2020-8-11 21:45| 查看: 403| 評(píng)論: 0
山東交通學(xué)院2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),新工科建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類型總計(jì)33個(gè)項(xiàng)目,分別為:
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
1.3D打印技術(shù)與應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容建設(shè),北京盛培天澤網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳曉暉。
2.面向人工智能的控制系統(tǒng)軟硬件設(shè)計(jì)課程改革與虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室建設(shè),濟(jì)南博賽網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何為凱 邊文超。
3.基于CDIO模式的Python語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程的教學(xué)改革及實(shí)踐,濟(jì)南博賽網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊海。
4.《物流解決方案設(shè)計(jì)》示范課建設(shè)項(xiàng)目,山東京博控股集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉華瓊。
5.以提升工程應(yīng)用能力為導(dǎo)向的汽車有限元類課程教學(xué)改革研究,澳汰爾工程軟件(上海)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周長(zhǎng)峰。
6.Web開發(fā)技術(shù)課程教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)模式改革,北京北訊電科信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人遲增曉。
7.《數(shù)據(jù)挖掘》課程教學(xué)內(nèi)容建設(shè)及教學(xué)模式改革實(shí)踐,北京北訊電科信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人倪翠。
8.《數(shù)據(jù)采集與清洗技術(shù)》課程教學(xué)內(nèi)容建設(shè)及教學(xué)模式改革實(shí)踐,北京北訊電科信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張瑩瑩。
9.船舶主機(jī)動(dòng)力系統(tǒng)VR資源開發(fā),北京象新力科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人逄守文。
10.基于大數(shù)據(jù)核心課程提升學(xué)生創(chuàng)新能力,北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王立飛。
11.基于flutter跨平臺(tái)的移動(dòng)開發(fā)技術(shù),谷歌信息技術(shù)(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐碩博。
12.液壓傳動(dòng)VR教學(xué)資源開發(fā),濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬強(qiáng)。
13.新工科背景下人工智能程序設(shè)計(jì)課程的教學(xué)改革探索,山東特億寶互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊海。
14.基于“示范區(qū)、試驗(yàn)區(qū)”背景下的跨境電商專業(yè)校企協(xié)同育人課程體系改革研究,武漢他拍檔網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫龍。
15.新工科背景下與行業(yè)規(guī)范相結(jié)合的土木工程材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè),煙臺(tái)新天地試驗(yàn)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人譚旭翔。
師資培訓(xùn)
16.跨境電子商務(wù)外語(yǔ)雙師型師資培訓(xùn),青島網(wǎng)商產(chǎn)業(yè)教育科技園股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋巖巖 劉澤亞 姜旭。
17.校企合作模式下雙師型師資培養(yǎng),北京學(xué)佳澳軟件科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人唐龍業(yè)。
18.新工科背景下基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的機(jī)電類課程教學(xué)培訓(xùn),霍尼韋爾(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人司文慧。
19.基于互聯(lián)網(wǎng)+的新工科機(jī)器人技術(shù)培訓(xùn),昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人司文慧。
20.航海學(xué)科人工智能師資人才培養(yǎng)研究,上海睿亞訓(xùn)軟件技術(shù)服務(wù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人潘德位。
21.基于智能制造與機(jī)器人技術(shù)的教學(xué)培訓(xùn),蘇州博達(dá)特機(jī)電科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人司文慧。
22.《電機(jī)拖動(dòng)》與《自動(dòng)控制理論》課程深度融合的教學(xué)改革與實(shí)踐,蘇州博達(dá)特機(jī)電科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張建軍。
實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
23.大數(shù)據(jù)背景下“智能型”財(cái)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),蘇州國(guó)云數(shù)據(jù)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫召亮。
24.基于實(shí)踐創(chuàng)新的船舶結(jié)構(gòu)力學(xué)實(shí)驗(yàn)條件建設(shè),煙臺(tái)新天地試驗(yàn)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊卓懿。
25.山東交通學(xué)院中歐智慧物流實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),北京現(xiàn)代中歐軟件開發(fā)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉華瓊。
26.基于軌道通信的信號(hào)與通信實(shí)踐基地建設(shè),大唐移動(dòng)通信設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人初廣前。
27.船舶ERM虛擬現(xiàn)實(shí)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,開來(lái)科技(深圳)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王明雨。
28.基于“1+X證書”傳感網(wǎng)應(yīng)用實(shí)踐基地建設(shè),新大陸科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊光。
29.校企聯(lián)合的機(jī)器人專業(yè)人才實(shí)踐教育基地,浙江重德智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張建軍。
新工科建設(shè)
30.基于ROS的《競(jìng)賽機(jī)器人設(shè)計(jì)與實(shí)踐》創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革與建設(shè),北京鋼鐵俠科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王常順。
31.基于華為GaussDB數(shù)據(jù)庫(kù)的課程建設(shè),華為技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐碩博。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
32.高校女大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)研究—以商務(wù)外語(yǔ)方向的實(shí)踐探索為例,山東深泉問(wèn)道網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李欣。
33.第二課堂與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究,山東特億寶互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉海燕。
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