2021-12-24 11:49| 查看: 858| 評論: 0
棗莊學院2021年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋實踐條件和實踐基地建設,師資培訓,教學內(nèi)容和課程體系改革,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設等4個類型總計35個項目,分別為:
實踐條件和實踐基地建設
1.基于校企協(xié)同面向應用型人才培養(yǎng)的校外實踐基地建設,北京華清遠見科技發(fā)展有限公司,項目負責人徐偉。
2.新形勢下煤化工虛擬仿真實驗平臺建設及應用,北京歐倍爾軟件技術(shù)開發(fā)有限公司,項目負責人吳鴻偉。
3.機械專業(yè)群實踐條件和實踐基地建設,大工(青島)新能源材料技術(shù)研究院有限公司,項目負責人鞠曉君。
4.管理學智慧仿真實踐教學實驗室建設,金蝶軟件(中國)有限公司,項目負責人韓娜。
5.智能無人駕駛校企聯(lián)合創(chuàng)新實驗室建設,南京潤眾科技有限公司,項目負責人殷帥。
6.專業(yè)認證背景下化學實驗室安全系統(tǒng)搭建,青島海德誠生物工程有限公司,項目負責人吳鴻偉。
7.應用型財會人才校內(nèi)實踐基地建設,山東貝沃信息科技有限公司,項目負責人靳光玫。
8.計算機基礎認知實踐課程建設,上海德拓信息技術(shù)股份有限公司,項目負責人趙猛。
9.市場營銷專業(yè)實踐基地建設,珍島信息技術(shù)(上海)股份有限公司,項目負責人單藝。
10.擬境與融入:思想政治教育專業(yè)虛擬仿真教學探研,上海逸景網(wǎng)絡科技有限公司,項目負責人董嬙嬙。
11.基于AI的英語口語混合式教學行動研究,蘇州馳聲信息科技有限公司,項目負責人劉濤。
12.基于多融合桌面云架構(gòu)的智慧實驗實踐教學環(huán)境平臺研究,武漢噢易云計算股份有限公司,項目負責人宋傳東。
13.通信工程專業(yè)實驗教學條件優(yōu)化研究,武漢易思達科技有限公司,項目負責人劉建波。
14.一流專業(yè)人才培養(yǎng)的科研激發(fā)與保障機制研究,重慶維普資訊有限公司,項目負責人王圣娟。
師資培訓
15.新文科視域下校企“雙主體”協(xié)同高校師資培訓,北京漫動者教育科技有限公司,項目負責人張愛民。
16.電力電子與電氣傳動實驗教學研究,湖南依中紫光電氣科技有限公司,項目負責人孫正。
17.物理電子類虛擬仿真實驗教學師資培訓,安徽省科大奧銳科技有限公司,項目負責人李愛云。
18.基于BIM的裝配式實踐應用及課程體系建設,杭州品茗安控信息技術(shù)股份有限公司,項目負責人秦敬平。
19.基于Python語言的“人工智能”課程教學改革研究,杭州睿數(shù)科技有限公司,項目負責人張家駿。
20.新工科背景下工業(yè)設計專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革及課程體系優(yōu)化,山東創(chuàng)新谷信息科技集團有限公司,項目負責人宋文。
21.基于人工智能培訓的應用型課程改革教師培訓項目,山東派蒙機電技術(shù)有限公司,項目負責人王猛。
教學內(nèi)容和課程體系改革
22.基于智慧數(shù)鏈財務的稅務課程改革,達內(nèi)時代科技集團有限公司,項目負責人岳燕。
23.高校聲樂課程教學中數(shù)字媒體技術(shù)的應用,鳳凰數(shù)媒(北京)教育科技有限公司,項目負責人孫梅英。
24.基于VR技術(shù)的智能制造虛擬仿真教學資源建設,濟南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項目負責人盧紀麗。
25.以思博樂學平臺為載體的大學英語課程思政體系建設研究,山東藍思教育科技有限公司,項目負責人李吉東。
26.產(chǎn)教融合背景下的大學英語課程“金課”建設與研究,山東藍思教育科技有限公司,項目負責人張蕓菲。
27.信息素養(yǎng)類通識教育課程的融合研究,達內(nèi)時代科技集團有限公司,項目負責人蔣秀英。
28.基于產(chǎn)業(yè)需求的設計類專業(yè)《計算機輔助設計》協(xié)同育人課程建設,山東創(chuàng)新谷信息科技集團有限公司,項目負責人葛美芹。
29.基于產(chǎn)學合作的材料科學與工程基礎課程體系改革與課程思政研究,山東創(chuàng)宇環(huán)保科技有限公司,項目負責人張臨財。
30.“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下跨校協(xié)同課程教學模式創(chuàng)新研究,山東東特環(huán)境檢測技術(shù)有限公司,項目負責人任衍彪。
31.大數(shù)據(jù)與人工智能線上線下混合式教學模式,山東耐思電子科技有限公司,項目負責人趙峰。
32.新工科背景下《工業(yè)機器人技術(shù)及應用》課程建設創(chuàng)新與實踐,山東耐思電子科技有限公司,項目負責人于春蕾。
新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設
33.虛擬仿真技術(shù)在古建筑結(jié)構(gòu)教學中的應用,山東貝沃信息科技有限公司,項目負責人王雨楠。
34.學科交叉融合的計算機類新工科人才培養(yǎng)模式研究,珠海一維弦機器人有限公司,項目負責人王芳。
35.新工科背景下數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)校企合作協(xié)同育人機制建設,達內(nèi)時代科技集團有限公司,項目負責人張彤。
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