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          長(zhǎng)安大學(xué)2021年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單涵蓋師資培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等5個(gè)類型總計(jì)57個(gè)項(xiàng)目,分別為:

          師資培訓(xùn)

          1.智能物流技術(shù)教學(xué)培訓(xùn),北京鋼鐵俠科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡卉。

          2.一流專業(yè)建設(shè)背景下機(jī)械類專業(yè)的師資培訓(xùn),北京昊科世紀(jì)信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁佳。

          3.智能轉(zhuǎn)型背景下《成本會(huì)計(jì)學(xué)》課程師資培訓(xùn),廣州中博教育股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人云虹。

          4.產(chǎn)學(xué)研背景下的物聯(lián)網(wǎng)教師培訓(xùn),霍尼韋爾Tridium,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉義艷。

          5.行業(yè)特色型高校青年教師師資培訓(xùn)體系探索,昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁佳。

          6.《液壓與氣壓傳動(dòng)》課程思政建設(shè)師資培訓(xùn),昆山市同創(chuàng)科教設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉永生。

          7.土木工程專業(yè)BIM課程師資培訓(xùn),北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳瑾。

          8.基于工程教育認(rèn)證體系的通信工程專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè),北京軟通動(dòng)力教育科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人羅向龍。

          9.基于BIM技術(shù)與數(shù)字化創(chuàng)新的建筑學(xué)專業(yè)師資提升,南京慧筑信息技術(shù)研究院有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳斯亮。

          10.稀土基發(fā)光配合物課程體系建設(shè)的研究,陜西維世諾新材料有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人崔林。

          11.面向全生命周期的工程項(xiàng)目管理專業(yè)師資培訓(xùn),上海普華科技發(fā)展股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人白禮彪。

          12.工科特色高校在線課程建設(shè)及混合教學(xué)實(shí)踐,上海卓越睿新數(shù)碼科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳永楠。

          教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

          13.雙思維的微電網(wǎng)新能源發(fā)電與控制綜合實(shí)驗(yàn)課程實(shí)踐研究,北京海瑞克科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張彥寧。

          14.機(jī)械工程新工科專業(yè)課程體系建設(shè)及實(shí)踐能力提升教學(xué)模式研究,北京昊科世紀(jì)信息技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人程海鷹。

          15.《現(xiàn)代道路測(cè)設(shè)新技術(shù)》示范課程建設(shè),蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沈照慶。

          16.基于KQGIS的《地籍管理》模塊化教學(xué)方式方法改革探究,蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張艷。

          17.新工科背景下基于互聯(lián)網(wǎng)的智能交通課程體系改革研究,江蘇普途生活科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孟蕓。

          18.液壓傳動(dòng)課程建設(shè),昆山市同創(chuàng)科教設(shè)備有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹學(xué)鵬。

          19.基于STM32一流課程課堂教學(xué)改革項(xiàng)目,北京杰創(chuàng)永恒科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人白璘。

          20.自然資源大數(shù)據(jù)教學(xué)案例建設(shè),北京納智校園科技發(fā)展有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉明。

          21.綠色合成納米銀虛擬仿真平臺(tái)建設(shè)探索,北京微瑞集智科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王英輝。

          22.基于學(xué)生團(tuán)隊(duì)任務(wù)考核的實(shí)踐教學(xué)方案改革,達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人邢一亭。

          23.“數(shù)字孿生”技術(shù)導(dǎo)向下城鄉(xiāng)遺產(chǎn)空間保護(hù)模塊畢業(yè)設(shè)計(jì)課程建設(shè),光輝城市(重慶)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蒲文娟。

          24.公共建筑BIM正向設(shè)計(jì)與應(yīng)用VR課程建設(shè),廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉啟波。

          25.數(shù)智化與課程思政雙動(dòng)因下會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐,廣州中博教育股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊紅。

          26.產(chǎn)教深度融合下遙感地學(xué)應(yīng)用課程群改革與建設(shè),航天宏圖信息技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人隋立春。

          27.產(chǎn)學(xué)研視域下《電子材料性能》課程改革研究與探索,河南泛銳復(fù)合材料研究院有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人倪磊。

          28.《礦物加工課程設(shè)計(jì)》課程的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)內(nèi)容改革,開(kāi)來(lái)科技(深圳)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王燕。

          29.地學(xué)類專業(yè)《油藏工程課程設(shè)計(jì)》教學(xué)研究,開(kāi)來(lái)科技(深圳)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李輝。

          30.關(guān)于“過(guò)渡金屬催化反應(yīng)”課程建設(shè)的研究,陜西維世諾新材料有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄭華宇。

          31.《智能建造與管理》課程教學(xué)內(nèi)容體系構(gòu)建與實(shí)踐,上海魯班軟件股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓言虎。

          32.新文科視域下《社會(huì)調(diào)查研究方法》課程內(nèi)容優(yōu)化與教學(xué)模式創(chuàng)新研究,西安鵬迪信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人殷莉。

          33.基于虛擬仿真的《工程項(xiàng)目管理》教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革,西安三好軟件技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人白禮彪。

          34.“人工智能+”時(shí)代背景下公路巖土控制爆破技術(shù)課程建設(shè)探索與實(shí)踐,西安索爾軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人高啟棟。

          35.大數(shù)據(jù)智能化背景下隧道工程課程建設(shè)研究,西安索爾軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王志豐。

          36.面向機(jī)器人課程的開(kāi)放式虛擬仿真實(shí)驗(yàn)探索,珠海一維弦機(jī)器人有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱雅光。

          新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

          37.基于“知識(shí)-能力-實(shí)踐”全鏈條培養(yǎng)設(shè)計(jì)的探究型精細(xì)化工綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探索,北京和遠(yuǎn)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人呂向菲。

          38.新文科背景下的經(jīng)濟(jì)管理類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系建設(shè)與實(shí)踐,廣東泰迪智能科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王超。

          39.雙碳目標(biāo)下面向2035的新工科拔尖人才培養(yǎng)模式建設(shè)與路徑研究,昆山巨林科教實(shí)業(yè)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人侯勁汝。

          40.危險(xiǎn)廢棄物物流標(biāo)準(zhǔn)研究,山東京博控股集團(tuán)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉意立。

          41.基于OLED中間體合成的新工科建設(shè)探索,陜西維世諾新材料有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人段金偉。

          實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

          42.融媒體虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地,北京中廣上洋科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘇書杰。

          43.智慧公路測(cè)量與勘測(cè)實(shí)習(xí)基地建設(shè),福建金創(chuàng)利信息科技發(fā)展股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沈照慶。

          44.基于BIM技術(shù)的交通建設(shè)與裝備實(shí)踐訓(xùn)練基地建設(shè),上海魯班軟件股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳一馨。

          45.基于虛擬仿真技術(shù)的大跨鋼結(jié)構(gòu)施工工藝實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),西安三好軟件技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬愷澤。

          46.綠色健康建筑及建筑節(jié)能實(shí)踐平臺(tái)與實(shí)踐基地建設(shè),北京綠建軟件股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人谷雅秀。

          47.暖通空調(diào)系統(tǒng)智能運(yùn)行與調(diào)節(jié)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái),北京象新力科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孟慶龍。

          48.橋梁施工裝備虛擬仿真實(shí)踐訓(xùn)練基地建設(shè),北京象新力科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳一馨。

          49.土地新工科協(xié)同育人實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè),蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人尹芳。

          50.長(zhǎng)安大學(xué)-蒼穹數(shù)碼文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)實(shí)踐基地建設(shè),蒼穹數(shù)碼技術(shù)股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳斯亮。

          51.產(chǎn)教融合背景下的數(shù)字建筑實(shí)踐基地建設(shè),光輝城市(重慶)科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳斯亮。

          52.新工科背景下裝配式綜合實(shí)踐基地建設(shè),廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人杜強(qiáng)。

          53.土木工程結(jié)構(gòu)非線性計(jì)算分析實(shí)踐教育平臺(tái)建設(shè)模式創(chuàng)新與研究,廣州建研數(shù)力建筑科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人白亮。

          54.礦物加工開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室管理模式及運(yùn)行機(jī)制的探索,上海南去數(shù)字技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王燕。

          55.以任務(wù)為導(dǎo)向、從“學(xué)習(xí)”走向“探索”的《油藏工程基礎(chǔ)》教學(xué)模式改革,上海南去數(shù)字技術(shù)有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李輝。

          56.公共危機(jī)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái),上海哲尋信息科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘇書杰。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

          57.基于物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽創(chuàng)新對(duì)大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,西安索爾軟件科技有限公司,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙小剛。

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