遼東學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋實踐條件和實踐基地建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個類型總計36個項目，分別為：

實踐條件和實踐基地建設(shè)

1.面向網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用型人才培養(yǎng)的校企協(xié)作實踐基地建設(shè)，北京鴻騰智能科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人董濤。

2.基于學(xué)科素養(yǎng)的高校專業(yè)英語實踐教學(xué)基本路徑建設(shè)，廣東培高科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張娟。

3.服裝與紡織工藝實踐基地建設(shè)，廣州華之尊光電科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人于學(xué)智。

4.高校英語師范專業(yè)教育教學(xué)類課程教學(xué)資源庫建設(shè)路徑探究，廣州普信通信設(shè)備有限公司，項目負(fù)責(zé)人張娟。

5.建筑工程識圖實訓(xùn)中心建設(shè)，廣州中望龍騰軟件股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄒迎輝。

6.水體COD檢測虛擬仿真實驗的設(shè)計與實現(xiàn)，廈門風(fēng)云科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人宋宇。

7.天線與信號處理技術(shù)創(chuàng)新實驗平臺建設(shè)，武漢易思達科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人蘇映新。

8.人工智能時代學(xué)科交叉應(yīng)用型人才培養(yǎng)實踐基地建設(shè)研究，重慶海云捷迅科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人董濤。

9.基于學(xué)科素養(yǎng)的高校英語師范專業(yè)實踐教學(xué)路徑建設(shè)，重慶維普資訊有限公司，項目負(fù)責(zé)人張娟。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

10.遼東學(xué)院工程訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，北京炎凌嘉業(yè)機電設(shè)備有限公司，項目負(fù)責(zé)人肖楓。

11.問題導(dǎo)向下數(shù)據(jù)挖掘類課程的案例教學(xué)應(yīng)用研究，廣州狼碼教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人白楊。

12.作物栽培學(xué)虛擬仿真實驗課程體系建設(shè)，南京柯姆威科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人吳云艷。

13.種子科學(xué)與工程專業(yè)虛擬仿真實驗課程體系建設(shè)，南京萊醫(yī)特電子科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人吳云艷。

14.Web前端開發(fā)技術(shù)課程內(nèi)容和體系改革研究，天津東軟睿道教育信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人孟瑤。

15.大學(xué)英語課程思政教育創(chuàng)新模式的探索與實踐，大連中匯達科學(xué)儀器有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊朝丹。

16.金課背景下作物栽培學(xué)線上一流課程建設(shè)，湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人吳云艷。

17.景觀裝置設(shè)計課程線上線下混合式教學(xué)模式改革研究，秦皇島未知數(shù)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李奇。

18.面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的“專創(chuàng)融合”課程體系改革，上海敏學(xué)信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人何萍。

師資培訓(xùn)

19.藝術(shù)類開放類課程師資培訓(xùn)研究，北京中公教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人顧海濤。

20.藝術(shù)類H5前端開放類課程師資培訓(xùn)研究，廣州狼碼教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人顧海濤。

21.情景逼近式教學(xué)法在實踐教學(xué)中的運用，哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉明亮。

22.面向新文科的虛擬現(xiàn)實技術(shù)建設(shè)，吉林省艾薩克科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉明亮。

23.互聯(lián)網(wǎng)+傳熱實驗課教學(xué)師資培訓(xùn)項目，萊帕克（北京）科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張慧東。

24.藝術(shù)類UI設(shè)計開放類課程師資培訓(xùn)研究，武漢漫動者數(shù)字科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人顧海濤。

25.化工類實驗室安全師資培訓(xùn)與成效，大連中匯達科學(xué)儀器有限公司，項目負(fù)責(zé)人吳曉杰。

26.新工科背景下人工智能與物聯(lián)網(wǎng)方向師資培訓(xùn)，江蘇艾什頓科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊亮。

27.智慧網(wǎng)絡(luò)云平臺在英語教學(xué)中的使用，開來科技（深圳）有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉明亮。

28.智能制造人才培養(yǎng)，昆山市同創(chuàng)科教設(shè)備有限公司，項目負(fù)責(zé)人關(guān)宏強。

29.大數(shù)據(jù)應(yīng)用人才培養(yǎng)，青創(chuàng)未來集團有限公司，項目負(fù)責(zé)人于翠萍。

30.基于大觀念的商務(wù)英語整體教學(xué)設(shè)計中的課程思政，蘇州馳聲信息科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人趙麗麗。

31.新工科背景下測控技術(shù)與儀器專業(yè)師資培訓(xùn)，武漢麥思威科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人楊亮。

32.新工科背景下FPGA教學(xué)與應(yīng)用師資培訓(xùn)，重慶海云捷迅科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人蘇映新。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

33.基于產(chǎn)學(xué)研一體化智能制造平臺建設(shè)的探索，上海尖精數(shù)字科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人趙娜。

34.融合人工智能技術(shù)的電子信息工程實訓(xùn)教學(xué)建設(shè)，廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人寧靖。

35.化工虛擬仿真實訓(xùn)教學(xué)，浙江中控科教儀器設(shè)備有限公司，項目負(fù)責(zé)人徐孝旭。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

36.融媒體時代藝術(shù)設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，滕泰科技發(fā)展（大連）有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人趙偉。

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