北京物資學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)等5個(gè)類型總計(jì)22個(gè)項(xiàng)目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.《智能物流系統(tǒng)》虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用，北京潤(rùn)尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊璽。

2.期貨、期權(quán)及衍生品新形態(tài)系列教材與教學(xué)資源開發(fā)，北京兆泰源信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張國(guó)勝。

3.基于實(shí)時(shí)對(duì)抗沙盤的《供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理實(shí)訓(xùn)》課程開發(fā)與建設(shè)，北京絡(luò)捷斯特科技發(fā)展股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙寶芹。

4.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在《博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用研究，北京易智時(shí)代數(shù)字科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人褚曉琳。

5.1+X書證融通課程體系改革，北京中軟國(guó)際信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姜濤。

6.以金課建設(shè)為目標(biāo)的《統(tǒng)計(jì)學(xué)》線上線下混合式課程教學(xué)改革與實(shí)踐，科大訊飛股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周麗。

7.數(shù)學(xué)建模滲透與融入的高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革探索，廈門風(fēng)云科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人齊鳳華。

8.應(yīng)用型大學(xué)國(guó)際化金融人才培養(yǎng)方案改革探討，上海高頓教育培訓(xùn)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人原玲玲。

9.數(shù)智化背景下業(yè)財(cái)融合導(dǎo)向的管理會(huì)計(jì)示范課程建設(shè)，新道科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳娟。

師資培訓(xùn)

10.具有學(xué)科交融應(yīng)用型特色的智能物流信息類人才培養(yǎng)知識(shí)體系構(gòu)建，北京中公教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳蕾。

11.教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申請(qǐng)書，北京燕園智財(cái)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張軍。

12.面向物流與質(zhì)量管理工程的智能制造教師能力提升，凱德自控武漢智能裝備有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人邵舒羽。

13.以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為承載的思想政治理論課混合式教學(xué)師資隊(duì)伍培育，山東藍(lán)海股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張建寶。

14.面向人力資源服務(wù)的“雙師型”師資培訓(xùn)，上海踏瑞計(jì)算機(jī)軟件有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李燕榮。

15.完善金融科技課程體系，提高金融科技師資理論與實(shí)際結(jié)合能力，深圳智盛信息技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王寶森。

16.以“工程教育”為導(dǎo)向的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，億創(chuàng)宏達(dá)（北京）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋燕星。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

17.新文科背景下智能財(cái)務(wù)云課堂精英班項(xiàng)目，廣州中博教育股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳娟。

18.創(chuàng)建直播電商人才培養(yǎng)模擬系統(tǒng)研究，北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱群芳。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

19.法學(xué)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新與實(shí)踐，北京晨星創(chuàng)投科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳長(zhǎng)軍。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

20.創(chuàng)建經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)綠潮雙創(chuàng)新職業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，北京華普億方教育科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱群芳。

21.以產(chǎn)教融合為基點(diǎn)的倉儲(chǔ)與庫存管理課程線上線下融合課程實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)建設(shè)，哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人解曉靈。

22.大數(shù)據(jù)金融風(fēng)險(xiǎn)控制與金融產(chǎn)品營(yíng)銷研究，上海乾隆高科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王寶森。

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