一、鋼琴彈唱（100分）

(一)測試用具：提供鋼琴設備

(二)測試內容：考生自備一首歌曲自彈自唱，也可分開彈唱（彈唱曲目可不同）

(三)測試方法：

1、化妝服裝自備。

2、測試時間5分鐘以內（評閱教師可根據現場情況適時終止考生測試，但不影響評分）。

(四)測試要求：

1、演唱咬字、吐字清晰。

2、能較準確把握作品風格，能運用正確的彈奏方法，流暢地彈唱歌曲。

(五)測試得分

1、能夠運用科學的發(fā)聲方法演唱歌曲（20分）。

2、音準、節(jié)奏正確（20分）。

3、歌唱聲音洪亮，吐字清晰，音色圓潤、流暢，演唱作品完整（20分）。

4、歌曲的處理恰到好處，準確把握作品的演唱風格（20分）。

5、彈奏連貫流暢，姿勢正確(20分)。

二、舞蹈（100分）

（一）測試用具：提供音響設備。

（二）測試內容：自備舞蹈作品表演

（三）測試方法：

1、自備一個中國民族民間舞或古典舞作品。

2、自備服裝、道具、伴奏音樂MP3格式。

3、測試時間5分鐘以內（評閱教師可根據現場情況適時終止考生測試，但不影響評分）。

(四)測試要求

舞蹈動作規(guī)范、風格鮮明、韻律準確，有較強的節(jié)奏感和一定的表現力，能夠熟練的完成作品。

（五）測試得分

1、作品主題鮮明，內容健康，風格特征突出（20分）。

2、作品風格韻律把握準確，動作規(guī)范、流暢（30分）。

3、表現力強，舞蹈形象生動鮮明（20分）。

4、有較扎實的舞蹈基本功，舞臺效果好（30分）。

三、兒童簡筆畫（100分）

（一）測試用具：提供紙張（8K紙張）

（二）測試內容：根據給定的題目或提示，畫1幅兒童簡筆畫

（三測試方法：

1、題目現場抽簽確定。

2、考生自備畫板、水彩筆、彩色鉛筆、油畫棒等繪畫工具作畫。

3、測試時間90分鐘。

（四）測試要求

作品造型完整，主題鮮明，趣味性強，具有童趣。

（五）測試得分

1、作品主題鮮明，內容完整，教育性突出（20分）。

2、能準確理解題意，自如地運用簡筆畫技巧。（20分）。

3、畫面構圖飽滿，形象簡練生動，線條流暢，能充分表達藝術的形式美（40分）。

4、作品富有創(chuàng)造性和藝術感染力（20分）。

四、幼兒園教育案例分析（50分）

（一）測試用具：命制題庫（內容主要為：職業(yè)力念與職業(yè)規(guī)范，保教知識與能力；教育知識與運用；安全知識與防護）。

（二）測試內容：幼兒園教育案例分析

（三）測試方法：口試。考生現場抽題，準備時間為5分鐘，答題時間為5分鐘以內（評閱教師可根據現場情況適時終止考生答題，但不影響評分）。以考生單向說話為主，必要時輔以主考人和考生的雙向對話。

（四）測試要求：

1、能正確理解問題、分析問題，觀點明確，重點突出。

2、內容表達能體現正確的教育觀、兒童觀、職業(yè)觀。

3、語言表達比較準確、流暢、有條理，有一定的交流、溝通、應變能力。

4、儀表儀態(tài)得體，口吃清楚，普通話標準，語速適宜。

（五）測試得分

1、能正確理解問題、分析問題，觀點明確，重點突出（20分）。

2、內容表達能能體現正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀、職業(yè)觀（20分）。

3、語言表達比較準確、流暢、有條理，有一定的有一定的交流、溝通、應變能力（5分）。

4、儀表儀態(tài)得體，口吃清楚，普通話標準，語速適宜（5分）。

五、講演兒童故事（100分）

（一）測試用具：提供音響設備

（二）測試內容：講演一個兒童故事

（三）測試方法：

1、自選一個兒童故事（脫稿）。

2、自備服裝、道具、伴奏音樂。

3、時間5分鐘以內（評閱教師可根據現場情況適時終止考生測試，但不影響評分）。

(四)測試要求：語言規(guī)范、準確，語速適中，表達流暢，聲情并茂，富有感染力；儀表大方得體。

（五）測試得分

1、演講內容緊扣主題，構思新穎，層次分明，富有真情實感（20分）。

2、語言規(guī)范、準確，語速適中，表達流暢，聲情并茂，富有感染力（20分）。

3、儀表大方，舉止得體，自信穩(wěn)?。?0分）。

4、故事形象生動，不同角色區(qū)分明顯（20分）。

5、人物情感表現充分（10分）。

6、針對性的設問恰到好處，符合故事情節(jié)及兒童心理（20分）。