北京化工大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類型總計(jì)41個(gè)項(xiàng)目，分別為：

師資培訓(xùn)

1.全方位提升研究生導(dǎo)師育人能力訓(xùn)練與實(shí)踐研究，北京慕華信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王維。

2.大數(shù)據(jù)背景下數(shù)字化財(cái)務(wù)特色課程高校教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)，北京中公教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉佳佳。

3.中藥活性組分提取純化虛擬仿真實(shí)踐平臺研究，北京東方仿真軟件技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁浩。

4.產(chǎn)教融合之“雙師型”“創(chuàng)新型”師資培訓(xùn)項(xiàng)目，上海踏瑞計(jì)算機(jī)軟件有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人傅飛強(qiáng)。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

5.新工科“電路原理”課程體系構(gòu)建，北京時(shí)代行云科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人雷伏容。

6.設(shè)計(jì)材料與工藝混合式教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目，北京育見未來科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人薛小群。

7.綜合意大利語課程混合式教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目，北京育見未來科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人喬佳鑫。

8.基于HarmonyOS的《操作系統(tǒng)原理》課程實(shí)踐教學(xué)資源建設(shè)，華為技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李芳。

9.基于HMS的軟件工程實(shí)踐教學(xué)資源建設(shè)，華為技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人萬靜。

10.靜電紡絲制備鋁基金屬納米纖維研究-《新型材料產(chǎn)品與創(chuàng)新》課程建設(shè)，山東魏橋創(chuàng)業(yè)集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉勇。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

11.基于OBE的教考分離改革與教學(xué)評測項(xiàng)目，北京天演融智軟件有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉子鶴。

12.“大化工”課程思政教學(xué)研究中心，北京文華在線教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭秀英。

13.3D打印設(shè)備與工藝虛擬仿真教學(xué)資源建設(shè)，北京炎凌嘉業(yè)機(jī)電設(shè)備有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李曉鋒。

14.產(chǎn)學(xué)融合人才培養(yǎng)模式下《雜環(huán)與藥物化學(xué)》的課程思政建設(shè)實(shí)踐，湖北中原楚天化工技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人譚嘉靖。

15.基于龍芯1B的微機(jī)原理課程開發(fā)，龍芯中科技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何賓。

16.基于UltraLab的電類線上實(shí)驗(yàn)課程改革，普源精電科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人袁洪芳。

17.基于CIIA體系的投資學(xué)課程體系改革與實(shí)踐，上海金程教育培訓(xùn)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葉彥藝。

18.基于大數(shù)據(jù)分析的投資銀行學(xué)課程體系改革，上海乾隆高科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葉彥藝。

19.新工科“電工學(xué)”課程體系構(gòu)建，浙江求是科教設(shè)備有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人雷伏容。

20.交互設(shè)計(jì)系列課程的教學(xué)方式方法創(chuàng)新與改革項(xiàng)目，中企微云（北京）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孟雪。

21.“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式下課堂教學(xué)改革實(shí)踐，北京慕華信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王維。

22.專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)線上線下混合式課程體系的建設(shè)，北京微瑞集智科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人金劭。

23.探究大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)虛擬仿真案例教學(xué)體系，北京育見未來科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人康瑞鑫。

24.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)視域下的科技英語課程建設(shè)，北京育見未來科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王永生。

25.“雙一流”建設(shè)背景下理工科院校《工程倫理》教學(xué)改革創(chuàng)新研究，大工（青島）新能源材料技術(shù)研究院有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱冬香。

26.PLC原理及實(shí)驗(yàn)課程沉浸式教學(xué)探索，大連通科應(yīng)用技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙眾。

27.《安全評價(jià)》數(shù)據(jù)分析與可視化與帆軟結(jié)合的課程內(nèi)容體系改革，帆軟軟件有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王峰。

28.無機(jī)化學(xué)課程思政改革建設(shè)，陜西維世諾新材料有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人項(xiàng)頊。

29.基于行業(yè)應(yīng)用案例的《物流信息技術(shù)》課程教學(xué)改革與實(shí)踐，深圳市中諾思科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊建亮。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

30.產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)生物工程創(chuàng)新人才實(shí)踐基地建設(shè)，青島海德誠生物工程有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張紅。

31.面向機(jī)器人工程專業(yè)嵌入式系統(tǒng)虛擬儀器實(shí)踐條件建設(shè)，上海恩艾儀器有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于洪杰。

32.北京化工大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)化工特色實(shí)踐基地，上海逸景網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉學(xué)之。

33.面向“大化工+AI”人才培養(yǎng)的實(shí)踐平臺建設(shè)，曙光信息產(chǎn)業(yè)（北京）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張帆。

34.電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，北京凱瑞贏科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人尹亮。

35.智慧教學(xué)背景下研究生課程思政建設(shè)路徑研究，北京慕華信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊陽。

36.人工智能+X專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究與建設(shè)，杭州睿數(shù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人袁洪芳。

37.室內(nèi)空氣污染治理工程人才實(shí)踐基地研究，萊州結(jié)力工貿(mào)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人薛春瑜。

38.過程控制仿真實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，武漢光馳教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮曉東。

39.新時(shí)代背景下農(nóng)村清潔采暖工程人才創(chuàng)新實(shí)踐基地研究，優(yōu)煤易購供應(yīng)鏈管理股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉廣青。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

40.新工科背景下“大化工”特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系優(yōu)化，北京志恒教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭藝偉。

41.數(shù)字媒體藝術(shù)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目，成都索貝數(shù)碼科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孟雪。

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