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          根據(jù)《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年提前招生章程》、《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年提前招生方案》、《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年提前招生文化課考試和綜合素質(zhì)測(cè)試實(shí)施方案》有關(guān)規(guī)定,模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)測(cè)試項(xiàng)為職業(yè)傾向測(cè)試,采用面試形式,現(xiàn)制訂模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)測(cè)試項(xiàng)實(shí)施細(xì)則。

          一、測(cè)試項(xiàng)目、時(shí)間和考核方式

          測(cè)試項(xiàng)目

          測(cè)試時(shí)間

          測(cè)試方式

          測(cè)試總分

          職業(yè)傾向測(cè)試

          上午 8:30開始;

          面試(測(cè)試時(shí)間每生8分鐘,準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘)

          80分

          二、測(cè)試目的

          通過(guò)對(duì)考生職業(yè)傾向測(cè)試,了解學(xué)生的思維能力、理解力、分析力和語(yǔ)言表達(dá)力情況,看是否具備專業(yè)培養(yǎng)需要的思維和語(yǔ)言表達(dá)等基礎(chǔ)能力,測(cè)試學(xué)生是否具備從事模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)相關(guān)工作的傾向。

          三、測(cè)試內(nèi)容(具體見測(cè)試大綱)

          1、對(duì)某一指定問(wèn)題進(jìn)行分析、綜合、概括并進(jìn)行有效的表達(dá);

          2、對(duì)某一指定的問(wèn)題表達(dá)自己的看法或提出相關(guān)建議。

          四、測(cè)試流程

          報(bào)到→核對(duì)身份→抽簽→候考→進(jìn)入考場(chǎng)→面試開始→退場(chǎng)。

          參加面試考試的考生于考試當(dāng)天在考試前30分鐘在候考室集中,考試開始前10分鐘(上午8:20)禁止考生進(jìn)入候考室,否則按棄考處理。工作人員核對(duì)考生的準(zhǔn)考證和身份證,宣讀考生守則、測(cè)試流程,考生由工作人員引導(dǎo)至準(zhǔn)備室,考生隨機(jī)抽簽選定考場(chǎng)、試卷號(hào),考生經(jīng)5分鐘準(zhǔn)備后進(jìn)入考場(chǎng)進(jìn)行面試,面試時(shí)間每人8分鐘。面試室考生面試期間實(shí)施全程錄像。


          《職業(yè)傾向測(cè)試》大綱

          一、考試性質(zhì)、目的

          通過(guò)考試,考查學(xué)生對(duì)學(xué)生的理解力、分析力和語(yǔ)言表達(dá)力的了解與掌握程度,以及運(yùn)用高中已有知識(shí)與方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,通過(guò)學(xué)生對(duì)自己個(gè)人愛好和模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)崗位相關(guān)工作進(jìn)行對(duì)比,測(cè)試學(xué)生職業(yè)傾向,選拔合適的考生,進(jìn)入我校模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)學(xué)習(xí)。

          二、命題依據(jù)

          職業(yè)傾向測(cè)試以從事高職高專模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)所需思維與表達(dá)基本能力為依據(jù),并結(jié)合我省普通高中教學(xué)的實(shí)際情況,針對(duì)考生對(duì)相關(guān)職業(yè)崗位的了解和認(rèn)知進(jìn)行命題。

          三、考試內(nèi)容與要求

          主要從思維、表達(dá)能力、個(gè)人愛好偏向等方面進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)分,滿分80分。具體有以下幾個(gè)方面:

          1、邏輯思維能力:通過(guò)分析與綜合、抽象與概括、判斷與推理,揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)特征及變化規(guī)律的能力。

          2、語(yǔ)言表達(dá)能力:清除流暢地表達(dá)自己的思想、觀點(diǎn),說(shuō)服動(dòng)員別人,以及解釋、敘述事情的能力。

          3、個(gè)人職業(yè)偏向:面試教師闡明模具設(shè)計(jì)與制造相關(guān)職業(yè)的崗位和工作,考生結(jié)合自己興趣愛好,表達(dá)本人對(duì)各工作崗位的看法,分析某一崗位從業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展前景,測(cè)試學(xué)生是否具有專業(yè)傾向。

          、評(píng)分細(xì)則

          試題共3題,共80分,測(cè)試?yán)蠋煾鶕?jù)考生在答題過(guò)程中邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、個(gè)人職業(yè)偏向等方面進(jìn)行評(píng)分。

          五、題型示例

          1、滾燙的砂鍋放在濕地上易破裂,試用物理知識(shí)解釋為什么?

          2、近兩年,浙江的霧霾天氣越來(lái)越多,你認(rèn)為霧霾天氣的主要原因有哪些?應(yīng)該怎么去治理?

          3、剛就業(yè)時(shí)3-6個(gè)月內(nèi),老板可能會(huì)安排你和普通的農(nóng)民工一起從事一線工作,你會(huì)接受嗎?你怎么看待這個(gè)問(wèn)題?

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