防災(zāi)科技學(xué)院2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等4個(gè)類(lèi)型總計(jì)13個(gè)項(xiàng)目，分別為：

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

1.基于VR技術(shù)的工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)虛擬仿真教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建，廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳佳 于改花 趙培培。

2.基于財(cái)務(wù)共享中心的業(yè)財(cái)融合能力提升的培養(yǎng)路徑研究，山東浪潮鑄遠(yuǎn)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃敏。

3.大數(shù)據(jù)分析在管理決策型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)中的應(yīng)用研究，蘇州國(guó)云數(shù)據(jù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃敏。

4.基于慧算賬平臺(tái)的智能財(cái)稅實(shí)踐教學(xué)模式研究，北京公瑾科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉翠俠。

5.地電虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目，北京渥瑞達(dá)科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人武巴特爾。

6.面向需求應(yīng)有的會(huì)計(jì)核心素養(yǎng)培養(yǎng)校外實(shí)踐基地建設(shè)，北京正保會(huì)計(jì)教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉新梅。

7.提升金融科技能力的實(shí)踐條件建設(shè)，杭州簡(jiǎn)學(xué)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李學(xué)林。

8.基于投資實(shí)踐能力培養(yǎng)的綜合性實(shí)踐項(xiàng)目設(shè)計(jì)與建設(shè)，深圳國(guó)泰安數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人范嘉毅。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

9.基于虛實(shí)結(jié)合開(kāi)放模式的材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐，煙臺(tái)新天地試驗(yàn)技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盧玉林。

10.基于大數(shù)據(jù)分析的金融風(fēng)險(xiǎn)課程體系改革，北京聚源銳思數(shù)據(jù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人邵長(zhǎng)安。

師資培訓(xùn)

11.災(zāi)害經(jīng)濟(jì)虛擬仿真師資培訓(xùn)，北京百智享科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人袁慶祿。

12.基于FPGA的人工智能應(yīng)用技術(shù)師資培訓(xùn)，北京至芯開(kāi)源科技有限責(zé)任公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張瑞蕾。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

13.金融類(lèi)實(shí)踐課程創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教改項(xiàng)目，上海碩研信息科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭麗楠。

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