廣州航海學(xué)院2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)，師資培訓(xùn)等4個類型總計13個項(xiàng)目，分別為：

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

1.新文科視域下《英漢語言對比》線上線下混合式教學(xué)研究，北京大美天地信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳賓鳳。

2.新工科產(chǎn)學(xué)融合校企合作車聯(lián)網(wǎng)安全探索與實(shí)踐，廣州市風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬曉明。

3.關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)中虛擬仿真技術(shù)的應(yīng)用研究，上海尖精數(shù)字科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人禹燕。

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

4.以優(yōu)秀影視作品為切入點(diǎn)的大學(xué)英語課程思政教學(xué)研究，北京獨(dú)創(chuàng)時代科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳賓鳳。

5.基于線上線下的《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》混合式課程建設(shè)，上海尖精數(shù)字科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人金曉宸。

6.土木工程專業(yè)課程體系建設(shè)，西安三好軟件技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊娥。

7.基于校企合作人才培養(yǎng)模式的《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程思政教學(xué)改革研究，上海敏學(xué)信息技術(shù)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李丹妮。

8.新工科背景下“信息安全技術(shù)”應(yīng)用人才校企聯(lián)合培養(yǎng)模式探索，深圳市紐創(chuàng)信安科技開發(fā)有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳忠。

9.基于大數(shù)據(jù)時代下以生為本《文獻(xiàn)檢索》課程改革研究，深圳市天擇教育科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王澤龍。

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

10.道路橋梁工程施工仿真技術(shù)校內(nèi)一體化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，西安三好軟件技術(shù)股份有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊娥。

11.數(shù)字媒體藝術(shù)教學(xué)中學(xué)生媒體素養(yǎng)的養(yǎng)成教育平臺建設(shè)，重慶維普資訊有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人汪艷輝。

12.基于粵港澳大灣區(qū)航海類特色外語人才培養(yǎng)生態(tài)化的實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)，廈門億學(xué)軟件有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉娟。

師資培訓(xùn)

13.應(yīng)用型高校教師混合式金課建設(shè)及移動教學(xué)資源開發(fā)實(shí)踐研究，廣東力拓網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉順來。

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