2020-8-11 23:43| 查看: 352| 評(píng)論: 0
四川工商學(xué)院2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,新工科建設(shè)等3個(gè)類型總計(jì)5個(gè)項(xiàng)目,分別為:
實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
1.“財(cái)務(wù)共享實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)中心”實(shí)驗(yàn)建設(shè),金蝶軟件(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人顧麗莉。
2.財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用,山東浪潮鑄遠(yuǎn)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊明 黃華 張軍。
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
3.基于用友“云財(cái)務(wù)”集團(tuán)財(cái)務(wù)管控模式實(shí)踐課程建設(shè),新道科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人程良友 任惠 葉靜。
4.智能財(cái)務(wù)背景下財(cái)務(wù)管理示范課程建設(shè),金蝶軟件(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張楚堂。
新工科建設(shè)
5.基于新工科的計(jì)算機(jī)類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐,天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖利群。
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