1.護(hù)理專業(yè) （專業(yè)代碼320201）

(1)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)遵循“立德樹人”和以人民為中心的思想，立足貴陽，服務(wù)貴州，面向全國，走向國際，服務(wù)健康中國、健康貴州戰(zhàn)略，培養(yǎng)具有“專業(yè)精神”、“職業(yè)精神”、“工匠精神”，厚人文、明醫(yī)理、強(qiáng)技能、善創(chuàng)新的可從事護(hù)理相關(guān)工作的高素質(zhì)高技術(shù)應(yīng)用型人才。

（2）主要開設(shè)課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理禮儀與人際溝通、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)、急救護(hù)理學(xué)等。

（3）專業(yè)特色

采用“三證三通三融”的“333”人才培養(yǎng)模式。建立培養(yǎng)目標(biāo)與社會需求相通，教學(xué)活動(dòng)與工作過程相通、實(shí)習(xí)崗位與就業(yè)崗位相通；教學(xué)內(nèi)容與工作崗位相融、專業(yè)教師與護(hù)理專家相融、學(xué)院考核與醫(yī)院評價(jià)相融特色開放性教學(xué)系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標(biāo)，讓學(xué)生取得畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書和素質(zhì)拓展證書（教育部1+X老年照護(hù)職業(yè)技能等級證書、1+X幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級證書、健康管理師、社會工作師等證書）。

（4）就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心等，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理等工作。也可以參加高等院校相關(guān)專業(yè)研究生升學(xué)深造。

2.智慧健康養(yǎng)老管理專業(yè)（專業(yè)代碼390302）

（1）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，滿足城市建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要，具有“四心”“五術(shù)”的專業(yè)品質(zhì)，并具有較強(qiáng)綜合職業(yè)能力、職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，具備老年教育、智慧健康養(yǎng)老管理等方面的專業(yè)知識和技能，能夠結(jié)合智慧養(yǎng)老信息化管理平臺和智能設(shè)備在民政、老年大學(xué)、老齡服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事智慧健康養(yǎng)老管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

（2）主要課程

老年護(hù)理學(xué)、養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成、老年人常見病預(yù)防與照護(hù)、老年人心理照護(hù)、認(rèn)知癥照護(hù)技術(shù)、老年活動(dòng)策劃與實(shí)施、老年照護(hù)技術(shù)、老年人能力和照護(hù)需求評估、智慧康養(yǎng)產(chǎn)品應(yīng)用技術(shù)、老年康復(fù)與保健、智慧健康管理、老年綜合護(hù)理技術(shù)、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)與運(yùn)營管理、老年?duì)I養(yǎng)與膳食指導(dǎo)、老年社會工作方法與實(shí)務(wù)、老齡產(chǎn)業(yè)開發(fā)與管理、智慧檔案管理、老年經(jīng)濟(jì)學(xué)、藥物與健康、健康體檢與慢性病管理、健品牌運(yùn)營與管理。

（3）培養(yǎng)特色

采用“產(chǎn)教融合、校政合作”的人才培養(yǎng)模式。踐行智慧康養(yǎng)理念，突出智慧養(yǎng)老健康管理行業(yè)特色，學(xué)生有機(jī)會獲得國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書、教育部1+X老年照護(hù)職業(yè)技能等級證書、健康管理師、社會工作師等資格證。

（4）就業(yè)方向

老年大學(xué)、民政部門、各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、街道社區(qū)、智慧養(yǎng)老服務(wù)平臺從事老年教育、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、智慧產(chǎn)業(yè)研發(fā)公司等工作，也可以參加高等院校相關(guān)專業(yè)研究生升學(xué)深造。

3.康復(fù)治療專業(yè)（專業(yè)代碼320601）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)國家衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能；具有初步康復(fù)治療和評價(jià)工作的能力；具備仁愛之心、責(zé)任意識、團(tuán)隊(duì)意識、創(chuàng)新精神等良好的職業(yè)素質(zhì)；能滿足各級綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、療養(yǎng)院等各級康復(fù)機(jī)構(gòu)、保健康復(fù)機(jī)構(gòu)和老年看護(hù)機(jī)構(gòu)的康復(fù)治療崗位工作的高素質(zhì)康復(fù)人才。

資格證書：康復(fù)治療師

4.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) （專業(yè)代碼320501）

（1）培養(yǎng)目標(biāo)

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我省醫(yī)藥衛(wèi)生健康事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備“金的人格、鐵的紀(jì)律、美的形象、強(qiáng)的技能、創(chuàng)的精神”特質(zhì)，有高度社會責(zé)任感、良好科學(xué)精神、深厚文化素養(yǎng)、優(yōu)秀職業(yè)道德、求精工匠精神，具備醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、營銷學(xué)的基本理論知識，掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)基本理論、基本知識和基本技能，以及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器、設(shè)備維護(hù)、使用等基本操作，具備現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)?zāi)芰Α?chuàng)新實(shí)踐能力、組織協(xié)調(diào)管理能力、較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)就業(yè)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力，能在各級醫(yī)院、疾控防疫部門、血液中心、獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室、體外診斷試劑研發(fā)公司及檢驗(yàn)儀器公司等部門從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、輸（采供）血、病理技術(shù)、檢驗(yàn)試劑研發(fā)與生產(chǎn)、檢驗(yàn)儀器銷售與技術(shù)支持等工作的創(chuàng)新型高技能高技術(shù)應(yīng)用人才。

（2）主要課程

生物化學(xué)與生物化學(xué)檢驗(yàn)、臨床寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)與免疫學(xué)檢驗(yàn)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)技術(shù)、輸血技術(shù)及相關(guān)法律法規(guī)、分子診斷學(xué)、臨床實(shí)驗(yàn)室管理與質(zhì)控、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器分析與應(yīng)用等。

（3）就業(yè)方向

各級各類醫(yī)院、疾控中心、血液檢測中心、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)第三方檢測機(jī)構(gòu)、健康管理服務(wù)中心、各類試劑、儀器設(shè)備研發(fā)及銷售公司等。

5.藥學(xué)專業(yè) （專業(yè)代碼320301）

（1）培養(yǎng)目標(biāo)

突出適應(yīng)藥學(xué)事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美勞全面發(fā)展并樹立藥學(xué)專業(yè)精神、職業(yè)精神、工匠精神，勞動(dòng)精神和勞模精神，培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科藥學(xué)專業(yè)知識與藥學(xué)技能的高層次，培養(yǎng)能夠從事藥物研發(fā)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和管理等領(lǐng)域中藥品、保健食品、醫(yī)療器械等科技成果、實(shí)驗(yàn)成果轉(zhuǎn)化，生產(chǎn)加工藥品等中高端產(chǎn)品、提供中高端藥學(xué)服務(wù)及評價(jià)，能夠解決醫(yī)藥企業(yè)中生產(chǎn)、檢驗(yàn)、臨床使用等較復(fù)雜問題和進(jìn)行較復(fù)雜操作、審辨式思維能力、創(chuàng)新能力的專家型技術(shù)技能人才的職業(yè)教育。

（2）主要課程

藥物分析、藥劑學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥學(xué)導(dǎo)論、臨床藥學(xué)導(dǎo)論、醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法、藥事管理與法規(guī)、儀器分析、GMP實(shí)務(wù)、波譜解析、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥用植物學(xué)、藥學(xué)分子生物學(xué)、化工原理、機(jī)械制圖

（3）就業(yè)方向

各級各類醫(yī)院、食品藥品監(jiān)督管理部門、藥品食品檢驗(yàn)部門、藥品研究單位級實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥經(jīng)營企業(yè)等。

6.中藥制藥專業(yè) （專業(yè)代碼320401）

（1）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代中醫(yī)藥發(fā)展的需要，符合中藥產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展要求的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高層次技術(shù)技能人才，并且掌握中藥制藥基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，熟悉我省苗醫(yī)藥特色，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力，傳承傳統(tǒng)中藥制藥相關(guān)理論技術(shù)及良好的質(zhì)量意識、環(huán)保意識和用藥安全意識，能夠從事中藥制備、中藥新劑型與新輔料研究、中藥制劑工藝與工程設(shè)計(jì)、中藥藥物生產(chǎn)過程質(zhì)量控制和管理等方面工作且具有中藥學(xué)專業(yè)精神、職業(yè)精神、工匠精神、勞模精神的能夠解決醫(yī)藥企業(yè)中生產(chǎn)、檢驗(yàn)、臨床使用等較復(fù)雜問題和進(jìn)行較復(fù)雜操作、審辨式思維能力、創(chuàng)新能力的專家型技術(shù)技能人才的職業(yè)教育。

（2）主要課程

中藥藥劑學(xué)、中藥制劑分析技術(shù)、中藥化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定技術(shù)、藥用高分子材料學(xué)、中藥炮制學(xué)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范、藥事管理與法規(guī)、貴州民族醫(yī)藥與藥物資源應(yīng)用、方劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)文獻(xiàn)檢索、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、生物化學(xué)、藥物基礎(chǔ)化學(xué)、藥理學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、制藥化工原理等課程。

（3）就業(yè)方向

中醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、中醫(yī)藥經(jīng)營企業(yè)、各級各類醫(yī)院、食品藥品監(jiān)督管理部門、藥品食品檢驗(yàn)部門、藥品研究單位及實(shí)驗(yàn)室等