吉林建筑科技學院2021年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，教學內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓，實踐條件和實踐基地建設等5個類型總計51個項目，分別為：

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設

1.基于“跨學科融合”的大學外語教師專業(yè)能力發(fā)展路徑研究，北京艾特互聯(lián)科技有限公司，項目負責人矯燕。

2.“新文科”背景下地方院校外語專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑研究，北京艾特互聯(lián)科技有限公司，項目負責人齊媛媛。

3.新工科“傳感器與檢測技術(shù)”課程體系構(gòu)建，北京時代行云科技有限公司，項目負責人楊顯濤。

4.“新文科”背景下大學英語課堂教學模式創(chuàng)新研究，內(nèi)蒙古中關村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負責人矯燕。

5.新文科視閾下民辦應用型大學英語專業(yè)課程設置研究，北京艾特互聯(lián)科技有限公司，項目負責人戚旭陽。

6.基于“虛實融合”的大學外語沉浸式教學創(chuàng)新研究，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負責人矯燕。

7.新文科視閾下理工院校外語專業(yè)學生信息素質(zhì)培養(yǎng)路徑研究，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負責人齊媛媛。

8.新工科背景下《道路勘測設計》混合式教學模式研究，北京捷冠科技有限公司，項目負責人單珂。

9.基于“新工科”的地方本科高校應用型人才培養(yǎng)改革與實踐，內(nèi)蒙古中關村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負責人孫曉雪。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

10.基于供給基礎理論下的“宅經(jīng)濟”商業(yè)模式改革創(chuàng)新路徑探索，北京晨星創(chuàng)投科技有限公司，項目負責人齊春微。

11.基于校企合作的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力長效培養(yǎng)機制研究，北京晨星創(chuàng)投科技有限公司，項目負責人張華。

教學內(nèi)容和課程體系改革

12.《高級英語》課程金課建設研究，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負責人戚旭陽。

13.基于“產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”的給排水專業(yè)虛擬仿真實踐教學研究，北京象新力科技有限公司，項目負責人高巍。

14.校企合作背景下應用型民辦高校跨境電商人才培養(yǎng)模式研究，哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司，項目負責人李曉雨。

15.基于VR技術(shù)的“新工科”優(yōu)質(zhì)教學資源建設研究，華夏星博教育科技（北京）有限責任公司，項目負責人王蕾。

16.城市地下空間工程專業(yè)課程體系建設，山東貝沃信息科技有限公司，項目負責人尹海云。

17.地下工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究，山東恒天陽光置業(yè)投資有限公司，項目負責人尹海云。

18.單片機原理及應用“金課”建設，上海南去數(shù)字技術(shù)有限公司，項目負責人于海嬌。

19.新文科背景下《綜合英語》“線上+線下”混合式金課建設研究，長春市敏學教育科技有限公司，項目負責人齊媛媛。

師資培訓

20.基于“九斗”移動端教學資源的師資培訓項目，北京廣益三文教育科技有限公司，項目負責人張素莉。

21.基于虛擬仿真技術(shù)的土建類實驗課程的探究與應用，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項目負責人聶紅鑫。

22.數(shù)字電路系統(tǒng)開發(fā)師資培訓，北京達盛智聯(lián)教育技術(shù)有限公司，項目負責人林曉梅。

23.疫情背景下基于虛擬仿真技術(shù)的“測量學”實驗教學探究，廣州南方測繪科技股份有限公司，項目負責人王慧慧。

24.應用型本科高校教師信息化能力提升實踐研究，西安索爾軟件科技有限公司，項目負責人于佳。

25.“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”背景下農(nóng)村電商產(chǎn)品運營師資培訓，長春傾城科技有限公司，項目負責人王海新。

實踐條件和實踐基地建設

26.高?！皹淠緦W”課程線上線下教育教學實踐研究，內(nèi)蒙古中關村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負責人郭瑤。

27.通信類課程虛擬仿真實驗平臺建設，武漢易思達科技有限公司，項目負責人高運泉。

28.BIM智慧在課程體系中的綜合應用，百川偉業(yè)（天津）建筑科技股份有限公司，項目負責人尹海云。

29.土木工程數(shù)字化智能應用實踐基地建設，百川偉業(yè)（天津）建筑科技股份有限公司，項目負責人張冰。

30.《交通工程導論》金課建設研究與實踐，北京艾特互聯(lián)科技有限公司，項目負責人曹洪斌。

31.應用型民辦本科高校“綜合英語類”課程改革研究與實踐，北京艾特互聯(lián)科技有限公司，項目負責人李曉雨。

32.基于注冊道路工程師執(zhí)業(yè)資格考試的道路工程課程體系改革與研究，北京大美天地信息技術(shù)有限公司，項目負責人單珂。

33.課程思政背景下《高級英語》課程教學初探，北京大美天地信息技術(shù)有限公司，項目負責人戚旭陽。

34.“金課”標準下民辦高校大學英語“線上線下”混合式課程建設研究與實踐，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負責人李曉雨。

35.創(chuàng)客背景下大學英語線上+線下混合式課程實踐研究，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負責人馬霜。

36.校企合作背景下應用型本科院校道路橋梁與渡河工程專業(yè)教學改革研究，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負責人趙海霞。

37.機器人工程專業(yè)實踐教學基地建設，北京華清遠見科技發(fā)展有限公司，項目負責人鄭偉南。

38.綠色建筑實踐基地，北京綠建軟件股份有限公司，項目負責人丁曉欣。

39.智能建造綜合教學實踐基地建設項目，北京盈建科軟件股份有限公司，項目負責人劉家良。

40.基于新工科視角下智能建造實踐基地建設，福建省晨曦信息科技股份有限公司，項目負責人劉書。

41.道路橋梁與渡河工程BIM協(xié)同育人實踐基地建設，杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司，項目負責人趙海霞。

42.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的土木工程專業(yè)教學模式探索及實踐路徑的研究，內(nèi)蒙古中關村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負責人宋雙。

43.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下高校線上+線下教學質(zhì)量考核模式研究，內(nèi)蒙古中關村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負責人薛萌。

44.基于課程思政的《交通管理與控制》金課建設，內(nèi)蒙古中關村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負責人常麗君。

45.交通強國背景下交通工程導論課程教學方法創(chuàng)新與實踐問題研究，內(nèi)蒙古中關村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負責人徐占杰。

46.新工科背景下土木工程專業(yè)產(chǎn)學研協(xié)同育人模式的構(gòu)建與研究，內(nèi)蒙古中關村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司，項目負責人郎英彤。

47.《道路交通檢測技術(shù)》課程教學方法創(chuàng)新與實踐，上海凌俐智能科技有限公司，項目負責人曹洪斌。

48.信息化背景下《單片機原理及應用》課程教學改革研究與實踐，上海凌俐智能科技有限公司，項目負責人于秋紅。

49.產(chǎn)學合作協(xié)同育人背景下校企合作實踐基地建設的研究與實踐，西安索爾軟件科技有限公司，項目負責人李令令。

50.應用型高校土木工程專業(yè)實踐基地建設探索與研究，西安索爾軟件科技有限公司，項目負責人郎英彤。

51.基于物聯(lián)網(wǎng)與GIS的電商物流信息大數(shù)據(jù)分析實訓室建設，長春傾城科技有限公司，項目負責人陳曉輝。

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