2021-12-24 12:45| 查看: 604| 評(píng)論: 0
復(fù)旦大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,師資培訓(xùn),新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等5個(gè)類型總計(jì)36個(gè)項(xiàng)目,分別為:
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
1.數(shù)據(jù)科學(xué)實(shí)訓(xùn)課程研發(fā):農(nóng)業(yè)遙感圖像數(shù)據(jù)分析,阿里云計(jì)算有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張睿。
2.《模式識(shí)別與機(jī)器學(xué)習(xí)》教學(xué)改革,百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人邱錫鵬。
3.基于PaddlePaddle的軟件測(cè)試課程AI實(shí)踐教學(xué),百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐迎曉。
4.基于TensorFlow的圖像處理深度學(xué)習(xí)實(shí)踐,谷歌信息技術(shù)(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張睿。
5.充汞弗蘭克赫茲實(shí)驗(yàn)管的研制和教學(xué)拓展內(nèi)容開(kāi)發(fā),杭州大華儀器制造有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人樂(lè)永康。
6.2020螞蟻集團(tuán)產(chǎn)教育人OceanBase大數(shù)據(jù)課程體系改革02-數(shù)據(jù)庫(kù)課程改革-數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用設(shè)計(jì),螞蟻智信(杭州)信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭衛(wèi)國(guó)。
7.2020螞蟻集團(tuán)產(chǎn)教育人OceanBase大數(shù)據(jù)課程體系改革02-數(shù)據(jù)庫(kù)課程改革,螞蟻智信(杭州)信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭衛(wèi)國(guó)。
8.技術(shù)思維視域下的機(jī)器翻譯與譯后編輯產(chǎn)學(xué)研一體化課程建設(shè),上海一者信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何妍。
9.空間光調(diào)制器在光譜儀實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用探索,四川世紀(jì)中科光電技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫劍。
10.基于百度飛槳的“視覺(jué)計(jì)算新進(jìn)展”課程建設(shè),百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳智能。
11.設(shè)計(jì)思維課程建設(shè),國(guó)際商業(yè)機(jī)器(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐迎曉。
12.融合OceanBase的數(shù)據(jù)庫(kù)課程建設(shè),螞蟻科技集團(tuán)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭衛(wèi)國(guó)。
13.新生兒窒息復(fù)蘇實(shí)訓(xùn)虛擬仿真模式探索與實(shí)踐,上?;勰畔⒖萍加邢薰荆?xiàng)目負(fù)責(zé)人張成強(qiáng)。
14.基于IntelFPGA可編程邏輯器件的課程改革,英特爾(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳赟。
15.基于英特爾BigDataAI開(kāi)源算法庫(kù)的智能大數(shù)據(jù)商務(wù)分析,英特爾(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張誠(chéng)。
16.《證券投資課程》的中國(guó)化改造,浙江同花順智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李天棟。
師資培訓(xùn)
17.基于TensorFlow的深度學(xué)習(xí)案例師資培訓(xùn),谷歌信息技術(shù)(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李敏波。
18.改進(jìn)BERT算法在圖書(shū)類目自動(dòng)標(biāo)引中的應(yīng)用,谷歌信息技術(shù)(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙衛(wèi)東。
19.基于華為HCIP-AI的機(jī)器學(xué)習(xí)課程師資培訓(xùn),華為技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙衛(wèi)東。
20.機(jī)器學(xué)習(xí)培訓(xùn),新大陸科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張睿。
21.照明光纖專業(yè)教師的工程實(shí)踐能力和教學(xué)水平提升,江蘇中天科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沈海平。
22.凝血與抗凝血平衡紊亂ESP項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,上海夢(mèng)之路數(shù)字科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向萌。
新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)
23.“虛擬中毒現(xiàn)場(chǎng)”在法醫(yī)毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中的應(yīng)用,廣州市英途信息軟件股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人饒渝蘭。
24.無(wú)人機(jī)-地面車空地協(xié)同的突發(fā)事件新聞追蹤系統(tǒng)開(kāi)發(fā),上海恩艾儀器有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊濤。
25.阿里云天池AI案例100開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,阿里云計(jì)算有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙衛(wèi)東。
26.新工科背景下學(xué)生工程能力素養(yǎng)培養(yǎng)模式實(shí)踐,北京字節(jié)跳動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐迎曉。
27.自動(dòng)駕駛虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目建設(shè),戴爾(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林青。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
28.《人工智能》的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)改革項(xiàng)目,杭州名淘教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魏忠鈺。
29.NetViewforZoweCLI接口實(shí)現(xiàn)及機(jī)器學(xué)習(xí)建模,國(guó)際商業(yè)機(jī)器(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人戴偉輝。
實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
30.考古法醫(yī)學(xué)虛擬仿真教學(xué)引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室,青島海德誠(chéng)生物工程有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人文少卿。
31.“智慧健康服務(wù)”產(chǎn)學(xué)合作開(kāi)放性研究實(shí)踐平臺(tái)基地建設(shè),上海域圓信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭立榮。
32.體質(zhì)人類學(xué)虛擬仿真教學(xué)引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室,重慶芝諾大數(shù)據(jù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人文少卿。
33.群體機(jī)器人控制與優(yōu)化實(shí)踐基地建設(shè),北京鋼鐵俠科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李偉。
34.同輩督導(dǎo)反思小組在社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)教育中的路徑探索,美亞聯(lián)創(chuàng)(北京)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓央迪。
35.復(fù)旦—騰訊共建智能化軟件工程實(shí)踐基地,深圳市騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人戴開(kāi)宇。
36.校企協(xié)同提升液晶電光應(yīng)用教學(xué)與實(shí)踐互動(dòng)體系建設(shè),四川世紀(jì)中科光電技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉建華。
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