湖南工業(yè)大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，師資培訓(xùn)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類(lèi)型總計(jì)51個(gè)項(xiàng)目，分別為：

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

1.面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的《機(jī)器人學(xué)基礎(chǔ)》課程改革研究，北京六部工坊科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人米承繼。

2.藝術(shù)品鑒賞線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)課程體系改革，廣州冠岳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄒婧。

3.基于Proteus仿真的電子設(shè)計(jì)案例教學(xué)，廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人秦斌。

4.人工智能時(shí)代背景下數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系研究，凱麗隆（上海）軟件信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人賀林龍。

5.基于Python的《高等代數(shù)》課程混合式教學(xué)模式的研究與實(shí)踐，南京云開(kāi)數(shù)據(jù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張海湘。

6.新時(shí)代工程訓(xùn)練課程體系改革研究，上海南去數(shù)字技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉水長(zhǎng)。

7.核磁共振成像虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目資源開(kāi)發(fā)，安徽省科大奧銳科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人崔麗玲。

8.地方高校ACCA課程體系本土化適配研究——以湖南工業(yè)大學(xué)為例，成都康德世紀(jì)教育科技集團(tuán)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何涌。

9.《影視短片拍攝與剪輯》雙創(chuàng)教學(xué)及課程體系提能研究，廣州冠岳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人賀林龍。

10.學(xué)科交叉融合背景下產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)核心課程教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，廣州冠岳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉宗明。

11.應(yīng)用型本科電氣工程實(shí)踐課程體系重構(gòu)，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人彭華廈。

12.基于CDIO模式的網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)改革與實(shí)踐，弘成科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉琛。

13.基于DSP運(yùn)動(dòng)控制的《機(jī)器人控制技術(shù)與應(yīng)用》課程改革研究，湖南宏達(dá)天恒汽車(chē)電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人米承繼。

14.永磁同步電機(jī)課程教學(xué)改革，湖南宏達(dá)天恒汽車(chē)電子科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人余岳。

15.教育部高水平運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)微視頻庫(kù)建設(shè)，華泰欣能（北京）科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王世強(qiáng)。

16.“舞蹈基本功訓(xùn)練”線(xiàn)下一流課程建設(shè)與實(shí)踐，開(kāi)來(lái)科技（深圳）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人湯其林。

17.智能時(shí)代數(shù)字影像設(shè)計(jì)課程教學(xué)探索與實(shí)踐，珍島信息技術(shù)（上海）股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人賀林龍。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

18.過(guò)程測(cè)控虛擬仿真與遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)，北京象新力科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人秦斌。

19.設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)激光雕刻模型制作創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)，廣州華之尊光電科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魯嬋。

20.高分子虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地建設(shè)，開(kāi)來(lái)科技（深圳）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉文勇。

21.湖南工業(yè)大學(xué)-萊茵科斯特自動(dòng)化工程訓(xùn)練中心，山東萊茵科斯特智能科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何靜。

22.數(shù)字文創(chuàng)設(shè)計(jì)的實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)研究，上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王建民。

23.金屬3D打印虛擬仿真教學(xué)的實(shí)踐與應(yīng)用，北京歐倍爾軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蹇海根。

24.MTI學(xué)生翻譯能力的訓(xùn)練、測(cè)評(píng)與提升，傳神語(yǔ)聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉曼。

25.基于湖南“非遺”資源的文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)與服務(wù)實(shí)踐基地建設(shè)，廣州冠岳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姜夏旺。

26.材料成型及控制專(zhuān)業(yè)虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室基地建設(shè)的探索與實(shí)踐，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張展展。

27.湖南工業(yè)大學(xué)—羅克韋爾工業(yè)自動(dòng)化協(xié)同創(chuàng)新中心，羅克韋爾自動(dòng)化（中國(guó)）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人彭曉波。

28.基于智慧云平臺(tái)的翻譯教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)，山東智慧譯百信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉紅華。

29.雙一流建設(shè)背景下大數(shù)據(jù)計(jì)算創(chuàng)新型教師的產(chǎn)學(xué)實(shí)踐研究，上海儲(chǔ)業(yè)信息科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人余波。

30.湖南工業(yè)大學(xué)數(shù)智財(cái)務(wù)實(shí)踐教學(xué)基地，新道科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬永軍。

31.人工智能實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)，鄭州云?？萍加邢薰荆?xiàng)目負(fù)責(zé)人肖滿(mǎn)生。

師資培訓(xùn)

32.虛擬仿真技術(shù)在高分子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用研究，港美通科技（深圳）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉文勇。

33.人工智能類(lèi)課程教師教學(xué)能力提升路徑研究，江蘇艾什頓科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳岳忠。

34.高校人工智能專(zhuān)業(yè)核心課程師資隊(duì)伍建設(shè)研究，上海德拓信息技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁愛(ài)南。

35.產(chǎn)學(xué)合作模式下智能建造新工科專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，北京盈建科軟件股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人賓佳。

36.校企共建3D打印技術(shù)虛擬仿真教育基地，北京云道智造科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陽(yáng)建君。

37.新工科背景下物理場(chǎng)可視化設(shè)計(jì)與仿真分析能力提升研究，北京云道智造科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張勇。

38.基于Python課程的人工智能專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)方案，北京中公教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人文志誠(chéng)。

39.新工科背景下高校教師的仿真建模培訓(xùn)與實(shí)踐研究，華慧視科技（天津）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人董寧。

40.新工科背景下計(jì)算機(jī)通識(shí)類(lèi)課程教學(xué)模式改革與師資培訓(xùn)，黃岡教育谷投資控股有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉強(qiáng)。

41.羅克韋爾工業(yè)自動(dòng)化協(xié)同創(chuàng)新中心青年教師師資培訓(xùn)，羅克韋爾自動(dòng)化（中國(guó)）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳剛。

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

42.新工科背景下設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)云平臺(tái)建設(shè)，武漢興和云網(wǎng)科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙先超。

43.協(xié)同創(chuàng)新模式下高校電類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系改革與探索，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾進(jìn)輝。

44.新工科背景下“電工電子實(shí)訓(xùn)”課程校企協(xié)同教學(xué)研究與實(shí)踐，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘭征。

45.基于新文科建設(shè)的高校設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革，哈爾濱維特塞爾教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周紅惠。

46.基于學(xué)科競(jìng)賽的交通設(shè)備與控制工程專(zhuān)業(yè)工程教育認(rèn)證實(shí)踐，上海恩艾儀器有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李濤。

47.基于新工科“三創(chuàng)一體”的信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究，上海南去數(shù)字技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人余波。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

48.舞蹈表演專(zhuān)業(yè)創(chuàng)客教育課程設(shè)計(jì)，港美通科技（深圳）有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人湯其林。

49.基于產(chǎn)教融合協(xié)同育人理念的數(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究，弘成科技發(fā)展有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人羅超良。

50.基于AI+VR智能虛擬引擎的軌道交通通信信號(hào)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐，江西科駿實(shí)業(yè)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李濤。

51.信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與實(shí)踐，南京云開(kāi)數(shù)據(jù)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊雪花。

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