重慶科技學(xué)院2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，師資培訓(xùn)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革等4個(gè)類型總計(jì)12個(gè)項(xiàng)目，分別為：

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

1.新工科背景下《材料現(xiàn)代測試技術(shù)》虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)改革，北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董季玲。

師資培訓(xùn)

2.以企業(yè)案例為引領(lǐng)，提升學(xué)生實(shí)踐能力，北京中公教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人雷亮。

3.基于機(jī)器學(xué)習(xí)與經(jīng)典搜索算法的Connect4人機(jī)對戰(zhàn)游戲，谷歌信息技術(shù)（中國）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人焦曉軍。

4.2020—2021年度西南區(qū)域聯(lián)盟項(xiàng)目，谷歌信息技術(shù)（中國）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人雷亮。

5.基于TensorFlow的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)與工程實(shí)踐，谷歌信息技術(shù)（中國）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向毅。

6.基于TensorFlow開源框架的交互式學(xué)習(xí)資源構(gòu)建及“浸潤體驗(yàn)式”教學(xué)模式實(shí)踐，谷歌信息技術(shù)（中國）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向毅。

7.基于PTS混合式實(shí)驗(yàn)教學(xué)法師資培訓(xùn)項(xiàng)目，固緯電子（蘇州）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳云君。

8.軟件測試在軟件工程專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用，南京慕測信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭長金。

9.基于“虛實(shí)結(jié)合、線上線下”的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)師資人才培養(yǎng)，無錫辰云科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭長金。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

10.重慶科技學(xué)院-廣聯(lián)達(dá)智能建造綜合實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)，廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃林青。

11.基于數(shù)字化的酒店管理專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)，上海晨鳥信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人江燕玲。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

12.虛擬現(xiàn)實(shí)與實(shí)物結(jié)合的事故災(zāi)害現(xiàn)場急救術(shù)教學(xué)內(nèi)容改革，重慶華教科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人秦毅。

以上內(nèi)容整合自公開信息，若有不同，請以官方公布的為準(zhǔn)。