河北北方學(xué)院2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，新工科建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金等5個(gè)類(lèi)型總計(jì)15個(gè)項(xiàng)目，分別為：

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

1.協(xié)同育人背景下校企聯(lián)合實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與實(shí)踐，北京課工場(chǎng)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭曉偉 袁艷紅 李強(qiáng)。

新工科建設(shè)

2.新工科專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)研究，北京軟通動(dòng)力教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葉永飛。

3.新工科背景下醫(yī)學(xué)信息管理專(zhuān)業(yè)校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與實(shí)踐，天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭曉偉 宮立恒 李強(qiáng)。

4.校企融合教育下的大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)新工科建設(shè)，弘成科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人袁艷紅。

5.新工科背景下單片機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究，上海海同信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張?jiān)娝C。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

6.基于移動(dòng)UI框架Flutter的智能終端軟件開(kāi)發(fā)課程建設(shè)，谷歌信息技術(shù)（中國(guó)）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫興華 楊潔 丁利華。

7.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究，聯(lián)創(chuàng)中控（北京）教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮貴良 李忠華 楊東。

8.以應(yīng)用能力為培養(yǎng)目標(biāo)的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程改革，北京軟通動(dòng)力教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡艷宏。

9.面向應(yīng)用人才培養(yǎng)的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》教改探索，弘成科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡艷宏。

10.人工智能在《C程序設(shè)計(jì)》課程的應(yīng)用研究，弘成科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人尹文曉。

11.樹(shù)莓派在通信電子線(xiàn)路實(shí)訓(xùn)課程中的應(yīng)用研究，上海海同信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉乃迪。

12.基于實(shí)踐案例建設(shè)的智能產(chǎn)品研發(fā)，深圳市邁威科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人秦輝。

師資培訓(xùn)

13.基于百度ABC3.0的人工智能教師培訓(xùn)項(xiàng)目，北京天融信教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人閆婷。

14.產(chǎn)學(xué)合作，助力“大數(shù)據(jù)知識(shí)技術(shù)”進(jìn)課堂，弘成科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李強(qiáng)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

15.用人單位管理平臺(tái)項(xiàng)目，北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人白楊。

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