2021-3-30 02:15| 查看: 527| 評論: 0
電子科技大學(xué)2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),實踐條件和實踐基地建設(shè),師資培訓(xùn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金等6個類型總計48個項目,分別為:
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
1.基于PolarDB云數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用與實踐,阿里云計算有限公司,項目負責(zé)人孫明。
2.基于阿里高性能云平臺的算法工程精品課程建設(shè),阿里云計算有限公司,項目負責(zé)人周毅。
3.基于人工智能的深地目標識別,百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司,項目負責(zé)人姚興苗。
4.以體育健康管理信息化技術(shù)為基礎(chǔ),打造校園線上運動課堂,北京大美天地信息技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人李新文。
5.深度學(xué)習(xí)理論與實踐課程改革,北京一維弦科技有限責(zé)任公司,項目負責(zé)人陳文宇。
6.區(qū)塊鏈技術(shù)及應(yīng)用,北京知鏈科技有限公司,項目負責(zé)人王瑞錦。
7.學(xué)生“四史”學(xué)習(xí)教育一體化平臺建設(shè),成都天衡電科科技有限公司,項目負責(zé)人李玉純。
8.新工科建設(shè)背景下光電專業(yè)綜合實驗體系改革,大恒新紀元科技股份有限公司,項目負責(zé)人蘭嵐。
9.基于項目的《模擬電路基礎(chǔ)》實踐教學(xué),固緯電子(蘇州)有限公司,項目負責(zé)人楊遠望。
10.模擬集成電路設(shè)計實驗課程改革項目,廣州粵嵌通信科技股份有限公司,項目負責(zé)人李靖。
11.“系統(tǒng)分析與設(shè)計”大規(guī)模在線開放課程建設(shè),弘成科技發(fā)展有限公司,項目負責(zé)人陸鑫。
12.基于新工科建設(shè)的計算機網(wǎng)絡(luò)課程創(chuàng)新改革,南京優(yōu)速網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項目負責(zé)人虞紅芳。
13.線上線下融合的《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計》課程改革,上海海文信息技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人鐘毅。
14.人機協(xié)同的口筆譯語言服務(wù)課程體系研究:電子信息類雙語語料庫建設(shè),上海一者信息科技有限公司,項目負責(zé)人周晶。
15.模擬電路課程思政的典型案例設(shè)計,深圳國泰安教育技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人樊華。
16.游戲原型設(shè)計與開發(fā),深圳市騰訊計算機系統(tǒng)有限公司,項目負責(zé)人謝寧。
17.《信息檢索》課程教學(xué)改革,四川新環(huán)佳科技發(fā)展有限公司,項目負責(zé)人邵杰。
18.基于大學(xué)生系統(tǒng)能力培養(yǎng)的最優(yōu)化算法課程和教學(xué)改革,四川新環(huán)佳科技發(fā)展有限公司,項目負責(zé)人周毅。
19.計算機系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)示范課程,西安四葉草信息技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人牛偉納。
20.產(chǎn)學(xué)融合的“數(shù)據(jù)庫”精品課程建設(shè),西安索爾軟件科技有限公司,項目負責(zé)人陸鑫。
21.新能源汽車氫燃料電池教學(xué)內(nèi)容和課程體系研究,意昂神州(北京)科技有限公司,項目負責(zé)人吳小娟。
22.基于產(chǎn)學(xué)深度融合的金融科技人才培養(yǎng)模式及金融科技教材建設(shè)研究——以MindGo投資量化平臺實訓(xùn)基地為例,浙江同花順智能科技有限公司,項目負責(zé)人趙洪江。
23.新型智能量化投資人才培養(yǎng)模式研究,浙江同花順智能科技有限公司,項目負責(zé)人劉波。
新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)
24.探索校企合作模式下的“AI+”實踐課程與實訓(xùn)中心建設(shè),北京博創(chuàng)尚和科技有限公司,項目負責(zé)人王科盛。
25.新文科背景下“法、工、管”融合型知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng),北京大美天地信息技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人肖仕衛(wèi)。
26.《智慧城市管理》線上線下混合式金課建設(shè),北京宏達威愛教育科技有限公司,項目負責(zé)人辜毅。
27.電子薄膜材料制備基本工藝,北京微瑞集智科技有限公司,項目負責(zé)人韋敏。
28.新工科背景下四足機器人關(guān)鍵技術(shù)教學(xué)平臺及課程開發(fā),成都新尚網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司,項目負責(zé)人何瑜。
29.面向AIoT的嵌入式微系統(tǒng)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)課程群建設(shè)——從邊緣計算到云端服務(wù),華為技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人閻波。
30.基于華為AI技術(shù)的機器學(xué)習(xí)課程實踐,華為技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人郝家勝。
31.“立足新工科教育,引領(lǐng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)”的信號處理課程教學(xué)改革和模式創(chuàng)新,天津飛騰信息技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人武暢。
32.嵌入式專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)及認證項目,意法半導(dǎo)體(中國)投資有限公司,項目負責(zé)人漆強。
33.“電子信息+地球科學(xué)”校企協(xié)同育人機制設(shè)計與實踐,浙江校友邦科技有限公司,項目負責(zé)人姚興苗。
34.關(guān)于電路課程的思政教改探索,湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項目負責(zé)人樊華。
實踐條件和實踐基地建設(shè)
35.基于行為體征識別的室內(nèi)安防實踐平臺建設(shè),北京海云捷迅科技有限公司,項目負責(zé)人楊浩淼。
36.基于虛擬現(xiàn)實與人工智能評測技術(shù)的情境口譯實訓(xùn)實踐基地建設(shè),北京宏達威愛教育科技有限公司,項目負責(zé)人張軼駿。
37.基于產(chǎn)學(xué)深度融合、OBE理念和分層分類的區(qū)塊鏈應(yīng)用人才培養(yǎng)實踐教學(xué)基地建設(shè)研究——以知鏈科技實訓(xùn)平臺和技術(shù)為例,北京知鏈科技有限公司,項目負責(zé)人趙洪江。
38.基于AWS的云計算理論與實踐課程改革,光環(huán)有云(北京)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司,項目負責(zé)人余盛季。
39.智能室內(nèi)安防系統(tǒng)的實踐平臺建設(shè),上海睿亞訓(xùn)軟件技術(shù)服務(wù)有限公司,項目負責(zé)人楊浩淼。
40.電子科技大學(xué)嵌入式挑戰(zhàn)性綜合設(shè)計實踐基地建設(shè),意法半導(dǎo)體(中國)投資有限公司,項目負責(zé)人廖勇。
師資培訓(xùn)
41.數(shù)字媒體藝術(shù)與虛擬仿真創(chuàng)作師資培訓(xùn),北京宏達威愛教育科技有限公司,項目負責(zé)人郝云超。
42.金融科技師資培訓(xùn)項目,北京聚源銳思數(shù)據(jù)科技有限公司,項目負責(zé)人夏暉。
43.智慧教育背景下的卓越工程人才培養(yǎng)研究與探索,固緯電子(蘇州)有限公司,項目負責(zé)人覃昊潔。
44.網(wǎng)絡(luò)安全實訓(xùn)領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)型師資培訓(xùn)方案設(shè)計與實施,西安四葉草信息技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人范明鈺。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
45.基于項目驅(qū)動的大數(shù)據(jù)專業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng),北京一維弦科技有限責(zé)任公司,項目負責(zé)人邵俊明。
46.四川省大學(xué)生電子設(shè)計競賽探索與實踐,德州儀器半導(dǎo)體技術(shù)(上海)有限公司,項目負責(zé)人彭小丹。
47.面向智能交通領(lǐng)域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng),天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司,項目負責(zé)人張萌潔。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金
48.手持示波測速分析儀表設(shè)計,意法半導(dǎo)體(中國)投資有限公司,項目負責(zé)人黃斌雄。
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