一、測試對象

2021年報考銅陵職業(yè)技術(shù)學院分類考試招生，且在全省文化素質(zhì)考試中成績合格的普高類考生。

二、測試形式與分值

1.測試形式：采用面試形式，每位考生面試時間為10分鐘左右。

面試采取“線上網(wǎng)絡(luò)面試”。

2.測試分值：滿分為300分。

三、測試要求

1.與現(xiàn)代生活密切相關(guān)的技術(shù)設(shè)計與應(yīng)用的能力。

2.搜集、分析、組織信息，并進行概括、推理、判斷的能力。

3.觀察社會生活，分析和解釋政治、經(jīng)濟、文化等社會現(xiàn)象，參與社會實踐的能力。

4.觀察自然現(xiàn)象，解釋和說明生活中的科學問題，運用科學方法探究自然規(guī)律的能力。

5.基本的藝術(shù)感受、想象、比較、欣賞與評價的能力。

6.現(xiàn)代基本禮儀常識、團隊協(xié)作和社會交往的能力。

7.正確的人生觀、世界觀，基本的身體鍛煉和心理調(diào)節(jié)的能力。

四、測試內(nèi)容

1.職業(yè)素質(zhì)方面

思想道德素質(zhì)：政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、法紀意識、時事政治等；

科學素質(zhì)：知識積累、推理判斷、科技常識等；

人文素質(zhì)：言語理解與表達、文學知識、歷史知識、地理知識、藝術(shù)知識等；

健康素質(zhì)：身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、安全意識等。

2.基本能力方面

理解與交流能力：考察理解閱讀、信息表達與溝通、人際交往禮儀及團隊合作的能力；

科學思維能力：考察運用邏輯推理來判定問題，給出解決問題的建議、方法和結(jié)論的能力；

應(yīng)用分析能力：對事物進行觀察、分辨、判斷和剖析的能力；

審美能力：基本的藝術(shù)感受、想象、比較、欣賞與評價的能力。

五、題型舉例

1.大學選擇專業(yè)，你主要考慮的是興趣，還是就業(yè)，為什么？

2.如果大學畢業(yè)后你剛到一個新單位，有一個職務(wù)非常適合你，但領(lǐng)導(dǎo)和同事都不了解，你將如何表現(xiàn)自己？

3.一個孩子說“我長大了要當小丑”，他爸爸罵他沒出息，他媽媽卻說這樣至少能給世界帶來歡笑。你對此有何看法？