金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年小學(xué)教育、學(xué)前教育專業(yè)“三位一體”綜合評價招生綜合素質(zhì)測試 ...
1.小學(xué)教育專業(yè)
項目 | 分值 | 考核內(nèi)容 | 評分要求 | 備注 |
儀表儀態(tài) | 20 | 個人形象、著裝、禮儀、談吐溝通等。 | 五官端正,身體無缺陷,行為舉止自然大方,有禮貌,服飾得體,符合小學(xué)教師職業(yè)特點。 |
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口頭表達 | 25 | 現(xiàn)場朗讀一段文章,一分鐘內(nèi)完成。 | 普通話標(biāo)準(zhǔn),表達準(zhǔn)確,流暢,有感染力。 | 文章由考點準(zhǔn)備 |
書寫展示 | 20 | 在粉筆、鋼筆、毛筆三項中自選一項現(xiàn)場進行板書,二分鐘內(nèi)完成。 | 板書工整規(guī)范、布局合理。 | 板書材料由考點準(zhǔn)備 |
思維品質(zhì) | 25 | 專業(yè)相關(guān)問題問答。 | 能條理清晰地分析思考問題,思維敏捷,有較強的語言組織能力。 |
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特長展示 | 10 | 在演唱、器樂演奏、舞蹈、美術(shù)(簡筆畫、素描、國畫、工藝畫等類別之一)、演講、講故事中自選某一特長進行展示。二分鐘之內(nèi)完成。 | 具有從事小學(xué)教育的相關(guān)特長。 | 面試室備有電鋼琴。特長展示環(huán)節(jié)所需的其它樂器、材料等由考生自帶。 |
總分 | 100 |
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各項目考察貫穿整個面試過程。
2.學(xué)前教育專業(yè)
項目 | 分值 | 考核內(nèi)容 | 評分要求 | 備注 |
儀表儀態(tài) | 20 | 個人形象、著裝、禮儀、談吐溝通等。 | 五官端正,身體無缺陷,行為舉止自然大方,有禮貌,服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點。 |
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口頭表達 | 30 | 現(xiàn)場朗讀一段幼兒文學(xué)作品,一分鐘之內(nèi)完成。 | 普通話標(biāo)準(zhǔn),表達準(zhǔn)確、流暢,有較強的語言表現(xiàn)力。 | 幼兒文學(xué)作品由考點準(zhǔn)備。 |
專業(yè)素養(yǎng)與潛質(zhì) | 30 | 1.相關(guān)問題問答; 2.清唱一首歌; 3.做一節(jié)廣播操或跳一段簡單舞蹈。 | 思維敏捷,有較強的語言組織能力,喜歡學(xué)前教育工作,具備一定的音準(zhǔn)、節(jié)奏感,身體協(xié)調(diào)性較好。 | 廣播操或舞蹈伴奏自理??忌诔?、廣播操或舞蹈展示時,評委可以根據(jù)實際情況叫停。 |
特長展示 | 20 | 在器樂演奏、書法、美術(shù)(簡筆畫、素描、國畫、工藝畫等類別之一)、演講、講幼兒故事中自選某一特長進行展示。二分鐘之內(nèi)完成。 | 具有從事學(xué)前教育的相關(guān)特長。 | 面試室備有電鋼琴。特長展示環(huán)節(jié)所需的其它樂器、材料等由考生自帶。 |
總分 | 100 |
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各項目考察貫穿整個面試過程。