一、學校簡介

廣州體育職業(yè)技術學院的前身為創(chuàng)辦于1973年的廣州市體育運動學校和創(chuàng)辦于1976年的廣州市體工隊，1996年更名為廣州市偉倫體育運動學校。2004年3月，經(jīng)國家教育部備案、廣東省人民政府批準，升格為廣州市政府舉辦的全國首家省會城市、全日制高等體育職業(yè)院校。

學院毗鄰廣州市天河高校區(qū)，在長期的辦學過程中形成了“人才強校、金牌榮校、文化興校”的辦學理念，確立了“崇德、善搏、求實、勤學”的校訓，明確了“立足廣州、面向全國、輻射海內(nèi)外,打造拔尖運動員孵化哺育基地、優(yōu)秀體育人才終身教育園區(qū)和體育多元文化交流平臺”的辦學定位，形成了“教體融合、學訓一體”的辦學特色。

學院先后培養(yǎng)了楊維、張潔雯、楊景輝、楊伊琳、雷聲、張雁全、陳艾森、劉詩雯等8名奧運冠軍，謝杏芳、樊振東、黃光源等30余名世界冠軍，奪取世界冠軍130余人次。

二、招生對象

參加廣東省高職高?！?+技能證書”考試并具有相應技能課程證書（或職業(yè)資格證書）的中等職業(yè)學校（含職業(yè)高中、成人中專、技工學校）應、往屆畢業(yè)生。

三、專業(yè)介紹

（一）運動訓練專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應體育產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和體育培訓行業(yè)發(fā)展的需要，面向廣東省各級運動隊、體育俱樂部、體育培訓公司、體育行業(yè)協(xié)會、小學、幼兒園等企業(yè)事業(yè)單位，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握運動訓練專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)技能，具有專業(yè)技術教學與訓練及賽事與場地管理能力、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，能從事運動訓練指導、少兒體育教學與訓練、賽事運營與場地管理工作的高素質(zhì)技術技能型人才。

（二）運動訓練專業(yè)（足球方向）

面向足球改革發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)掌握運動訓練專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)技能，具有足球技、戰(zhàn)術教學與訓練的能力、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，能從事足球運動訓練指導、賽事組織與策劃以及足球相關產(chǎn)業(yè)經(jīng)營的復合型技術技能型人才。

（三）運動訓練專業(yè)（體能訓練方向）

面向廣東省體育行業(yè)訓練、全民健身及青少年鍛煉第一線，培養(yǎng)掌握體能訓練基礎知識和相關專業(yè)技能，具備從事體能測試與評價、運動功能測試與評價、體能訓練設計與實施運動損傷防御等相關工作崗位的專業(yè)技能、擁有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，能從事競技體育體能訓練教練、全民健身體能鍛練和青少年體能鍛煉指導工作崗位，理論與實踐并重的高素質(zhì)技術技能型人才。

（四）社會體育專業(yè)（健美健身方向）

培養(yǎng)適應全民健身戰(zhàn)略和體育產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要，掌握社會體育基本理論與技術、技能，具有良好職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，主要面向健身行業(yè)和傳統(tǒng)體育領域，從事全民健身指導、俱樂部健身健美指導、武術健身指導、群眾體育活動組織與策劃及經(jīng)營管理的高素質(zhì)技術技能型人才。

（五）社會體育專業(yè)（體育藝術方向）

培養(yǎng)適應體育產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和社會體育發(fā)展及全民健身需要，掌握社會體育和體育藝術基本理論、技術、技能，面向健身俱樂部、文體培訓機構(gòu)、少年宮、演藝機構(gòu)、企事業(yè)單位等，從事體育藝術項目教學訓練指導、團體健身課程教練、瑜伽教練、文體表演編導的高素質(zhì)技術技能型人才。

（六）健身指導與管理專業(yè)

面向健身休閑行業(yè)，培養(yǎng)具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)素質(zhì)，掌握健身原理與方法、健身管理基本理論與知識，具備健身指導和健身機構(gòu)運營管理能力，能從事健身教練、團操教練、會籍銷售、健身咨詢指導、運營管理以及其他相關工作的高素質(zhì)技術技能型人才。

（七）高爾夫球運動與管理專業(yè)

培養(yǎng)具有誠信自律的高爾夫球運動精神，熟悉高爾夫球文化與禮儀，系統(tǒng)掌握高爾夫球運動技術與產(chǎn)業(yè)服務管理技能，能勝任高爾夫球技術指導、球會運營、球具維護、賽事運營、專營店經(jīng)營等崗位工作的德能兼?zhèn)洹⒏咚刭|(zhì)技術技能型人才。

（八）體育運營與管理專業(yè)

本專業(yè)面向珠三角地區(qū)體育服務行業(yè)中的體育場館、體育俱樂部、體育會所等職業(yè)領域，培養(yǎng)適應體育產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術創(chuàng)新需要，即掌握體育場地設施行業(yè)技術服務、市場開發(fā)、基層管理工作崗位必備的知識，又具備體育專項技能，擁有從事服務行業(yè)綜合素質(zhì)，能夠做體育活動組織與管理、體育場地器材維護和管理、體育場地經(jīng)營與管理等工作的高素質(zhì)技術技能型人才。

（九）市場營銷專業(yè)

培養(yǎng)適應產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和珠三角經(jīng)濟區(qū)域（體育）工商企業(yè)營銷業(yè)務第一線需要，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和誠實守信的職業(yè)道德，掌握市場營銷基本理論與技能，具備企業(yè)市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、銷售管理、市場推廣策劃與客戶服務等崗位工作能力，面向珠三角經(jīng)濟區(qū)域工商企業(yè)單位，從事電子商務、營銷策劃、銷售管理等崗位需要的發(fā)展型、復合型與創(chuàng)新型的技術技能型人才。

（十）體育保健與康復專業(yè)

培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定科學文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神、掌握運動保健按摩、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、康復理療、運動療法、健身指導等專業(yè)技術技能，具備認知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力等支撐終身發(fā)展、適應時代要求的關鍵能力，具備較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，面向廣州及周邊區(qū)域各級運動隊、體育俱樂部、社會保健部門、各類醫(yī)療康復機構(gòu)、體育健身及運動休閑會所等領域，能夠從事體育保健、康復理療及健身指導等工作的高素質(zhì)勞動者和技術技能型人。

（十一）社區(qū)康復專業(yè)

培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神、掌握運動療法、作業(yè)療法、保健按摩、中醫(yī)傳統(tǒng)療法（針灸、火罐、刮痧等）、中醫(yī)養(yǎng)生保健、心理康復等專業(yè)技術技能，具備認知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力等支撐終身發(fā)展、適應時代要求的關鍵能力，具有較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，面向珠三角地區(qū)大健康和康復產(chǎn)業(yè)領域，能夠從事中醫(yī)特色養(yǎng)生保健和社區(qū)康復服務等工作的高素質(zhì)勞動者和技術技能型人才。

四、學歷提升

學院與華南師范大學、廣東財經(jīng)大學等本科院校建立良好合作關系，學生在校期間可以同時報讀上述學校自考本科，修滿規(guī)定課程即可取得廣州體育職業(yè)技術學院全日制大專畢業(yè)證書和自考本科畢業(yè)證書，符合條件的學生還可以申請學士學位。

同時，根據(jù)省教育考試院《關于開展廣東省高等教育自學考試與高職高專教育相溝通試點工作有關問題的通知》(粵考院〔2006〕22號)等系列文件精神，在校高職學生修讀的高職課程名稱與自學考試本科課程名稱相同的，可申請成績互認，免修自學考試本科的相應課程，大大降低了在校學生修讀自考本科的難度。

五、獎優(yōu)助學

學院建立了較完善的學生獎優(yōu)助學體系，獎勵優(yōu)秀學生，幫助家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)。

（一）獎學金

（1）國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金。國家獎學金每人8000元，國家勵志獎學金每人5000元，國家助學金按家庭經(jīng)濟困難程度分三個等級，依次為每人每學年4000元、3300元和2300元。

（2）學院獎學金：一等獎學金每人1000元，二等獎學金每人800元，三等獎學金每人600元。

（3）黎偉權(quán)校友獎學金：廣州康威集團體育用品股份有限公司董事長黎偉權(quán)先生出資設立，優(yōu)秀學生和特困學生每人2800元

（二）助學措施

（1）國家助學貸款：家庭經(jīng)濟困難的學生可申請國家助學貸款。

（2）學費減免：對家庭經(jīng)濟特別困難、無法繳納學費的學生，特別是其中的孤殘學生、少數(shù)民族學生及烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等，按照廣州體育職業(yè)技術學院學費減免辦法實行減免學費。

（3）勤工儉學：學生利用課余時間，通過自己的勞動取得合法報酬，用于改善學習和生活條件的社會實踐活動。

（4）臨時困難補助：對家庭或個人遭遇某種特殊原因而出現(xiàn)重大困難的學生給予臨時困難補助。

（5）入學“綠色通道”：為保證家庭經(jīng)濟困難學生順利入學，對被錄取入學、家庭經(jīng)濟困難的新生，學校一律先辦理入學手續(xù)，然后根據(jù)核實后的情況，分別采取不同辦法予以資助。

六、招生計劃

七、往年分數(shù)

2020年 “3+技能證書”招生最低投檔分：159分，最低排位為：42155；

2019年 “3+技能證書”招生最低投檔分：183分，最低排位為：27043;

2018年 “3+技能證書”招生最低投檔分：237分，最低排位為：14648。

PS:最低投檔分是在填報了廣州體育職業(yè)技術學院志愿且成績達到相應科類最低控制分數(shù)線的考生中，按成績從高到低排序進行投檔，投滿廣州體育職業(yè)技術學院招生計劃即止，由此投出檔案考生中的最低成績即為廣州體育職業(yè)技術學院最低投檔分，因此，在投檔前是無法準確知道最低投檔分的。