一、專業(yè)初識

專業(yè)名稱：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)

學制學位：學制4年，理學學士學位

專業(yè)簡介：該專業(yè)培養(yǎng)適應小學教育改革發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握數(shù)學學科和教育教學的基本理論、方法和技能，具有運用數(shù)學知識和信息技術解決實際問題的能力，具備教育教學、班級管理與專業(yè)自主發(fā)展能力，形成良好的教師素養(yǎng)，能夠適應未來教師職業(yè)和社會發(fā)展，能在小學中高學段從事數(shù)學與信息技術教育教學的高素質應用型人才。

二、你問我答

Q1：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)在校期間學些什么？

該專業(yè)主干學科為數(shù)學、教育學，主要課程包括：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、數(shù)學建模、計算機數(shù)學軟件、小學生發(fā)展與教育心理學、小學教育學、小學數(shù)學教學論、小學信息技術教學論、C語言程序設計、計算機網(wǎng)絡、校園網(wǎng)維護等。

學生在校期間在學習專業(yè)課程與教師教育類課程的同時，有計劃的開展實訓、見習實習研習等教學實踐活動，并且有組織的開展勞動教育、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實踐活動，豐富學生課業(yè)生活，培養(yǎng)學生綜合實踐能力。

Q2：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)都有什么活動？

該專業(yè)以提升學生專業(yè)技能為目標，圍繞人才培養(yǎng)方案，開展豐富多彩的技能訓練活動，包括：教學技能大賽、手抄報比賽、課件制作比賽、三筆字書寫比賽、演講比賽、誦讀比賽等，達到以賽促訓、以賽促學的目的。

Q3：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)之后可以干什么？

該專業(yè)學生畢業(yè)后可以勝任小學數(shù)學及小學信息技術課程教學工作，畢業(yè)生也可以報考計算數(shù)學、運籌學與控制論、應用數(shù)學等數(shù)學方向碩士研究生，同時數(shù)學作為基礎學科，也可以根據(jù)個人興趣申報其他理工類研究方向繼續(xù)學習深造。