2020-8-11 19:36| 查看: 483| 評(píng)論: 0
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,新工科建設(shè),師資培訓(xùn),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類(lèi)型總計(jì)34個(gè)項(xiàng)目,分別為:
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
1.基于百度AIStudio平臺(tái)面向本課生《人工智能》課程實(shí)踐改革,百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙明 馬欽 劉云玲。
2.農(nóng)林院校液壓與氣壓傳動(dòng)教學(xué)模式研究,北京捷冠科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬少春。
3.物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)研究與實(shí)踐,北京賽佰特科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孟繁佳。
4.面向創(chuàng)新能力培養(yǎng)的“無(wú)線傳感器技術(shù)”課程實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建,北京賽佰特科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王新。
5.基于優(yōu)利德測(cè)量技術(shù)的電子電路技術(shù)訓(xùn)練課程改革與實(shí)踐,優(yōu)利德科技(中國(guó))股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孟繁佳。
6.《批判性閱讀》課程建設(shè)---智慧網(wǎng)絡(luò)輔助下英語(yǔ)核心通識(shí)課教學(xué)改革,中關(guān)村萬(wàn)眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王智杰。
7.深度學(xué)習(xí)及其在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用,百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姚曉闖。
8.面向智慧農(nóng)業(yè)的《控制系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)》教學(xué)體系,北京六部工坊科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙然。
9.一種農(nóng)藥合成在虛擬仿真試驗(yàn)中的應(yīng)用,北京歐倍爾軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭冰。
10.供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)內(nèi)容改革,北京賽佰特科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人谷征。
11.《電子商務(wù)導(dǎo)論》云課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),北京智啟藍(lán)墨信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙冬梅。
12.《中獸藥藥劑學(xué)》課程建設(shè)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源開(kāi)發(fā),廣州采芝林藥業(yè)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郝智慧。
13.新國(guó)際日語(yǔ)能力測(cè)試?yán)砟钕碌拇髮W(xué)日語(yǔ)語(yǔ)法混合式教學(xué)模式改革——以《日語(yǔ)基礎(chǔ)能力測(cè)試》課程為例,湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人崔迎春。
14.機(jī)器人及焊接實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙雪彥。
15.水稻水分管理與藥害應(yīng)對(duì)在虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,山東京博控股集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人譚偉明。
新工科建設(shè)
16.基于產(chǎn)業(yè)需求與締造個(gè)人價(jià)值結(jié)合的藥劑學(xué)新工科課程體系改革,北京捷冠科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郝智慧。
17.“三農(nóng)”傳播融媒體新農(nóng)科人才聯(lián)合培養(yǎng)中心(基地)建設(shè)與四新融合教學(xué)改革探索,北京獨(dú)創(chuàng)時(shí)代科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曠宗仁。
師資培訓(xùn)
18.基于機(jī)器人運(yùn)動(dòng)學(xué)的技術(shù)培訓(xùn)與課程建設(shè),北京一維弦科技有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人尹宜勇。
19.基于慧科教育科技產(chǎn)學(xué)合作的大數(shù)據(jù)與信息技術(shù)師資培訓(xùn)項(xiàng)目,慧科教育科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李鑫星 穆維松 李輝。
20.大農(nóng)業(yè)類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)戰(zhàn)型師資培訓(xùn),北京志恒教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人谷征。
21.面向智能汽車(chē)技術(shù)(自動(dòng)駕駛與大數(shù)據(jù)分析技術(shù))的師資培訓(xùn),創(chuàng)客天下(北京)科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人金曉萍。
22.霍尼韋爾Tridium的師資培訓(xùn)項(xiàng)目,霍尼韋爾(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人石慶蘭。
23.中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教師混合教學(xué)能力提升計(jì)劃,上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姜藺。
24.新農(nóng)科背景下傳統(tǒng)涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)能力提升計(jì)劃,上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張海林。
25.校園網(wǎng)用戶(hù)上網(wǎng)應(yīng)用與流量快速查詢(xún)系統(tǒng)研發(fā),新華三技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人勞鳳丹。
實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
26.中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)作物學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室建設(shè)產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人項(xiàng)目,上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張海林 張志鵬 張明才。
27.大數(shù)據(jù)時(shí)代數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽為載體的新型人才培養(yǎng)與探索,大連大科科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄒輝。
28.中獸藥現(xiàn)代化研究實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),開(kāi)來(lái)科技(深圳)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郝智慧。
29.奇獲農(nóng)產(chǎn)品期貨量化交易實(shí)踐基地,廈門(mén)市奇獲網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林海。
30.植物健康激活劑——生物納米硒產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人實(shí)踐基地建設(shè),山東京博控股集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李佳奇。
31.基于ADDIE模型的智慧教室建設(shè)方案研究,上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙磊。
32.面向智能農(nóng)業(yè)的“機(jī)器人應(yīng)用”教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)新條件建設(shè),深圳市元?jiǎng)?chuàng)興科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭永軍。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
33.大農(nóng)業(yè)類(lèi)工商管理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育改革,北京賽佰特科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人谷征。
34.在線課堂環(huán)境中小組合作對(duì)提升大學(xué)生英語(yǔ)讀寫(xiě)水平的作用研究,內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王智杰。
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