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          山東藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理

          | 發(fā)布者: 千小梔| 查看: 727| 評論: 0|來自: 14506

          摘要: 一、【專業(yè)名稱】嬰幼兒托育服務(wù)與管理二、【專業(yè)代碼】690306三、【招生對象】普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生或具備同等學(xué)歷者四、【學(xué)制與學(xué)歷】基本學(xué)制:3年學(xué)歷:大學(xué)??莆?、【職業(yè)面向】所屬專業(yè)大類( ...

          一、【專業(yè)名稱】

          嬰幼兒托育服務(wù)與管理


          二、【專業(yè)代碼】

          690306


          三、【招生對象】

          普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生或具備同等學(xué)歷者


          四、【學(xué)制與學(xué)歷】

          基本學(xué)制:3年

          學(xué)歷:大學(xué)???/p>


          五、【職業(yè)面向】

          所屬專業(yè)大類(代碼)

          所屬專業(yè)類

          (代碼)

          對應(yīng)行業(yè)

          (代碼)

          主要職業(yè)類別

          (代碼)

          主要崗位類別

          職業(yè)技能等級證書、主要行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

          公共管理與服務(wù)(69)

          公共服務(wù)類(6903)

          居民服務(wù)業(yè)

          (80)

          托兒所服務(wù)(8020)

          幼兒教師(2-09-05-00)

          保育、家庭服務(wù)人員(4-07-12)

          保育員(4-07-12-01)

          育嬰員(X4-07-12-04)

          幼兒教師、保育員、育嬰師、幼兒園管理

          幼兒教師

          社會工作師

          健康管理師

          公共營養(yǎng)師

          小學(xué)教師

          六、【培養(yǎng)目標(biāo)】

          結(jié)合山東藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院專業(yè)特色,尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),本專業(yè)以幼兒美育與國學(xué)教育為專業(yè)方向,旨在培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,從事幼兒教育、幼兒發(fā)展與健康管理、幼兒園及托幼機(jī)構(gòu)管理的寬適應(yīng)性、應(yīng)用型技能人才。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,具有扎實(shí)全面的幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)知識與專業(yè)技能,畢業(yè)后可勝任幼兒教育、幼兒美育、幼兒國學(xué)教育、幼兒營養(yǎng)、幼兒中醫(yī)保健、幼兒活動(dòng)策劃與實(shí)施、幼兒園及托幼機(jī)構(gòu)管理等工作。


          七、【核心課程】管理學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園管理、幼兒保健與護(hù)理、幼兒心理發(fā)展概論、幼兒營養(yǎng)與膳食管理、幼兒音樂教育、幼兒舞蹈教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒社會教育、國學(xué)修養(yǎng)、幼兒游戲設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、學(xué)前兒童問題行為及矯正


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