武漢理工大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，師資培訓(xùn)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類型總計(jì)68個(gè)項(xiàng)目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.智能機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)踐類課程教學(xué)研究，北京博創(chuàng)尚和科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳華春。

2.基于PIE的《遙感原理與應(yīng)用》課程改革與建設(shè)，航天宏圖信息技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人詹云軍。

3.面向《機(jī)械制造工藝學(xué)》金課建設(shè)的典型箱體零件加工虛擬實(shí)驗(yàn)仿真研究，濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊艷芳。

4.“課、跑、測”平臺(tái)融入智慧校園體系建設(shè)，樂跑體育互聯(lián)網(wǎng)（武漢）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡啟林。

5.生物類實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)建設(shè)，南京萊醫(yī)特電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李俊麗。

6.數(shù)字化背景下供應(yīng)鏈管理示范課程建設(shè)研究，深圳市中諾思科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王長瓊。

7.工商管理學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革研究，同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙富強(qiáng)。

8.復(fù)雜數(shù)據(jù)下《信息可視化設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐，西安索爾軟件科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王軍。

9.《人機(jī)工程學(xué)》示范課程建設(shè)與實(shí)踐，長春市旭威科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人呂杰鋒。

10.嵌入式人工智能教學(xué)改革研究，北京博創(chuàng)智聯(lián)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王克浩。

11.“通識(shí)?思政”融合視域下物理課程群協(xié)同育人體系的深化研究與實(shí)踐，北京廣益三文教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人廖紅。

12.5G網(wǎng)絡(luò)核心交換架構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容改革與實(shí)踐，北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙寧。

13.基于案例實(shí)訓(xùn)的商務(wù)數(shù)據(jù)分析課程教學(xué)與實(shí)踐，廣東泰迪智能科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人傅魁。

14.基于企業(yè)設(shè)計(jì)思維的“數(shù)據(jù)挖掘與商務(wù)智能”課程建設(shè)，國際商業(yè)機(jī)器（中國）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋華。

15.焊接虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)的內(nèi)容與課程體系改革建設(shè)，濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人童曉玲。

16.基于“VR+”云平臺(tái)的HMI交互設(shè)計(jì)課程資源開發(fā)與建設(shè)，濟(jì)南科明數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李卓。

17.基于空間環(huán)境參數(shù)化設(shè)計(jì)與虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)體系研究，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王剛。

18.數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下《供應(yīng)鏈管理》課程優(yōu)化與升級(jí)，上海質(zhì)惠信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃花葉。

19.新工科背景下的《光纖傳感技術(shù)》課程教學(xué)改革探索，武漢麥思威科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉繄。

師資培訓(xùn)

20.高校外語教師“信息素養(yǎng)提升”研修與實(shí)踐，北京外研在線數(shù)字科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬文麗。

21.新工科背景下《應(yīng)用光學(xué)》課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員總體能力培訓(xùn)和提升方法研究，北京杏林睿光科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郜洪云。

22.大學(xué)英語線上線下混合式教學(xué)模式研究，北京兆泰源信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡冰霞。

23.“新工科”背景下ESP教師轉(zhuǎn)型發(fā)展研究，北京兆泰源信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李明菲。

24.激光技術(shù)雙創(chuàng)課程的師資隊(duì)伍建設(shè)，廣州華之尊光電科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鮑開美。

25.《大數(shù)據(jù)處理與云計(jì)算》師資培訓(xùn)，華為技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人段鵬飛。

26.“雙一流”學(xué)科建設(shè)下《數(shù)字圖像處理》課程師資培訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)，陜西維視智造科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹輝。

27.教師教學(xué)能力和研究生創(chuàng)新能力培訓(xùn)提升，同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁傳杰。

28.面向ROS的機(jī)器人應(yīng)用程序設(shè)計(jì)培訓(xùn)，北京六部工坊科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王克浩。

29.面向智能制造虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程的師資隊(duì)伍建設(shè)，廣州中望龍騰軟件股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張麗。

30.面向數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)的區(qū)塊鏈師資培訓(xùn)體系建設(shè)，螞蟻科技集團(tuán)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人余謙。

31.《社會(huì)研究方法》智慧教學(xué)師資專業(yè)技能培訓(xùn)，上海積途信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡仕勇。

32.智能機(jī)器人課程的師資隊(duì)伍建設(shè)，武漢海默機(jī)器人有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡業(yè)發(fā)。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

33.新工科背景下校企協(xié)同育人培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究，蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李育彪。

34.基于數(shù)字孿生的紅色文化入課堂研究與實(shí)踐，鳳凰數(shù)媒（北京）教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人盧世主。

35.《大數(shù)據(jù)》課程教學(xué)體系和實(shí)踐資源開發(fā)，華為技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人熊盛武。

36.面向新工科建設(shè)的《創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理》混合式教學(xué)改革研究與實(shí)踐，南京正厚軟件技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓笑。

37.工業(yè)機(jī)器人虛擬與現(xiàn)實(shí)拆裝實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)，深圳市元?jiǎng)?chuàng)興科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬晉。

38.基于云平臺(tái)的輪機(jī)自動(dòng)化系統(tǒng)微機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)，武漢興和云網(wǎng)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人金華標(biāo)。

39.新工科背景下的電子信息類專業(yè)師資信息化教學(xué)能力提升的研究與實(shí)踐，武漢有教文化傳播有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳夢葦。

40.虛擬現(xiàn)實(shí)及可視化技術(shù)在設(shè)計(jì)教育中應(yīng)用模式研究，北京犀牛數(shù)字互動(dòng)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫帙。

41.基于數(shù)字孿生的智能制造創(chuàng)研教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)，固高派動(dòng)（東莞）智能科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳云。

42.新工科視域下以AI為驅(qū)動(dòng)的參數(shù)化設(shè)計(jì)課程建設(shè)及實(shí)踐，廣州五舟科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李卓。

43.新文科視域下《西方文化與交際》課程思政改革研究，慧科教育科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人堯瑋。

44.基于多式聯(lián)運(yùn)的鐵路物流園區(qū)智能物流裝備調(diào)研分析，山東京博控股集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葛艷紅。

45.零星、零散、小件?；返倪\(yùn)輸裝備研制，山東京博控股集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周勇。

46.養(yǎng)殖場病原體傳播阻控技術(shù)，山東京博控股集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人雷志鑫。

47.新工科背景下智能制造工程專業(yè)建設(shè)，陜西碩科智能技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黎章杰。

48.“新工科”背景下基于VR的船舶分段建造工藝虛擬仿真實(shí)驗(yàn)建設(shè)，上海志鵬科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王沖。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

49.模擬國際會(huì)議及育人實(shí)踐項(xiàng)目建設(shè)——“外語+”學(xué)生綜合素質(zhì)提升，科大訊飛股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人商丹。

50.面向一流本科專業(yè)建設(shè)的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人制藥工程實(shí)踐基地建設(shè)，萊帕克（北京）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐海星。

51.“安全+”虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉艷艷。

52.智慧港口物流組織與管理虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人涂敏。

53.電子信息類專業(yè)綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，武漢易思達(dá)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳薇。

54.競賽驅(qū)動(dòng)OBE導(dǎo)向下的新媒體綜合實(shí)踐空間建設(shè)研究，武漢有教文化傳播有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人彭強(qiáng)。

55.人工智能區(qū)塊鏈技術(shù)本科教學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)，武漢有教文化傳播有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳云。

56.服務(wù)機(jī)器人人因與功效學(xué)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，北京津發(fā)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳瑜。

57.面向新工科的汽車虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系設(shè)計(jì)，北京象新力科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡翼。

58.新工科背景下電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)虛擬仿真平臺(tái)的研究與實(shí)踐，北京象新力科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘇賦文。

59.武漢理工大學(xué)·中軟國際實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，北京中軟國際信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人袁景凌。

60.基于“協(xié)同創(chuàng)新和科教融合”的動(dòng)畫專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)實(shí)踐基地建設(shè)，鳳凰數(shù)媒（北京）教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人龔余輝。

61.大數(shù)據(jù)管理與安全模擬實(shí)踐基地建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)改革，廣東泰迪智能科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉雋。

62.基于產(chǎn)教融合的環(huán)境設(shè)計(jì)協(xié)同創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地建設(shè)研究，廣州中望龍騰軟件股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王剛。

63.基于空間環(huán)境參數(shù)化設(shè)計(jì)與虛擬仿真實(shí)踐基地建設(shè)，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王剛。

64.電子電路實(shí)驗(yàn)虛擬仿真資源建設(shè)項(xiàng)目，武漢易思達(dá)通信技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人羅強(qiáng)。

65.基于BIM參數(shù)化的虛擬仿真空間設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，西安三好軟件技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人謝華。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

66.5G技術(shù)在電子專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革中的引領(lǐng)作用研究，武漢易思達(dá)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳綠。

67.基于“專創(chuàng)融合”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)改革研究，廣州中博教育股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人程艷霞。

68.基于產(chǎn)學(xué)合作的電子信息類大學(xué)生多元化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育體系研究，武漢易思達(dá)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張家明。

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