學前教育

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具備較強保育能力、活動設計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作，能從事學前教育管理、教學的工作人員。

主要課程：教育社會學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

就業(yè)方向：主要面向幼兒園、親子早教機構、社區(qū)家庭教育指導部門及以學前兒童為受眾的相關機構，從事幼兒教育指導與幼兒管理及相關咨詢工作。

電子商務

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向互聯(lián)網(wǎng)和相關服務業(yè)、批發(fā)業(yè)、零售業(yè)等行業(yè)的銷售人員、商務咨詢服務人員等職業(yè)群，能夠從事營銷推廣、運營管理、客戶服務工作的高素質技術技能人才。

主要課程：移動電子商務、網(wǎng)店運營、商品信息采集與管理、PS、網(wǎng)絡技術基礎、電子商務網(wǎng)站設計與制作、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)店運營實務、網(wǎng)上支付與結算等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在工商企業(yè)、金融機構、政府部門、經(jīng)濟管理部門、科研或事業(yè)單位從事營銷推廣、運營管理、客戶服務等工作。

嬰幼兒托育服務與管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握幼兒衛(wèi)生保健、健康管理以及幼兒教育的基本知識，具備保教結合技能，面向學前教育與兒童衛(wèi)生保健行業(yè)的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導、健康管理等崗位，從事嬰幼兒發(fā)育監(jiān)測與評價、健康指導、幼兒教育及家教指導等工作的高素質技術技能人才。

主要課程：幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒發(fā)展心理學、幼兒教育學、幼兒營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、幼兒行為觀察與分析、幼兒園健康教育、幼兒園社會教育、幼兒園科學教育、幼兒園語言教育、幼兒園藝術教育、鋼琴基礎與兒歌彈唱、舞蹈基礎與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術基礎與幼兒美術創(chuàng)作、兒童文學、普通話與教師口語等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后既可勝任兒童教育教學、兒童營養(yǎng)健康研究和管理工作，又能在兒童健康管理機構、兒童教育機構、兒童營養(yǎng)研發(fā)機構、兒童運動研究機構、媒體、圖書出版部門、公司等從事相關的工作。

現(xiàn)代物流管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握物流與供應鏈管理專業(yè)知識和技術技能，面向道路運輸、多式聯(lián)運和運輸代理、裝卸搬運和倉儲等行業(yè)的管理（工業(yè)）工程技術人員、裝卸搬運和運輸代理服務人員、倉儲人員等職業(yè)群，能夠從事倉儲、運輸與配送、采購、供應鏈管理等基層管理及物流服務等工作的高素質技術技能人才。

主要課程：物流概論、物流規(guī)劃與設計、采購與供應管理、采購項目管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、國際物流學、國際貿(mào)易理論與實務、采購過程演練、物流配送中心設計、國際物流實務、素質拓展訓練等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在工業(yè)企業(yè)、商業(yè)、運輸業(yè)等行業(yè)從事物流管理及相關工作。適應大型企業(yè)的物資管理部門、大型超市配送中心、貨運代理公司、進出口公司、外運公司、電子商務公司和航運、鐵路、公路等運輸部門從事物流管理和物流各環(huán)節(jié)的相關工作。

旅游管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向導游業(yè)務、出境領隊、會展策劃、旅行社調(diào)計和對外聯(lián)絡的高素質技能型人才。

主要課程：旅游學概論、旅游英語、全國導游基礎知識、導游業(yè)務、旅游職業(yè)禮儀、旅游資源學、旅游心理學、中國旅游地理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在省內(nèi)外各大中型旅行社（旅游公司）、各著名旅游景區(qū)（點）、旅游度假村、星級賓館、酒店以及會展中心等企業(yè)或部門從事管理或業(yè)務工作。

酒店管理與數(shù)字化運營

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向住宿業(yè)、餐飲業(yè)的前廳服務員、客房服務員、旅店服務員、餐廳服務員、茶藝師、咖啡師、調(diào)酒師等職業(yè)群，能夠從事前臺接待、客房協(xié)調(diào)、銷售部協(xié)調(diào)、餐廳服務、酒吧調(diào)酒工作的高素質技術技能人才。

主要課程：飯店管理概論、現(xiàn)代飯店營銷、餐飲管理、飯店前廳與客房管理、酒店英語、酒店職業(yè)禮儀、會展概論、食品營養(yǎng)衛(wèi)生、酒店公共關系等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后主要到省內(nèi)外旅游企業(yè)、大中型酒店、旅游度假村、星級賓館及相關的旅游行業(yè)和旅游行政管理部門、以及其他服務型企業(yè)從事管理或服務工作。

舞蹈表演

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的表演精神，較強的就業(yè)能力，系統(tǒng)地掌握舞蹈表演專業(yè)的基礎理論、基本知識與基本技能，以及社會健身指導的基本理論與基本技能。具有從事舞蹈表演、舞蹈創(chuàng)編、舞蹈組織與形象塑造的設計和有經(jīng)營與管理的能力，為適應社會市場和基礎教育需求，能在專業(yè)文藝表演團體、文化館站、中小學、幼兒園等從事舞蹈表演和教學的應用型人才。

主要課程：舞蹈藝術概論、舞蹈基礎訓練、中國古典舞、現(xiàn)代舞、中國民族民間舞、中國古典舞身韻、表演基礎、舞蹈教學法 舞蹈編導；舞蹈學音樂欣賞、鋼琴演奏基礎等。

就業(yè)方向：主要面向專業(yè)文藝表演團體、文化館站、中小學、幼兒園等舞蹈表演者、培訓講師、幼兒教師等崗位群，從事舞蹈表演、舞蹈創(chuàng)編、舞蹈組織與形象塑造等工作。

健身指導與管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質、職業(yè)道德、職業(yè)形象，具有現(xiàn)代休閑體育運動基本理念，具備休閑體育運動行業(yè)相應崗位必備的理論知識和專門知識，有較強的健身運動服務、指導、管理能力，能從事健身運動服務、指導和管理工作的高端技能型專門人才。

主要課程：運動解剖學、運動生理學、體育營銷與管理、健身教練、小團體訓練課、體適能、健美操、時尚健身等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)的學生將主要就業(yè)于各類體育場所、健身健美俱樂部、賓館（飯店）康樂中心、居民社區(qū)和羽毛球館等的國家中級社會體育指導員、大眾健身操指導員、健美指導員、社會體育輔導員、教練員、救生員和裁判員。同時也能兼職私人健身教練和為實施《全民健身條例》進行組織策劃的社會休閑體育活動。

運動訓練

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質，掌握運動訓練和競賽組織的基本理論和知識，具有較強的專業(yè)運動技術和教學能力。從事專項運動訓練與指導、體育項目培訓與管理，以及體育競賽的組織和裁判等工作的高素質技術技能人才。

主要課程：運動解剖學、運動生理學、運動訓練學、體育營銷與管理、運動康復與保健、體育競賽裁判學、足球、籃球、乒乓球、羽毛球、健美操、體育舞蹈等。

就業(yè)方向：主要面向體育方向，在體育傳統(tǒng)項目學校、運動隊、業(yè)余體校、體育培訓機構、體育俱樂部等；從事體育訓練與管理、體育項目培訓、體育產(chǎn)品營銷、體育鍛煉指導、體育競賽組織和臨場執(zhí)裁等工作。