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          長春大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn),新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革等5個(gè)類型總計(jì)22個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          師資培訓(xùn)

          1.長春大學(xué)智能物聯(lián)網(wǎng)AIoT師資培訓(xùn)項(xiàng)目,北京華清遠(yuǎn)見科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于赫。

          2.“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下高校教師信息化教學(xué)能力提升的研究與實(shí)踐,北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李萌。

          3.深度學(xué)習(xí)視域下外語課程思政的教師發(fā)展研究,吉林省眾筑科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王俊鋒。

          4.后城市化背景下的地域文化傳承與大學(xué)語文的創(chuàng)新發(fā)展,江蘇珺圣建設(shè)工程有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙麗娜。

          5.長春大學(xué)-傾城科技跨境電商師資協(xié)同培育路徑與實(shí)踐,長春傾城科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫會敏。

          6.“人工智能+”背景下的控制工程方向應(yīng)用型教師培養(yǎng)模式研究,中興協(xié)力(山東)教育科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄒稷。

          新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

          7.面向新工科的工程實(shí)踐教育體系與實(shí)踐平臺構(gòu)建,珠海一維弦機(jī)器人有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李杰。

          8.新工科背景下地方高校大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)方向建設(shè)研究,北京奇觀技術(shù)有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫玉鈺。

          9.新工科背景下食品科學(xué)與工程專業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程設(shè)計(jì)研究,北京微瑞集智科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡彥波。

          10.新文科背景下數(shù)智營銷專業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐研究,南京奧派信息產(chǎn)業(yè)股份公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱嬡玲。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          11.計(jì)算機(jī)教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的研究,艾迪普科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人岳莉。

          12.數(shù)據(jù)新聞創(chuàng)意教學(xué)生產(chǎn)平臺,艾迪普科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人秦佳音。

          13.AI機(jī)器人系統(tǒng)在特教音樂專業(yè)創(chuàng)新型實(shí)踐教室教學(xué)中的應(yīng)用研究,北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人么敬伯。

          14.電工電子技術(shù)遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺建設(shè)與研究,普源精電科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人史麗娟。

          15.人力資源管理智能仿真實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),浙江精創(chuàng)教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉佳。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          16.政校企融合下實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新模式的研究,北京晨星創(chuàng)投科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張立清。

          17.基于虛擬現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽案例分析與研究,北京犀牛數(shù)字互動科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙劍。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          18.物聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)課程建設(shè)與改革,北京華清遠(yuǎn)見科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梅海霞。

          19.《物流管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》教學(xué)改革研究——基于京東大數(shù)據(jù)分析實(shí)訓(xùn)的教學(xué)實(shí)踐,北京京邦達(dá)貿(mào)易有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉巖。

          20.立足安全的視障中醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程創(chuàng)新研究,大連中匯達(dá)科學(xué)儀器有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙忠偉。

          21.BIM技術(shù)在風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)改革中的應(yīng)用研究,福建省晨曦信息科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林海森。

          22.基于“理論+仿真”的《物流管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》課程資源建設(shè)研究,上海質(zhì)惠信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李娜。

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