2021-12-24 14:27| 查看: 854| 評(píng)論: 0
齊魯理工學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),師資培訓(xùn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類型總計(jì)28個(gè)項(xiàng)目,分別為:
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
1.“三全育人”背景下《微生物學(xué)》課程思政教學(xué)研究與實(shí)踐,北京大美天地信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高曉娟。
2.基于產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,北京炎凌嘉業(yè)機(jī)電設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張俊嬌。
3.新工科背景下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐,浪潮集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李娜。
4.“雙一流”背景下《環(huán)境監(jiān)測(cè)》課程金課建設(shè)探索,上海南去數(shù)字技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曲艷萍。
5.“協(xié)同育人”理念下課程與教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與整合,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田鳳。
6.虛擬仿真技術(shù)在中藥炮制實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用,北京易格通智仿真技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孔群。
7.互聯(lián)網(wǎng)+教育背景下基于產(chǎn)學(xué)合作的《物理化學(xué)》課程教學(xué)模式改革,山東東特環(huán)境檢測(cè)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓麗。
8.基于產(chǎn)學(xué)合作的《儀器分析》線上線下混合式一流課程建設(shè),山東東特環(huán)境檢測(cè)技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何文。
9.協(xié)同育人背景下網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)模式研究,山東藍(lán)邦信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊晶。
10.新工科背景電子電氣類專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的研究與實(shí)踐,泰克科技(中國(guó))有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人雷騰飛。
新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)
11.新工科產(chǎn)教深度融合人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐,大連東軟教育科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李娜。
12.新工科背景下智能制造工程專業(yè)人才培養(yǎng)改革建設(shè)研究與實(shí)踐,山東萊茵科斯特智能科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘇敏。
13.創(chuàng)新型虛擬仿真教學(xué)軟件、教學(xué)設(shè)備研發(fā),重慶華教科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姚梅悅。
實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)
14.材料力學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)探索研究,艾迪普科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊冬生。
15.云技術(shù)在實(shí)踐基地建設(shè)中的創(chuàng)新應(yīng)用研究,北京東方艾學(xué)信息技術(shù)有限責(zé)任公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉明軍。
16.基于工程能力培養(yǎng)的化工專業(yè)課混合式教學(xué)研究與實(shí)踐,北京獨(dú)創(chuàng)時(shí)代科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宗建平。
17.新工科背景下應(yīng)用型高校智能制造專業(yè)集群實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè),北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃明鍵。
18.地方應(yīng)用型本科高校學(xué)生就業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)構(gòu)建的探索與實(shí)踐,北京華普億方教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何文。
19.基于虛擬仿真的護(hù)理學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地的構(gòu)建,成都泰盟軟件有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李瑩瑩。
20.基于產(chǎn)教融合的智能制造工程實(shí)踐基地建設(shè),廣州中望龍騰軟件股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人信苗苗。
21.基于VR教學(xué)云平臺(tái)的生物工程專業(yè)的創(chuàng)新實(shí)踐資源建設(shè)與開(kāi)發(fā),濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉鳳紅。
22.面向5G通信技術(shù)的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè),上海大唐移動(dòng)通信設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王彩峰。
23.應(yīng)用型新媒體實(shí)訓(xùn)室建設(shè)項(xiàng)目,中興協(xié)力(山東)教育科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王斌。
師資培訓(xùn)
24.人工智能機(jī)器人平臺(tái)應(yīng)用開(kāi)發(fā)師資培訓(xùn),北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人厲相寶。
25.“產(chǎn)學(xué)研用”新生態(tài)師資培訓(xùn),東方瑞通(北京)咨詢服務(wù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉媛。
26.地鐵盾構(gòu)隧道管片裂縫的分布式光纖監(jiān)測(cè)系統(tǒng)研究,南京白鯊測(cè)繪科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡濤。
27.產(chǎn)學(xué)研背景下高校青年教師科研寫作能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目,山東省國(guó)高教育研究有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊士霞。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
28.應(yīng)用型本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合路徑研究,珍島信息技術(shù)(上海)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人樊馳。
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