山東管理學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，師資培訓(xùn)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實踐條件和實踐基地建設(shè)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等5個類型總計54個項目，分別為：

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

1.以崗位創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系研究——以勞動關(guān)系管理崗位為例，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王奎。

2.基于社會調(diào)研服務(wù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系改革，濟(jì)南銀華信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人王華云。

3.基于CDIO的新商科人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)能力研究，山東開創(chuàng)集團(tuán)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人龐嘉萍。

4.《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目實踐》課程混合式教學(xué)改革與實踐，山東深泉問道網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉銳敏。

5.STEM教育視角下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的模式研究，山東深泉問道網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人張教會。

6.勞動教育融入應(yīng)用型本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究，北京獨創(chuàng)時代科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王小攀。

7.產(chǎn)教融合協(xié)同育人背景下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建與實踐，北京現(xiàn)代中歐軟件開發(fā)有限公司，項目負(fù)責(zé)人李麗娜。

8.新工科人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)探索與實踐，山東領(lǐng)信信息科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人尹叢叢。

9.應(yīng)用型本科院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，山東中啟創(chuàng)優(yōu)科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王艷玲。

師資培訓(xùn)

10.心理倫理視域下人工智能與教師素養(yǎng)提升師資培訓(xùn)，北京鋼鐵俠科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王華云。

11.學(xué)前教育遠(yuǎn)程師資培訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)項目研究，北京兆泰源信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人李妹。

12.基于CDIO理念的教師工程實踐能力培養(yǎng)研究，山東棟梁科技設(shè)備有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳青華。

13.新一代信息技術(shù)與機械專業(yè)基礎(chǔ)課的融合在智能制造中的應(yīng)用，山東棟梁科技設(shè)備有限公司，項目負(fù)責(zé)人李佳。

14.VR技術(shù)在商務(wù)英語教學(xué)中的應(yīng)用與實踐，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王傳舉。

15.虛擬現(xiàn)實技術(shù)在旅游管理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人張曉東。

16.財務(wù)信息處理及大數(shù)據(jù)應(yīng)用師資培訓(xùn)，武漢凌特電子技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人王培培。

17.基于迪文T5LASIC平臺的人機交互方案設(shè)計師資培訓(xùn)，北京迪文科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人崔玉書。

18.人工智能背景下師資能力提升培訓(xùn)，濟(jì)南華恒興通信科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人宋廣紅。

19.“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校教師實踐教學(xué)能力提升培訓(xùn)研究，浪潮集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人梁科。

20.本科計算機專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)研究，浪潮集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人鄭春光。

21.大數(shù)據(jù)環(huán)境下教育信息服務(wù)數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用師資培訓(xùn)，浪潮集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人白冰。

22.應(yīng)用型高校教師多維互動混合式教學(xué)模式改革有效路徑研究，浪潮集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人蘇清芳。

23.大數(shù)據(jù)時代物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究，山東領(lǐng)信信息科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人韓冬梅。

24.新工科視域下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程的師資隊伍培養(yǎng)，山東領(lǐng)信信息科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人王琳。

25.應(yīng)用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍培訓(xùn)研究，山東領(lǐng)信信息科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人遲誠。

26.VR技術(shù)融入高校思政課教學(xué)研究，山東瘦課網(wǎng)教育科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人胡中曉。

27.應(yīng)用型高校教師多維互動混合式教學(xué)模式改革有效路徑研究，上海卓越睿新數(shù)碼科技股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人蘇清芳。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

28.新文科背景下國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式優(yōu)化研究，北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人陳蕾。

29.和諧勞動關(guān)系下《企業(yè)社會保險實務(wù)》課程建設(shè)，北京中科致遠(yuǎn)科技有限責(zé)任公司，項目負(fù)責(zé)人耿艷麗。

30.基于項目驅(qū)動的全媒體采寫課程教學(xué)改革，慧科教育科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人趙紀(jì)娜。

31.基于SPOC的電子商務(wù)課程混合式教學(xué)模式改革與實踐，青島網(wǎng)商產(chǎn)業(yè)教育科技園股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人黃效文。

32.基于和諧勞動關(guān)系理念下的《職工民主管理》云建材建設(shè)，山東特億寶互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人袁征。

33.《SPSS實戰(zhàn)與統(tǒng)計思維》課程的教學(xué)實踐與改革思考，北京大美天地信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人王小攀。

34.“互聯(lián)網(wǎng)+對分課堂”混合式教學(xué)模式在會計類課程教學(xué)中的應(yīng)用研究，北京思匯知行教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉振晶。

35.《財報審計數(shù)據(jù)分析技術(shù)》示范課程建設(shè)，北京思匯知行教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李夢楠。

36.基于OBE理念審計學(xué)實踐課程改革研究，北京思匯知行教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人李媛。

37.新工科背景下《自動控制原理》課程建設(shè)與教學(xué)改革，杭州天科教儀設(shè)備有限公司，項目負(fù)責(zé)人張洪民。

38.基于互聯(lián)新媒體技術(shù)高校思想政治工作創(chuàng)新研究，山東華興教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王漢林。

39.大數(shù)據(jù)視域下高校藝術(shù)教育智慧教育體系的構(gòu)建，山東特億寶互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人曲元芳。

40.產(chǎn)教深度融合下跨境電商人才培養(yǎng)模式探索，深圳典閱科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王傳鵬。

41.大數(shù)據(jù)視角下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系構(gòu)建，珍島信息技術(shù)（上海）股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人林媛媛。

42.基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用》課程教學(xué)改革與建設(shè)，中興協(xié)力（山東）教育科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人王小婷。

43.新工科背景下軟件工程課程教學(xué)改革研究，中興協(xié)力（山東）教育科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人蔡豐龍。

44.應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下Hadoop課程教學(xué)改革研究，中興協(xié)力（山東）教育科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人張彩華。

實踐條件和實踐基地建設(shè)

45.機器人工程專業(yè)實踐基地建設(shè)研究，山東棟梁科技設(shè)備有限公司，項目負(fù)責(zé)人溫如鳳。

46.立德樹人視域下《市場營銷學(xué)》課程思政教學(xué)改革研究，北京艾特互聯(lián)科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人王小攀。

47.基于區(qū)塊鏈技術(shù)的虛擬仿真平臺研究，北京知鏈科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉繼森。

48.應(yīng)用型高校社會工作專業(yè)實驗室與實踐基地建設(shè)，美亞聯(lián)創(chuàng)（北京）科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人劉然。

49.基于CDIO模式的嵌入式實驗室建設(shè)，青軟創(chuàng)新科技集團(tuán)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人陳飛。

50.產(chǎn)教融合背景下應(yīng)用型國際商務(wù)談判人才培養(yǎng)模式探究，廈門億學(xué)軟件有限公司，項目負(fù)責(zé)人臧雪飛。

51.《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》虛擬仿真實踐條件建設(shè)，新大陸科技集團(tuán)有限公司，項目負(fù)責(zé)人張凡。

52.社會保險智能虛擬仿真實驗室建設(shè)，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司，項目負(fù)責(zé)人房亞玥。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

53.新文科下市場營銷專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革與實踐，山東開創(chuàng)集團(tuán)股份有限公司，項目負(fù)責(zé)人胡忠任。

54.新工科背景下數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐，山東昊辰信息技術(shù)有限公司，項目負(fù)責(zé)人郭涵。

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