西北農(nóng)林科技大學(xué)2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，新工科建設(shè)，師資培訓(xùn)等4個類型總計19個項(xiàng)目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.基于IMX6實(shí)驗(yàn)平臺的嵌入式系統(tǒng)課程建設(shè)，北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田彩麗 黃鋁文 李彬。

2.道路橋梁類課程群虛擬仿真“金課”建設(shè)，北京睿格致科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳明玉 裴金萍 張鵬。

3.《大數(shù)據(jù)可視化》教育教學(xué)改革研究，廣州泰迪智能科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王美麗 聶艷明 趙建邦。

4.基于《教育行政管理》課程的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式構(gòu)建，上海哲尋信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙丹。

5.Python數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)課程建設(shè)，北京納智校園科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊沛。

6.風(fēng)景園林工程技術(shù)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建，深圳奧雅設(shè)計股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高天。

7.園林綜合技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索，深圳奧雅設(shè)計股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高天。

8.土建制圖類課程群信息化資源庫建設(shè)，西安三好軟件技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人裴金萍。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

9.智慧農(nóng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)，北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊斌。

10.財務(wù)管理智慧云平臺實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，北京納智校園科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人崔永紅。

11.多維度，深層次校企合作校外實(shí)踐基地建設(shè)新模式，北京軟通動力教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊會君。

12.新工科背景下的產(chǎn)教融合智能制造實(shí)踐教學(xué)平臺建設(shè)，昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮濤。

13.普惠金融大數(shù)據(jù)協(xié)同實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新平臺建設(shè)，深圳國泰安教育技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人石寶峰。

14.光電創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，大恒新紀(jì)元科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人任文藝。

15.虛實(shí)結(jié)合-基于NI平臺的電工電子類實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)，上海恩艾儀器有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊蜀秦。

新工科建設(shè)

16.基于土建制圖類課程群新工科教學(xué)培養(yǎng)體系的構(gòu)建，杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人裴金萍。

17.面向新經(jīng)濟(jì)新產(chǎn)業(yè)的機(jī)器人+智能制造新工科建設(shè)與實(shí)踐，昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳軍。

18.科技競賽背景下農(nóng)林院校工科專業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)研究，深圳市大疆創(chuàng)新科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王少坤。

師資培訓(xùn)

19.基于龍芯平臺的農(nóng)林院校計算機(jī)類師資培訓(xùn)，龍芯中科技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃鋁文。

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