人邊亞東。

22.鋼筋混凝土力學(xué)的數(shù)值分析研究，元計算（天津）科技發(fā)展有限公司，項目負(fù)責(zé)人王燕鋒。

師資培訓(xùn)

23.中原工學(xué)院360網(wǎng)絡(luò)安全大學(xué)師資培訓(xùn)基地，北京奇虎鴻騰科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄭秋生。

24.攻防競技師資培訓(xùn)，北京神州綠盟科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人潘惠勇。

25.Oracle數(shù)據(jù)庫管理師資培訓(xùn)，北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄭彬彬。

26.《機(jī)器學(xué)習(xí)》師資培訓(xùn)，北京中公教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人夏敏捷。

27.Python人工智能師資培訓(xùn)，北京中公教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉姝。

28.新工科背景下的人工智能師資培訓(xùn)，北京中公教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張西廣。

29.結(jié)合TensorFlow、Dart和Flutter的項目實例和應(yīng)用，谷歌信息技術(shù)（中國）有限公司，項目負(fù)責(zé)人趙慧杰。

30.基于土木工程項目全生命周期BIM師資培訓(xùn)改革研究，杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人邊亞東。

31.大數(shù)據(jù)師資培訓(xùn)項目，弘成科技發(fā)展有限公司，項目負(fù)責(zé)人潘惠勇。

32.虛擬現(xiàn)實（VR）技術(shù)在化學(xué)實驗教學(xué)中應(yīng)用的師資培訓(xùn)，開來科技（深圳）有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊宇。

33.網(wǎng)絡(luò)課程虛擬仿真教學(xué)師資培訓(xùn)，南京柯姆威科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人董躍鈞。

34.《軟件質(zhì)量保證與測試》課程建設(shè)，南京慕測信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人買志玉。

35.面向大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的復(fù)合型師資隊伍建設(shè)，蘇州高博應(yīng)諾信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人郭麗。

36.人工智能時代的信息安全技術(shù)師資培訓(xùn)，億創(chuàng)宏達(dá)（北京）科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉伎昭。

37.大數(shù)據(jù)物聯(lián)網(wǎng)視域下化學(xué)實驗教學(xué)師資培訓(xùn)，卓華光電科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人李鵬宇。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

38.計算機(jī)類新工科大學(xué)生校外實習(xí)基地，北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉衛(wèi)光。

39.聯(lián)合共建信息安全實踐基地，深信服科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人夏冰。

40.基于BIM技術(shù)的土木類專業(yè)實踐教學(xué)基地建設(shè)，深圳市斯維爾科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人袁振霞。

41.中原工學(xué)院-億創(chuàng)宏達(dá)校外實踐基地建設(shè)，億創(chuàng)宏達(dá)（北京）科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉衛(wèi)光。

42.新工科背景下巖土實驗實踐基地建設(shè)，展視網(wǎng)（北京）科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人趙毅。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

43.基于TensorFlow的食材識別與健康生活，谷歌信息技術(shù)（中國）有限公司，項目負(fù)責(zé)人任雪燕。

44.TensorFlow在名言名句搜索中的應(yīng)用，谷歌信息技術(shù)（中國）有限公司，項目負(fù)責(zé)人孟洋。

以上內(nèi)容整合自公開信息，若有不同，請以官方公布的為準(zhǔn)。